小学信息技术教研组期末工作总结和小学信息技术老师家长会讲话稿(发言材料)合集 5页

小学信息技术教研组期末工作总结和小学信息技术老师家长会讲话稿（发言材料）合集小学信息技术教研组期末工作总结小学信息技术教研组期末工作总结本学期以来，我们组坚持以教学工作为中心，以重实际，求实效为工作原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，认真落实课程计划，坚持以学生为主体，教师为主导，训练为主线的教学模式，努力提高教学质量。一、加强学习，树立新的教育理念1、我们紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。2、通过学习新的《课程标准》，确立了一切为了人的发展的教学理念。树立以人为本，育人为本的思想。3、加强了教育的开放性，加强了教学与学生生活，现代社会，现代科技的联系。二、继续加强校园网建设校园网是我校走向社会、通向世界的窗口，也是我们组除教学工作以外的重要任务。为了做好这项工作，我们坚持每天发布图片新闻，更新扩充教育资源，力求将工作做到最好，让各方满意。三、积极配合教科室，做好教师信息技术的培训工作本学期，在教科室的组织领导下，共开办了课件制作、网页网站建设、Intel未来教育等教师培训班，都取得了较好的效果。四、配合教导处组织举办了首届阳光杯教师汉字输入比赛活动。 通过本次比赛，加强了教师对汉字输入的基本功的训练，为办公自动化打下良好的基础。五、积极参加各级各类五优竞赛，成绩显著。总之，通过这个学期的共同努力，我们组较好的完成了学校布置的各项任务，取得了一定的成绩，争取在下个学年里，能做出更好、更优异的成绩。 小学信息技术老师家长会讲话稿（发言材料）首先，我谨代表学校对您能抽空来参加这次的家长会表示热烈的欢迎，对家长们长期以来对学校工作的关心和支持表示衷心的感谢。作为一名信息技术教师，能和大家相聚在此，共同交流和探讨孩子们的信息技术学科的教学情况及教学要求，这样的机会十分难得。随着社会的信息化和经济的全球化，信息技术的重要性已日益突出，电脑作为最重要的信息载体之一，已成为人类生活各个领域中使用最广泛的工具。因此，在新课程改革中，信息技术已正式定为了工具学科，信息技术在学校教育和家庭教育中，都被摆在了重要的位置上。对信息技术学科不了解的家长也许会说“信息技术这个学科有什么重要的，不就是打打游戏吗？”做为这一学科的教师，我要告诉家长朋友们，在学校我们的孩子不只是打打游戏而以，我校不同年级的学生按上级教育部门的要求分年龄段系统的学习辽宁省人民教育出版社出版的统一教材，下面我就来说明一下本学期各年级学生的学习内容，让家长有所了解一年级的学生通过第一课《认识新朋友》来了解计算机的开关计算机方法和计算机各部件的名称，如显示器、键盘、鼠标、主机箱；通过《我涂我画》、《涂颜色》两课的学习，让学生用计算机画画，不仅增加了学生的学习兴趣，还使学生学会对鼠标的单击、双击、拖动、右击等操作方法和键盘的使用方法，同时也提高了学生的眼、手、脑的协调能力和动手操作能力；通过《哪个比较高》、《谁和我相同》等课的学习，能提高学生分辩能力。二年级的知识也是在一年级知识的基础上深入学习的，通过各种小游戏软件的学习，熟练鼠标的操作方法。本学期除了进行二年级教材上知识点的学习外，我还把三年级的部分知识拿到二年级来讲，因为三年级的教材知识含量较多，为减轻以后的学习难度，作为信息技术教师的我，就把知识点进行了提前渗透，为了能让学生好好的理解，我把知识点进行了细化，耐心讲解，放慢学习的速度，这样，学生能学习到更多的知识，这一尝试，效果还是很好的，下个学期我将继续采用这种方法。 三年级学生因为有一、二年级的基础，他们开始系统的学习计算机的理论知识了，包括计算机的组成部分、计算机的工作原理、计算机的基本设置方法（时间、屏保、背景）、输入汉字的方法。本学期是三年级学生第一次迎来信息技术考试，面对初次的卷纸答题，大量的知识点，对于三年级学生是有一些难度，但为了让学生能掌握我总是先上机让学生学会，然后再发卷纸让学生答卷，为了让学生理解主机箱中的存储设备，我把主机箱搬到教室里让学生近距离观察进行学习，采用这种上机加理论和实物展示的方法，我原以为学生能掌握的很好，可是通过这次期末考试，我发现了一些问题，学生的成绩并不理想，我想除了我要找出自身存在的问题之外，能不能请三年级的家长也加入到信息技术学科的辅导中来，家长们，请您们头脑中除了数学、语文、外语需重视外，能不能把信息技术也重视起来呢，当你的孩子进入到期中或期末的复习时间时，做为家长的您，能不能问一问信息技术学科的卷纸背了吗？每天抽出10分钟时间，背一张卷纸，不出几天几张卷纸就都能背下来，100分可以就是拓手可得，本次三年一班有7名学生是100分，三年二班有2名学生是100分，我想下个学期靠教师和家长的共同努力，会取得好成绩的。四年级学生以文字操作为主，在写字板中输入、修改、美化汉字；还有对文件和文件夹的操作方法，本学期四年级学生迎来了第一次上机市监测，考试的形式发生了变化，由笔试答卷变为直接上机考试，为了取得好成绩，我除了平时上好每一节课外，到了期末的复习时间我还多管班主任要课进行上机练习，上课时间不会的，我利用中午时间让学生到校来练习，经过师生的共同努力，本次的期末成绩非常好，四年部共有67人，而100分的就有28人。五年级学生会学习Word20**的详细操作方法，如对文字进行排版、美化的方法；插入图片的方法；插入艺术字的方法；删改文字中错误的方法；表格的建立、修改、美化的方法；网络的基本方法。我校领导高度重视信息技术学科的教学工作，不但在课时上给予保证外，分管领导还常常到课堂听课，并作指导。 除此之外，我校领导为了给孩子们的信息技术学习提供更多的机会，从2017年起，就在校内开办了信息技术的兴趣班，为孩子们学习信息技术提供了场所，目前，我校兴趣班中共有80多名学生，每次参加重大比赛，都会从这些孩子中选拔，如每年都会参加省计算机奥林匹克竞赛、省电脑制作比赛和市电脑制作比赛，在众多的比赛中，我校已连续三年获得了全市第一名的好成绩。就在上学期期末，我校计算机小组参加了辽宁省第八届电脑制作比赛，经过学生和教师的不懈努力，我校就有3件作品分别获得二、三等奖，并取得了此项目中市第一名的好成绩。在受到了市区级领导的高度评价。希望各位家长也能支持孩子多多参与这样的比赛，学生在这样的比赛中是收益良多的，很多知识是课外的，都是老师在摇蓝活动小组中进行讲解的。我校通过科学有序的课堂教学与兴趣班的延伸学习，学生已具备很全面的计算机知识，这对于初中、高中的继续学习，奠定了很好的基础。我也深知，现在的家长对孩子的学习都是非常的关心，尤其是语、数、英三科。当然，部分家长已经认识到信息技术学科的重要性，面对未来的信息时代，掌握高科技传播信息的工具一一计算机，是非常重要的，所以要家校联合起来，除了学校、教师做到应尽的义务外，身为孩子的监护人的家长，也要配合我们的工作，为此，我真诚的希望家长们能尽力做到1、家里有宽带，能上网的家庭，可以利用暑假的时间，为学生提供上网学习的机会。2、提醒孩子们带好信息技术书及理论记录本（不带书本的弊端不听讲，回家无法读书；相互干扰，影响课堂纪律）。3、发挥好家庭教育的作用。督促孩子回家作好信息技术学科的复习工作；检查孩子书后作业完成情况。最后，预祝每个家庭中的每一个孩子，都能健康成长，实现自己的理想。