好习惯早养成家长会讲话稿资料讲解.doc 6页

好习惯，早养成(一年级新生家长会）一、班主任致欢迎词。二、会议内容1、买本子事宜。（每生在学校邓婆家买10拼音本，8个数学本，一叠美术纸。）2、接种证事宜。（还没有交接种证的在下周一务必交到班主任处。）3、让孩子养成良好的习惯（1）纪律习惯：要强化孩子的时间观念，每天按时上学和回家。不要迟到、早退甚至是旷课。星期一7点35到校，7点40升旗，星期二到星期五7点50以前到校均可，如果是值日生就提前10分钟（前提条件是先把早餐吃了）。尤其是这个学期天气转冷之后，孩子可能就会有赖床的习惯，家长一定不得迁就，否则功亏于溃。（2）文明习惯：能主动和老师、同学、家人、亲戚打招呼、问好，家里来客人能主动让座，倒水，端水果。会在恰当的时候使用“谢谢”“对不起”“没关系”“不用谢”等文明用语。和同学之间相处能懂得谦让，不欺负弱小，爱护弟弟妹妹。（3）环保习惯：不管在任何地方，都要让孩子养成不随便乱扔垃圾纸屑的习惯，即使就是周围没有垃圾桶，也要把垃圾拿着，待到有垃圾桶的地方再扔，希望家长在这方面作好孩子的榜样。早上在来学校之前家长尽量要解决孩子的早餐问题，不要让孩子养成把早餐以及零食带到学校的习惯，这样孩子上课的时候要么就会因饥饿出现头昏甚至晕厥的现象，要么就老想着还没有吃完的东西，就会忍不住偷着吃，不可能专心听课。（4）独立习惯：孩子进入小学后，应该逐渐培养他们的独立能力以及自理能力。对孩子的爱要是呵护和关爱，而不是迁就和溺爱。从现在开始，要让孩子独立睡觉，交会洗漱、穿衣以及洗一些简单的衣物，如手绢、袜子红领巾等，交会叠轻巧的被子。家长每天把孩子要穿的衣服放到孩子的床边，方便孩子使用。（5）饮食习惯：尽量让孩子一日三餐正常就餐，少吃零食，每餐至少保证一碗饭，如果孩子不配合，可以请我帮忙。平时的零用钱要有计划的给，不要多拿，那样只会让孩子养成相互攀比的恶习。如果孩子的零花钱太多，就教会孩子学会攒钱，把攒起来的钱买一些学习用品或书籍等有用的东西均可。（6）作息习惯：家长要督促孩子按时起床和睡觉，早上7点起床，晚上9点睡觉，即使是冬天也要如此，尤其是这个学期，一定要帮助孩子坚持，希望家长多辛苦一些，好习惯养成了你以后就轻松了。 （7）学习习惯：每天一定要让孩子把家庭作业完成，开始我会布置一些很简单的作业，目的是让他们养成作家庭作业的习惯，作业最好是在每天的放学回家后及时完成，要培养先学后玩的观念，千万别在临睡觉的时候才想起作业还没作来赶，获是第二天早上来补做。在周末也是如此，周五和周六的时候就让孩子把作业完成了，千万别拖到星期天来着急。家长要为孩子营造一个学习的环境氛围，不要一边看电视一边写作业。学习结束后要把书包收拾整理好放在床边，方便第二天早上上学。4、家长要为孩子备齐学习用品：一个文具盒，4支铅笔，一个削笔刀，一块橡擦，一盒水彩笔，一盒拼音卡片，数学用的学具。5、注意安全，第一是是交通安全，如果家住得比较远的，孩子要坚持接送一段时间，待教会他们怎样过马路，走人行道，安全避险等之后再放手。第二玩耍安全，小孩子不懂事，在玩耍的过程中很容易使用一些东西，比如沙子、棍子、铅笔、牙签、玩具、剪刀等，我们平时要进行教育，防患于未然。第三就是饮食卫生，要教会孩子什么样的食品是安全的，教会看生产日期，保质期，不买“三无”产品。6、作业签字，请家长经常询问孩子老师有没有发本子回家签字，在签字的同时顺便通过孩子的作业情况了解孩子的学习情况。7、这个学期是孩子学习习惯养成的关键阶段，请家长们一定要配合老师，要把培养孩子的良好行为习惯当成一件重要的事情来做，切不可敷衍塞责，应付老师，错过了这个时期，老师也无能为力。如果工作忙，没有时间到学校来，可以通过打电话，发短信的方式和老师取得联系，了解孩子的情况。有空的家长可以分阶段到学校来，和老师形成双向互动，对孩子的帮助会更好些。8、人无完人，天下物无全美，我在工作中难免也会存在一些不足之处，欢迎各位家长随时对我们老师的工作作出指导。9、发放电话表格，家长填写。10、听取家长意见。11、宣布家长会结束，散会。《好习惯，早养成》问卷调查(2011-05-1423:08:56)转载▼标签：教育亲爱的家长;家庭是一个人首先接受教育，而且又可以对其终生施教的地方。“养不教，父之过”。正是说一个孩子的成长和教育，家庭有义不容辞的责任和义务。家长是孩子的第一任教师，是长期的教师，是终生的教师！家庭是一个人出生以后的第一个生活环境，孩子在家庭中生活的时间长，其身心成长关健在家庭，对孩子影响最深的人往往也在家庭。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。学校教育固然重要，但若没有家庭教育的支撑与配合，也是很难取得最优化的教育效果。因此，要想让孩子健康、快乐、全面地发展，就需要形成家校合一的力量。请你根据这半期以来各方面的情况，如实填写下列问卷：一、对教育的关注 1、是不是经常和老师联系，了解孩子的情况？(①是；②偶尔；③没有主动联系过。)2、是不是每天检查孩子的作业，掌握孩子的学习情况？（①是；②偶尔；③没时间检查；）3、你对孩子每次的测验了解吗？是否认真批阅试卷，查找问题？（①每次都认真看，帮助查找问题；②随便看了看，没在意；③太忙了没过问。）二、孩子半期来的表现1、每天早上7：00钟起床，7：40以前到学校？（①一直是这样；②有时候是；③经常很晚才起床。）2、孩子很有礼貌，见到熟人能主动打招呼？（①是；②要大人提醒；③从不打招呼。）3、每天早上能按时吃早餐？（①一直是这样；②有时候吃；③经常不吃；）4、每天放学后回到家的作业完成情况：（①每天能按时完成作业，作业认真；②大人督促才做，勉强能完成；③大人无暇顾及。）5、孩子作业的质量情况：（①干净认真，正确率高；②能完成，但书写潦草；③错误较多，常有漏题不做。）6、晚上作息情况：（①每天9：00以前睡觉；②9：30以后睡；③很晚才睡。）7、孩子是不是遵从长辈的教导？（①是；②有时候是；③经常和大人顶嘴。） 三、其他1、你最欣赏老师什么样的管理？最反感什么样的管理？2、在下半个学期，你将怎样关注教育、关注孩子的成长？学生姓名:家长姓名：物流管理试卷A卷闭卷60分钟考号：姓名：题次一二三四总分评卷人分数40202020100评分一、单项选择题，请选择最符合题意的一项（每小题1分，共50分)1．采购按照地域范围可分为（）。A．国内采购和国际采购B．城市采购和农村采购C．发达国家采购和发展中国家采购D．大城市采购和小城镇采购2．（）是指企业根据市场变化的需要，通过各种渠道和方式，向其他企业采购原材料、零部件和产品，以保证计划期内生产或销售等活动正常进行的一种业务计划。A．采购计划B．采购安排C．采购方式D．采购时间3．（）又叫料签、料卡、保管卡。是一种实物标签，上面标明商品的名称、规格、数量或出、入状态等内容。A．货卡B．商品标签C．盘点卡D．物料清单4．商品入库业务流程的第一道作业环节是（）。A．入库上架B．商品接运C．商品检验D．商品入库5．在储备型仓库中，为了满足对入库商品进行验收作业而设置的区域为商品（）。A．储存区B．检验区C．集结区D．作业区6．在物流的功能要素中，被称为“物流的两根支柱”的是（）。A．运输和配送B．仓储和运输C．配送和包装D．包装和流通加工7．最体现物流系统最终的总体服务功能的是（）A．运输B．仓储C．包装D．配送8．在分货场内为每张订单设置一个分货箱，拣货人员取来货物后，按每张订单所需品种和数量投入到指定的分货箱内。这种拣货作业方法称为（）。A．摘果式拣取法B.播种式拣取法C．区间拣取法D．配送拣取法9．（ ）是配送系统具有现代特点的功能要素，也是配送不同于一般送货的重要区别之一。A．集货B．分拣C．配载D．配货10．（）是生产的终点，又是物流的起点。A．运输B．仓储C．包装D．配送11．（运输方在发货人仓库接受货物，负责将货物运至收货人仓库整箱交接。这种集装箱货物的交接方式称为（）。A．门到场交接B．站到站交接C．门到门交接D．场到场交接12．贸易单元128码用于（）条件下。A．复杂的国际贸易B．任何物流和生产流程控制C．储运状态不断变化D．配通用条码与储运条码不足以表达商品内容13．公路运输最大的优势是（），可以实现货物从发货人仓库到收货人仓库的“门到门”运输。A．时效性B．可靠性C．灵活性D．经济性14．下列对物流信息特点的表述正确的是（）A．物流信息更新快。B．物流信息量小。C．物流信息具有静态性。D．物流信息种类少。15．在（）范围内，公路运输可以替代铁路运输。A．200kmB．经济里程C．不需中转D．同一地况与线路16．储运条码的独特使用条件是（）。A．商品不同B．商品物流程序发生变化C．储运状态D．商品不同包装或同一包装中有不同商品组合17.（）不属于常用的补货方式。A．整车补货B．整箱补货C．托盘补货D．货架上层-货架下层补货方式18．下列不属于物流系统特征的是（）。A．稳定性高B．大时空跨度系统C．客观存在性D．复杂性19．21世纪现代物流的发展趋势不包括（）A．物流的全球化趋势B．物流的网络化、信息化趋势C．第一方物流成为现代物流业的主流。D．服务化物流、绿色物流和逆向物流将是现代物流发展的主题。20．POS系统将前台的销售收入与票据打印，并与后台（）系统结合，通过网络传输，是零售商业与物流领域的基本实用工具。A．MISB．MRPC．ERP暗示编码法D．EOS字母法21.仓库作业中货物出库的形式一般有：自提、送货、托运、过户、（）和转仓。A.检查有无大量异常退货，并且未录入电脑B.检查库存更正及清货变价表C.重新确认盘点区域，看是否漏盘D.制作库存调整单22.以下不属于验收准备工作内容的是（）。A.人员准备B.器具准备C.货物准备D.资料准备23.送货作业是一种（）的运输形式。A.长距离大批量低频率B.短距离大批量低频率C.长距离小批量高频率D.短距离小批量高频率 24.以下不是盘点技巧的是（）。A.零整分放、盘整加零法B.压码加零法C.检尺求积法D.固定标签记销计存法25.以下不属于定位储存优点的是（）。A.提高作业效率B.减少搬运次数C.可针对货品的特性安排货位，将相互间的影响减至最小D.需要较多的储存空间26.（）不是配货作业流程的内容。