家长会流程及要点 6页

家长会或有家长参与的活动流程及要点提前一周出书面通知各位家长：我园定于月日，本周上、下午点，在举行活动，活动预计小时，诚挚邀请各位家长的光临！一、活动流程如下：1、家长几点进园2、介绍活动的具体安排二、活动注意事项如下：1、例如：应有亲子小游戏，请家长尽量穿平底鞋等等……一、家长会的主题：本学期工作计划。1、时间：下午接园时，把孩子安置在其余空教室2、小、中、大班分批举行二、集体内容：1、老师的自我介绍（包括姓名、毕业学校及工作经历）。2、班组人员的详细介绍（班组合计人数，其中男女各占多少名，新加人数多少名）。3、本学期的学习计划：A、本学期的课程安排（课程表）B、各课程的教学特点及目标简单介绍。4、生活习惯的培养目标（学校准备）。5、身体发展培养目标（学校准备）。6、针对本学期各班组现状，希望家长配合的几点事项（例早接、晚送现象、经常请假耽误幼儿来园、不让幼儿带零食进园等）。 以上几点要求除4、5由学校准备，其它几点由各班组自己完成。三、详细要求：1、家长会前一周必须完成初稿，经学校批准后，再进行脱稿演练。2、主持人为本班主班老师（托班开学1个月后开）。3、内容要充实，开会（家长会）时间大约30分钟左右。4、各班组要做好家长会各个环节的准备工作（考虑到从家长入园到离园各环节的详细工作），入座从里往外，本周六例会现场汇报。家长会流程各位家长：、大家下午好!首先向大家做一下自我介绍：我叫：------，毕业于---------，-------年参加工作，目前担任这个班的主班老师今天家长会的内容有两项一是：向大家介绍本学期的各领域培养目标及教学计划；二是：把在工作中需要家长配合几点事项进行沟通整个家长会预计30分钟，请您把手机调到静音，谢谢!（鞠躬）同时陪伴孩子们的另一位是：（同时手势指引介绍）--------老师，（老师向前一步，鞠躬向家长致意）毕业于---------，---------年参加工作，曾经在-------幼儿园担任-----班老师。咱们班一共-----名孩子，其中小男生-----名，小女生--------名下面详细介绍一下本学期各领域的培养目标：大家可以看一下课程表，本学期一共有-----门课，蒙氏阅读、亿童英语、------- 1、蒙氏阅读：有诗歌读本、故事读本、小字卡  目标是让孩子爱阅读、会识字、能创编，比如：小班3-4岁是孩子语言发展的敏感期，在这一时期，孩子的语言能力突飞猛进，这点家长都有感受，孩子在这个时期对儿歌、古诗的学习非常快，他们的这种能力甚至连大人都想不明白，孩子是怎么记住那么长的诗歌、三字经的，其实原因就在于在合适的时间让孩子去接触适合的内容。阅读时比如：我们会让孩子先去观察图画，接下来猜一猜图画中在干什么，最后自己说一说图画中的内容，孩子们的答案各式各样，正是通过这样的一个过程，锻炼他们的观察力、想象力、语言表达能力。2、拼音3、数学4、写字100个，要求拼音，组词，拆笔画5、识字，除了会写100个常见字之外，要通过各种途径400字，只要求认识，会读，增加识字量6、礼仪品质教育本学期礼仪课内容涉及：生活习惯、学习习惯、卫生习惯、交往礼仪、每个家长都希望自己的孩子成长为高素质、高修养的人，所以我们要从幼儿期注重对孩子礼仪品质的教育。尤其是现在的6+1家庭模式，稍不注意就会让我们的孩子成为“小公主”“小皇帝”，霸道、自私、不知道心疼大人等等这样的问题或多或少会在孩子身上体现，如何使我们的孩子成为我们所期望的模样，需要家庭和幼儿园共同营造文明、礼仪的氛围。礼仪，说白了就是行为规范，例如：礼仪课上，通过模拟与妈妈去做客的这样一个场景：让孩子真实的体验如何敲门、如何问好、当大人说话时，你是在一边大喊大叫，还是独自玩耍？让孩子们自己体会并找出感觉最舒服的方式。有时我们会感到一个人很有教养，现在请大家想一想那这个人给大家的感觉是不是很舒服，你是不是很愿意跟这样的人在一起。这正是我们礼仪课的培养方向。　　 7、安全教育安全教育除了通过安全教育课教给他们必要的安全知识、进行安全行为习惯培养外，更重要的是增强孩子的自我保护意识和能力。I1）我们重点放在幼儿安全行为的训练上，如：小班孩子经常有走路摔倒、被物体绊倒等现象，这种情况很多时候不是家长和老师保护就能避免的，只有通过体育锻炼逐步加强孩子身体的平衡能力、反应的敏捷性、动作的协调与躲闪能力，才能减少事故的发生。有时我们也很害怕因为户外活动造成个别孩子的身体伤害，但我们不会因噎废食，每天规定的上午下午户外时间是必须进行的，我们也会在健康课上通过走平衡木、转圈等各种各样的小游戏来提高孩子身体的协调性。2）安全演练通过组织安全演练，教育孩子在突发情况下如何保护自己。如模拟地震时听到警报声，告诉幼儿听从老师的指挥，有序的下楼，逃生时不扭头向后看，要快速跑到平坦的广场，远离高楼等建筑物，针对恶性伤害的“恐怖事件”，幼儿园也要组织相应的演练。模拟演习活动能使孩子掌握在突发情况下有序逃生的方法，当灾难发生时，能冷静、正确的保护自己。3）在家庭生活中巩固如家长平常带孩子外出时，可以指导幼儿观察马路上的交通标志，并遵守交通规则，安全出行；指导幼儿明白走失时怎么办，让孩子牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等（二）家长会上与家长沟通事项下面有几项需要家长配合的事情：1.尽量不要总是送的晚，接的早，家长有特殊情况偶尔1次可以理解，A、经常这样不利于培养孩子良好的习惯及时间观念，容易养成办事拖拉的习惯B、，有的家长会觉得孩子还小，等大点再培养，其实不是这样，咱们现在的各种习惯都是小时候养成的，现在让你由早上8：00起床改成7:00，你能改过来吗? A、还有孩子来那么晚，早餐吃不上或者很晚吃早餐，又影响了午餐食欲，长期以往对孩子身体也没好处；2、下午接园时，因为家长比较集中，人多，为了防止走丢孩子，请家长一定大手拉小手出大门；要不保安真看不过来；3、早上入园时家长一定把孩子送到老师手里，有的家长只是把孩子送到大门口，就着急走了，尤其是7:40之前只有值班老师，其他老师还未上班，这样的情况很危险，大门口还没有值班人员，如果孩子返身跑到马路上发生意外怎么办？4、尽量每天送孩子上学，让孩子知道上学是最大的事，就像爸爸妈妈必须每天上班一样，如果确实生病了，可以打电话给孩子请假。5、一定不要让孩子带零食、玩具及带手链、项链等饰品入园。举例：A、零食小圆糖塞鼻子、衣服上的饰品B、玩具小陀螺午休时塞兜（知道睡觉时脱上衣）,吞下去造成危险（范佳辰事件）C、互相攀比6、大班家长不要担心孩子学习，还有一年时间，按照我们的教学计划走下去大多数孩子都能达到入学水平，个别孩子存在问题，我们会及时与家长沟通，一起想办法帮助孩子提高7、大班家长如果在家辅导孩子学习，尽量与我们的教学方法保持一致，避免把孩子弄懵了8、大班家长不要给孩子买自动铅笔，避免出意外，如果帮孩子削铅笔，注意不要两天都削；避免扎伤9、如果孩子之间发生争执，请家长一定冷静，不要介入孩子之间的交往，孩子的世界不同于成人，不存在谁欺负谁，一会儿就和好了，请放心交给我们处理10、请您遵守幼儿园的规章制度，我们一起为孩子创设安全、有序、健康的成长环境。 11、最后，您把孩子交到我们手中，是对我们的信任，我们深感责任重大。但是我们工作还有不到位的地方，请您一定及时指出，帮助我们把工作做得更完善。当我们工作中出现失误时，我们内心其实非常愧疚，也很自责，但家长们每次都安慰我们没关系，我们真的非常感动，在此对您的理解表示感谢！（鞠躬）我们一定努力在工作中减少失误，不辜负大家的信任，再次表示感谢！（鞠躬）家长会到此结束，请家长有序依次退场。