高二年级家长会邀请函与高二年级工作总结合集 8页

高二年级家长会邀请函与高二年级工作总结合集高二年级家长会邀请函高二年级家长会邀请函尊敬的家长：您好！高二年是您的孩子在高中三年求学生涯中最黄金最难把握的一年，它既没有了高一的新鲜感，也还不具有高三的紧迫感，是高中学习阶段的“断层”时期，是高中生活的关键。您的孩子在我校经过一年的学习生活，历经文理分科分班后，经过半学期的努力，他（她）更成熟了吗？性格有了怎样的转变呢？文理分科后的学习成绩是提高了还是退步了？各科成绩是否平衡、有没有严重的偏科现象？学习方法应该进行怎样的转变？您又如何指孩子的学习？该怎样和孩子更好地沟通呢？许多问题都需要您与学校老师进行沟通交流。为此，学校决定召开高二学生家长座谈会，邀请您莅临出席！现将有关事项通知如下：一、会议时间：XX年x月x日（星期六）下午13：00——15：00召开家长会（考虑到各位家长都很忙，路途也远，怕影响您的工作，所以我们把时间定于周六下午13：00开始。您可以提前来，在11：35学生下课后与自己的子女共进午餐，下午1点到班级参加家长会。）二、会议地点：景行楼3楼学生所在班级（有志愿者指引）三、主要议程：（1）致欢迎词; （2）介绍本班任课教师情况；（3）介绍高二第一学期期中考试情况；（4）高中学生家长应注意的问题；（5）家长交流经验；（6）任课老师与家长交流。四、其他：（1）您若开车或骑车来校，请将汽车、摩托车等有序停放在学校东门或南门口，并服从有关人员的管理。（2）会议期间，请将手机设置成静音或震动状态，不要高声谈话、抽烟。（3）建议您带上纸笔，以便将重要内容作一记录。会后您一定要与孩子认真交流。（4）您如有事不能出席家长会，烦请您与班主任主动联系，可委托亲属参加，以便及时了解家长会相关内容。班主任：电话：最后，感谢您对学校工作的关心、支持！祝愿您的孩子，能在20**年的高考中，实现自己的理想！也祝愿您和您的家人阖家欢乐，健康幸福！xx大学附属实验中学XX年XX月XX日20**学年xx附中高二年级家长会回执学生姓名班级家庭地址联系电话1、您参加本次家长会吗？（若有事不能出席，请注明原因，或注明委托亲属参加，由于路途较远，考虑到安全等因素，建议家长不要委托年纪大的亲属参加。） 2、您希望在这次家长会中获得哪些信息?3、您希望在这次家长会中探讨哪些问题?4、您对我们的工作有什么建议或意见？家长签名：20**年11月曰 高二年级工作总结高二年级工作总结本学期，在学校的正确领导下，在学校各方面力量的关心和支持下，在各位老师勤勤恳恳和共同努力下，高二年级各项工作得以稳步开展，较好的实现了高二年级学期初制定的工作目标与计划，圆满地完成学校安排的各项工作。现就本学期高二年级组工作中一些具体做法和体会做一总结。一、学生方面1、大力推进课堂教学改革，成果显著这学期，高一二年级进行了课堂教学改革，深入推广“双层次问题式导学法”，开展小组化教学与管理，取得了令人瞩目的成绩。主要表现在以下几个方面：一是极大地增强了学生的动手动脑、听说读写、互助合作、探究思考的能力；二是采用分层教学，满足不同层次学生的学习要求，使得优生、差生都有自己的目标，都有事做，都能学得懂，学得会；三是以问题为导引，增强了学生的自学能力、预习能力、读书能力、思考能力；四是课堂上学生真正地动起来了，睡觉的现象基本销声匿迹了，学习、听课、讨论、板演基本上是以小组的形式全员参与。2、狠抓学生行为习惯的养成教育在高一年级养成教育的基础上，本学期我们继续加强对学生的养成教育，努力培养学生良好的学习习惯、生活习惯。做到守好时，出好操，上好课，吃好饭，睡好觉，空堂上静，课堂上活，课下积极参加有益于身心的各项活动。3、利用班会，加强学生的思想教育在本学期，利用班会课对学生进行爱校教育、法制教育、安全教育和日常行为规范教育。 第一以班主任为核心，充分发挥年级学生会、班干部、小组长的集体力量，日常教育与集体监督相结合，利用班会制定班级小组及个人考核机制，全面促进学生的自我管理，规范其日常行为；第二利用班会课学习学校各项规章制度，各种法律知识及安全知识，增强学生的法制意识与安全意识；第三，经常在班会上强调行为规范对学习、对人生的重要性，使学生做到自觉遵守各项纪律，养成良好生活学习习惯，为高三复习打下坚实的基础。4、进行紧急疏散演练，增强学生应对突发事件的能力贯彻晋中市教育局文件，根据学校德育处安排，年级在教室及宿舍进行了几次紧急疏散演练，虽然学生的疏散还略显缓慢，但较之前已经有了很大的提高，使得疏散有序不乱，跑而不慌。这项工作将长抓不懈。5、开展国学教育，进行传统文化教育为了进一步弘扬祖国传统文化，继承祖先优良传统及美好品德，本学期年级开设国学校本课程，利用课堂及早读时间对学生进行国学教育，并在期中和期末考试中进行了考试，强化了教育效果。6、开展丰富的文体活动，极大地充实了学生的生活一是各班利用教室外的版面，展示了各班的风采，包括优秀的试卷、作文、作业、学案；包括班级活动的照片，文字、成果；包括学生的绘画、书法、手工；包括老师的寄语、班级的目标等等。二是积极参加了学校组织的各项活动，比如“三好杯”篮球赛，元旦绘画、书法、摄影比赛，一二*九学生演讲比赛，元旦晚会，丰富了同学们的精神生活；三是进行了宿舍的文化建设。学生自己出主意，装扮和美化了宿舍，现在的宿舍更加干净整洁、文明和谐。 四是两操整齐划一，口号响亮，既增强了学生的体魄，磨砺了学生的意志，也增强了班级的凝聚力。五是承担学校分配给的升旗工作，并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育，极大地提高了学生的综合素质。二、教师方面1、深入开展教学改革，全面提高了教学质量本学期高一、二年级开展了“双层次问题式导学法”教学改革，高二年级全体教师认真学习，积极参与，不断更新自己的教育理念，认真地完成教学方法的转变，认真地编写学案，辅导学生预习，根据教学改革要求上课，之后认真批改学案和作业，使得改革得以推广，成效得以彰显，全面提高了本年级的教学质量。2、加强了年级管理，强化了常规考核结合学校各科室要求，年级实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况，班主任早读、晚三的到位情况，每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等，年级干事及年级领导都一丝不苟地检查与落实，使得年级的运行更加规范有序，各项工作完成得更加圆满出色。对于教师的教案，学生的学案，教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况，进行定期检查及不定期的抽查，极大地调动了教师的工作积极性，促进了教学及管理工作的开展。3、小组化管理初见成效，学生的合作探究意识增强各班主任在自己的班级采用小组化管理的模式，分好了小组，均衡而异质；同时把小组成员的学习、纪律、卫生等各项工作，都作为小组考核的内容，并以周进行量化考核，以部颁发奖状，这极大地调动了学生学习的积极性，增强了他们的自律意识及与人合作的意识。 4、各教研组团结一致，极大地发挥了核心作用与带头作用各教研组在学科组长的带领下，认真备课，教学，教研，批改，辅导，出学案，做反思，深入推进教学改革，全面提高本年级的教育教学水平，为下一步的高三工作奠定了坚实的基础。5、以老带新，促进了青年教师的成长在学校“青蓝工程”的大前提下，老教师热情地对青年教师进行了指导，新教师积极主动地听老教师的课，向老教师请教，学习，这样极大地促进了青年教师的成长。同时，年级还定期不定期地抽查他们师徒结对的听课笔记及学案情况，也起到了一定的督促作用。6、通过周清，极大地弥补了学生弱科每周文科进行数学的周情工作，理科进行数学及物理的周清工作，对一周当中，学生有问题的地方进行再指导，再点拨，使学生真正弄懂每一个知识点；另外在学生周日复习总结资料基础上，老师出题，以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习；这样极大地弥补了学生的弱科。7、更新观念，适应新课程这一届是山西省进行新课程改革的第二届，课改的方向在哪里，高考与以往有何变化，这些都是老师们应该尽快弄清的问题，否则将直接影响到高三。高二年级的各位老师或者利用外出学习、教研的机会，认真领会新课程的精神；或者自己根据教参及网络培训，学习新课标的要求，及时调整策略，为明年做准备。8、圆满完成了两次大型考试任务高二年级上半学期的大型考试主要有两场，即期中和期末考试，这期中有许多课目是模块考试。在这两场考试中，高二年级全体教师积极参与到监考与阅卷中，圆满完成了这两项任务。9、重视与家长的联系，构建比较完整的德育络: 本学期来，通过家长会、电话联系等形式，加强教师与家长、学校与家庭的联系，沟通了学校教育和家庭教育，促进了相互的理解与沟通，增强了教育的效果，促进了学生的健康成长。（三）领导方面1、各部主任积极参与了年级管理，使高二年级的管理水平又上一个新台阶一是年级的教研工作，各个部主任按科目分开承包，认真地参与了进去，并给予指导性意见和建议；二是年级的管理工作，各部主任从教学、班任管理、活动等各个方面，轮流分管年级工作，使年级的工作更加到位，完成得更加圆满；三是本部的班级管理及教学工作，部主任认真负责，也取得了出色的成绩。2、率先垂范，做工作的模范和带头人年级的各位领导在年级的各项工作中，都率先垂范，处处争先。工作上，兢兢业业，一丝不苟；为人上团结同事，关心下属；对学生则处处关心，嘘寒问暖；确实做到了学校各项工作的模范和带头人，极大地增强了年级的凝聚力与向心力。总之，这一学期里，德育工作、教学工作、教研工作、班级管理工作、教学改革工作都取得了不错的成绩，旧的一年已经过去，新的一年已经来临，希望在下学期的工作中，髙二年级的全体同仁能团结一致，再创辉煌！