幼儿园节约节能倡议书与幼儿园英语组工作计划合集 6页

幼儿园节约节能倡议书与幼儿园英语组工作计划合集幼儿园节约节能倡议书家长和孩子们：20**年x月**日至**是全国节能宣传周活动时间，今年全国节能宣传周活动的主题是节能低碳，绿色发展。合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护我们的共同家园，已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性，现向大家发出如下倡议：一、全面贯彻科学发展观，增强忧患意识，牢固树立生态文明观。不断增强节能减排的紧迫感、使命感和责任感，树立节能环保理念，使节能减排成为我们的自觉行动，人人争做节能标兵、减排楷模，共同营造人人参与、人人体验、人人为节能减排二、从日常工作做起，做节能减排的实践者。全体师生要积极参与创建节约型校园，从我做起，从现在做起，把节约一滴水、一度电、一粒粮、一支笔、一张纸等落实在自己的日常工作、生活和学习中，为国家、为学校、为自己节省每一分钱，为社会、为后人多保留一点资源财富，为地球多保存一抹绿色。三、倡导文明的生活方式，自觉养成健康、文明、节约、环保、低碳的良好习惯。要树立资源循环利用的意识，使用节能产品，倡导绿色、低碳消费，不用、少用塑料袋，积极使用布袋子、菜篮子、环保袋；每周少开一天车，购买小排量汽车，选择公共交通、自行车、步行等绿色低碳出行方式；分类保存和处理废纸、饮料瓶、电池等废弃物，不乱扔垃圾，促进生活节能减排。老师们、同学们，勿以善小而不为，节能减排就在我们身边，举手之劳，容易做到，良好的环境行为习惯的养成，就是在节能减排。为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美，让我们立即行动起来，齐心协力，以实际行动参与节能减排行动，爱护资源，保护环境，共创美好的未来！ 幼儿园英语组工作计划本学期是我们幼儿园成立5年的一个阶段，也是借助这样的一个阶段，我们会更多的去努力做些总结与思考。本学期我们英语组以提高老师和幼儿英语表达能力为总目标，有计划有策略性的开展本学期工作，对幼儿英语教育做更多的思考。本学期我们根据英教部及幼儿园的工作计划，针对阳光园老师及幼儿现有的情况，特制定本学期计划如下：一主抓教研，让教研充满活力又行之有效。根据幼儿年龄阶段特点，我们鼓励大家自主研究的同时，也列出列各个级部教研的重点：1大班：英语的幼小衔接A提髙幼儿一日生活用语，老师通过一日生活的各个环节提高幼儿语言的表达和应用能力。B以句子的教学为重点研究对象，提高幼儿造句和运用句子的能力。C充分利用英语故事表演对幼儿的吸引，提髙幼儿英语口语发展水平和幼儿自主表现力。D通过参加英语风采我们感觉到大班幼儿更需要的是看图说话的能力。2中班：A进行词汇与句子的积累，为升入大班做充分的准备B英语视听环境对幼儿口语的良好渗透作用。C利用英语故事，激发幼儿表现表演的兴趣D句型教学也将成为中班的教学重点3小班小小班：小班小小班的英语尤为重要，因为对于孩子3-6岁是语言学习的关键期，只要方法的当，孩子们不会象我们想象的那样对英语恐惧，反而面对一种新生语言，他们非常的好奇，学会了就非常乐意的表达。所以小班要努力培养幼儿的兴趣，提高幼儿对英语的感知能力。A小小班小班中语言（单词与简单的句型）和歌曲、童谣教授得方法。B英语视听环境的创造对幼儿英语表达能力的促进。而顺利完成各年龄段的目标，需要的不仅仅是努力，更是我们有效的方法和正确的引导方式，我们可能都是英语的大学生，又通过了四六级的考试等等，但一方面我们已经捡不起大学的水平，另一方面，我们需要更多的新的方法和技巧来填充我们的英语教育，所以，我们迫切 的需要成长，需要提高，那如何提高呢？1我们鼓励大家去教研室借阅各种相关的图书，如英语教育方面的，或者课程设计方面的，鼓励大家通过上网逛书店等方式给自己充电，利用教研会议的时间与大家分享。2以英语教研组或英教部培训的方式来增加老师的见识和阅历。3课例分析。这是我们成长最便捷的方式，我们要充分利用。二常规工作1早接待：老师要丰富语言，创造更多机会与幼儿交流。2教研会议：每周召开一次，充分利用每次1小时的时间，把提高英语老师活动设计能力、语言总结能力和提髙英语老师英语口语表达作为核心的内容。会议安排：主题教研+学习分享或者提出问题+笔试每次用10钟，以笔试的方式促进英语教师对英语教师进行全方面的培训。3集体备课：以级部为单位进行集体备课，每级部有一负责人，备课时以互相交流课的设计为主。三月活动安排三月教研：学英语的技巧；幼儿园英语教师实施途径的考试活动：教研室对英语教师讲英文的初次考核第一期家长英语沙龙四月教研：一日生活用语考核小班单词和歌曲教学的研究；大中班句子教学的研究以及看图说话能力的培养。活动：小班英语口语秀五月教研：英语故事的教学方法活动：中班口语秀六月教研：幼儿园环境单词考核活动：大班口语秀七月教研：综合能力测试活动: 组织修订教师用书和幼儿用书全园英语风采展示活动四其他1外教：每月组织面向家长的英语沙龙一次，每级部策划组织一次。每周三为教师培训时间，以级部为单位来进行。2做好教研资料的整理及宣传工作。我们是上进的，我们要用行动来提高自己，增强自己的核心竞争力，以此提高我们整个幼儿园英语教研教学水平，我们相信灿烂的阳光属于我们！本学期是我们幼儿园成立5年的一个阶段，也是借助这样的一个阶段，我们会更多的去努力做些总结与思考。本学期我们英语组以提高老师和幼儿英语表达能力为总目标，有计划有策略性的开展本学期工作，对幼儿英语教育做更多的思考。本学期我们根据英教部及幼儿园的工作计划，针对阳光园老师及幼儿现有的情况，特制定本学期计划如下：一主抓教研，让教研充满活力又行之有效。根据幼儿年龄阶段特点，我们鼓励大家自主研究的同时，也列出列各个级部教研的重点：1大班：英语的幼小衔接A提高幼儿一日生活用语，老师通过一日生活的各个环节提高幼儿语言的表达和应用能力。B以句子的教学为重点研究对象，提髙幼儿造句和运用句子的能力。C充分利用英语故事表演对幼儿的吸引，提髙幼儿英语口语发展水平和幼儿自主表现力。D通过参加英语风采我们感觉到大班幼儿更需要的是看图说话的能力。2中班：A进行词汇与句子的积累，为升入大班做充分的准备B英语视听环境对幼儿口语的良好渗透作用。C利用英语故事，激发幼儿表现表演的兴趣I）句型教学也将成为中班的教学重点3小班小小班：小班小小班的英语尤为重要，因为对于孩子3-6岁是语言学习的关键期，只要方法的当，孩子们不会象我们想象的那样对英语恐惧，反而面对一种新生语言，他们非常的好奇，学会了就非常乐意的表达。所以小班要努力培养幼儿的兴趣，提高幼儿对英语的感知能力。A小小班小班中语言（单词与简单的句型）和歌曲、童谣教授得方 法。B英语视听环境的创造对幼儿英语表达能力的促进。而顺利完成各年龄段的目标，需要的不仅仅是努力，更是我们有效的方法和正确的引导方式，我们可能都是英语的大学生，又通过了四六级的考试等等，但一方面我们已经捡不起大学的水平，另一方面，我们需要更多的新的方法和技巧来填充我们的英语教育，所以，我们迫切的需要成长，需要提高，那如何提髙呢？1我们鼓励大家去教研室借阅各种相关的图书，如英语教育方面的，或者课程设计方面的，鼓励大家通过上网逛书店等方式给自己充电，利用教研会议的时间与大家分享。2以英语教研组或英教部培训的方式来增加老师的见识和阅历。3课例分析。这是我们成长最便捷的方式，我们要充分利用。二常规工作1早接待：老师要丰富语言，创造更多机会与幼儿交流。2教研会议：每周召开一次，充分利用每次1小时的时间，把提高英语老师活动设计能力、语言总结能力和提高英语老师英语口语表达作为核心的内容。会议安排：主题教研+学习分享或者提出问题+笔试每次用10钟，以笔试的方式促进英语教师对英语教师进行全方面的培训。3集体备课：以级部为单位进行集体备课，每级部有一负责人，备课时以互相交流课的设计为主。三月活动安排三月教研：学英语的技巧；幼儿园英语教师实施途径的考试活动：教研室对英语教师讲英文的初次考核第一期家长英语沙龙四月教研：一日生活用语考核小班单词和歌曲教学的研究；大中班句子教学的研究以及看图说话能力的培养。活动：小班英语口语秀五月教研：英语故事的教学方法活动：中班口语秀六月教研: 幼儿园环境单词考核活动：大班口语秀七月教研：综合能力测试活动：组织修订教师用书和幼儿用书全园英语风采展示活动四其他1外教：每月组织面向家长的英语沙龙一次，每级部策划组织一次。每周三为教师培训时间，以级部为单位来进行。2做好教研资料的整理及宣传工作。我们是上进的，我们要用行动来提高自己，增强自己的核心竞争力，以此提高我们整个幼儿园英语教研教学水平，我们相信灿烂的阳光属于我们！