关于幼儿园英语的调查报告 3页

教育调查报告指导教师：王玉萍见习幼儿园：六道江中心幼儿园见习班级：大班调查报告名称：关于英语的调查报告调查目的：1•为了更深一步了解英语教学情况和吸取一些英语教师的教学经验以及学习英语的感受；2•通过实地访问和调查问卷，培养实践能力，提高整理分析能力，以及与他人沟通的社会实践能力。调查对象：英语教师和学生调查时间：2013年3月7H-2013年3月12日调查方式：1•访问法一一对六道江屮心小学的一些英语教师当面访问；2.调查问卷法——将问卷发给不同的学生和老师进行调查。调杳内容简述：一.起因：做一次关于英语的调查报告/二•调查口的：1•为了更深一步了解英语教学情况和吸取一些英语教师的教学经验以及学习英语的感受；2.通过实地访问和调查问卷，培养实践能力，提高整理分析能力，以及与他人沟通的社会实践能力。三•问卷调查：A.教师卷1•您从事教育工作几年了？2.您还记不记得第一次给学生上课的情景？3•您的第一堂课通常怎样上？4•您是否有当家教的经验？、5.您给学生辅导时有没有遇到过性格内向的学生，如果有您会怎样做？6.对于那些不爱学习的学生，您会采取神么办法让他们去学习？7•作为一个老师，您怎样让学生喜欢听你的课以及喜欢你教的科目？ 8.您的课堂氛围怎么样？9.如果学生上课提不起兴趣，而只是三分热血，你会怎么办？10•您觉得作为教师，是否该保持严肃的形象？11・许多人都觉得背单词很乏味，您有什么办法？12•在讲英语课中，您有没有一些有趣的经验？13.您觉得教学过程中最难的一点是神么？14•您是怎样缓解压力的？15.教师应具备怎样的心理素质？16.您对我们此次调查有神么意见和建议？B.学生卷1.你喜欢学英语吗？2•你心目中的英语教师应该是什么样的？2.你喜欢你们英语老师的上课方式吗？3.你觉得你们老师讲课时可以怎样改进？5•你喜欢课堂穿插游戏吗？6•你觉得你老师的英语语速怎么样？7•你喜欢自学还是跟着老师学？8.你平常和同学用英语对话吗？9•你还记得你上过的最有趣的英语课，是怎样的情形吗？10.你对此次调查有神么意见和建议？四.调查内容概括（体验）在做调查吋，老师和同学都积极配合，热情地刨答我的问题，提出宝贵的意见个建议，在此表示感激。在见习中，我常常与老师讨论并请教问题，长了许多知识，使我感受颇深。五•问题总结问题一;你通常给学生上的第一堂课会怎样上？ 李老师：不提畅直接上课，先聊天，先用英语打招呼是少不了的，屮英结合。对于初学者，可以用身体语言提示：以对答的形式了解学生的英语基础，了解班级的基本情况，要吸引学生的注意力，因为兴趣是最好的老师。王老师：用英语简单对答，与学生拉近距离，减少学生的陌生，不要直奔主题，先铺垫，给学生留下美好印象。问题二：（学生）你心目中的英语老师是什么样的？孙歌扬：幽默有趣,课上能补充更多的知识，在讲英语单词吋能够补充同义词，串联记忆。陈赫：讲课速度不要太快，注意我们的接收情况，不要太单调。问题三：针对英语教师的问题：许多人都觉得讲单词很乏味，您有什么办法让学生感兴趣？王老师;编顺口溜或儿歌，设置情景对话表演，让学生参于进来，而不是单单讲单词词义等。问题四：教师应具备怎样的心理素质？李老师：为人师表，爱护学生，关心同学，更得有耐心。王老师：我们要口信，冷静，明智，不急躁，又毅力，心态平和，要静心，少动气。