大班绘本教案：苏菲生气了.docx 2页

大班绘本活动《苏菲生气了》活动目标：1.利用故事的PPT创设情境，在情境中引导孩子理解故事内容。2.鼓励幼儿大胆地想象绘本中的部分画画并大方地表述自己的想法。3.寻找排解怒火的好方法，知道在生气的时候，用正确的方法排解怒火，让心情平静下来，做一个快乐的人。活动准备：1、物质准备：绘本PPT、幼儿人手一张32K的绘画纸、人手一支黑色水彩笔。2、经验准备：幼儿唱歌曲《拉拉勾》活动过程：一、激发阅读兴趣。1.介绍主要人物苏菲“仔细看一看，苏非是什么表情？”2.你们生气了是什么样表情？幼儿做一做、互相看一看。3.苏菲为什么会生气？马上我们就一起走进这本图画书去看一看。二、体会人物心理。1.教师配合图PPT讲故事。2.师：你像苏菲这样生气会是什么表情？会做什么样的动作？3.师：那苏菲生气是什么样子的？幼儿看PPT描述苏菲生气的表现。第一种：了解跺脚动作和红色影子。第二种：苏菲的怒火一喷出来整个屋子都充满了怒火，家里人都不高兴了。第三种：苏菲身上充满了怒火，就像一座快要喷发的火山一样。三、寻找解怒方法。了解生气的危害，引导幼儿通过记录的方法寻找排解怒火的方法。1.师：生气好吗？有什么不好？幼儿说完，教师从身体和心理两方面小结生气的危害。 2.师：那你们在生气的时候有什么好办法让自己的心平静下来？3.幼儿用简单图示法进行记录。4.展示和交流记录内容，从相互学习中找到各种排解怒火的好办法。四、了解自然排怒法。1.教师配乐继续讲故事。2.师：如果你是这只小鸟，你会对苏菲说什么？（让幼儿学会劝导生气的人，感受帮助他人的快乐。）3.教师接着讲故事。师：苏菲在大树上向远处眺望，她会看到哪些美丽的景色呢？（幼儿结合图片展开想象，用生动的语言描述海边的美景）4.教师讲述故事到结尾。五、唱歌结束活动。1.师：小朋友，现在苏菲的心情怎么样？2.师：在幼儿园里，我们也会和小朋友发生矛盾，也有生气的时候，以后遇到这样的情况你会怎么办呢？3.师：除了你们的好办法，我也有一个，它就在歌曲《拉拉勾》里藏着呢，孩子们一起来拉拉勾吧！4.音乐响起，幼儿演唱歌曲《拉拉勾》，结束活动。