母亲节活动方案(一)大班绘本《逃家小兔》.docx 3页

“温馨五月花感恩母亲节”活动策划方案大班绘本《逃家小兔》读过绘本《逃家小兔》的大家都知道，它是一本充满哲理与诗意的经典作品，它把人类永恒的主题一一母爱，用浅显的文字和精彩的图片表达了出来。所以我意图借助多媒体手段在大班来开展分享阅读活动，让幼儿在轻松愉快的阅读活动中感受阅读的快乐和母爱的伟大，从而获得阅读的技能和情感上的感悟。活动目标：2.能够复述句型“如果•…就。3.喜欢阅读活动，能积极参与讨论。活动准备：逃家小兔PPT故事背景音乐活动过程：一、小朋友是不是都有妈妈啊？那如果当你跟妈妈吵架的时候，你可能会想干嘛？(一气之下，收拾你自己的衣服。。。)今天，黄老师讲的这个故事里，就有一个想要逃家的小朋友。(出示小兔图片)幼：是小兔！二、1.出示ppt第一页(1)哪个是小兔，那旁边这个是谁啊？他们在干嘛？那你觉得小兔可能会跟他的妈妈说什么？那他妈妈会怎么对小兔说的呢？(2)你觉得妈妈就会让他逃走吗？(她会去追它。为什么？因为小兔是妈妈的宝贝！)(3)小兔又会怎么跟妈妈说？如果他想跑走，它会让妈妈找到吗？怎么样就找不到了？(躲起来)(4)小兔可能会躲在哪里？2.(阅读PPT2)(1)它怎么在小溪里？只有谁会在小溪里有的呢？(小鱼)(2)那他这时候变成了小鱼躲在小溪里。(3)妈妈在干嘛？(钓小兔)(4)兔子会钓鱼吗？(不会)，只有谁会钓鱼啊？(钓鱼的人)(5)那这时候妈妈变成了钓鱼的人了。(6)妈妈是用什么钓的？为什么用萝卜？(因为小兔喜欢吃萝卜。妈妈知道小兔喜欢吃萝卜，所以用萝卜钓，说明妈妈很爱他。) 三、1.（分析完图片后）小兔一共变了哪些跑走的呢？带着这些问题请听故事《逃家小兔》！（播放PP【音乐。教师讲述故事《逃家小兔》）2.这个故事的名字叫什么？小兔变了些什么逃走的？妈妈又变成什么来找他的？3.最后小兔有没有离家出走呢？他为什么后来没有逃走？（因为他不管走到哪里，妈妈都会找到他）4.为什么妈妈会去找他？（因为小兔是妈妈的宝贝）五、延伸：师：妈妈这么爱你，你有没有什么话想对妈妈说的呢？想好了回去告诉你们的妈妈！故事逃家小兔从前，有一只小兔子，他很想要离家出走。有一天，他对妈妈说：我要跑走啦!如果你跑走了，"妈妈说，我就去追你，因为你是我的小宝贝呀！”如果你来追我，”小兔子说，我就变成溪里的小始鱼，游得远远的。”如果你变成溪里的小始鱼，”妈妈说，我就变成捕鱼的人去抓你。”如果你变成捕鱼的人，”小兔说，我就要变成高山上的大石头，让你抓不到我。如果你变成高山上的大石头，"妈妈说，我就变成爬山的人，爬到高山上去找你。”如果你变成一个爬山的人，”小兔说，我就变成小花，躲在花园里。”如果你变成小花，"妈妈说，我就变成园丁，我还是会找到你。”如果你变成园丁，找到我了，”小兔说，我就要变成小鸟，飞得远远的。”如果你变成小鸟，飞得远远的，”妈妈说，我就变成树，好让你飞回家。”如果你变成树，”小兔说，我就要变成小帆船，飘得远远的。”如果你变成小帆船，"妈妈说，我就变成风，把你吹到我要你去的地方。如果你变成风，把我吹走，”小兔说，我就要变成马戏团里的空中飞人，飞得高高的。”如果你变成空中飞人，"妈妈说，我就变成走钢索的人，走到半空中好遇到你。”如果你变成走钢索的人，走在半空中,”小兔说，我就要变成小男孩跑回家。如果你变成小男孩，跑回家，"妈妈说，我正好就是你妈妈，我会张开手臂好好地抱住你。” 天哪！”小兔说，我不如就待在这里，当你的小宝贝吧。”他就这么办了。来根红萝卜吧！"妈妈说。