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小王子英文PPT AboutthewriterAntoinedeSaint-Exupéry(1900.6.29-1944.7.31)安东尼·德·圣-埃克苏佩里HewasaFrenchwriterandaviator.HeisbestrememberedforhisnovelTheLittlePrinceandforhisbooksaboutaviationadventures,includingNightFlightandWind,SandandStars. thebook"sbackgroundinformation1、Theauthor"slifeasafighterpilotAntoinedeSaint-ExupéryhadcrashedintheSaharadesert.Whenapersonlookdownattheworldfromagreatheightof30,000feet,hewouldhavesomedifferentthoughtsfromothers.2、StorybackgroundTheSecondWorldWardestroyedthelifeofpeopleanddestroyedthegoodfaithofpeople.AntoinedeSaint-Exupérybegantorethinkthevalueofhumanexisting,thinkofourmindwhichisreplacedbyproductsandgoods. Hecanseethesunset44timesadayonhisplanet. Hehasanuniqueroseofhisown.Helovesherverymuch.Butoneday,hehassomequarrelwithhisrose,thenhelefthisownplanetandtookanexplorationatsomeneighborplanets. Onhisall-alonejourney,hemetdifferentkindsofpeople Afteroneyearfromhisdepartureofhisownplanet,hethoughtitwastimeforhimtogohomebecauseheunderstoodthatheshouldberesponsibletohisrose.Soheaskedthesnaketohelphim. Hegoesbacktohisownplanetbythebiteofasnake. Intheend,theLittlePrincedisappearedinthedesert,leavingthepilotalone,sadanddepressed. Therearemanybeautifulsentences,leavingmedeepimpressionBut if you tameme,thenweshallneedeachother.Tome,youwillbeuniqueintheworld.To you, I shallbe unique in the world...但是，如果你驯服了我，我们就互相不可缺少了。 对我来说，你就是世界上唯一的了；我对你来说，也是世界上唯一的了。” If someone loves a flower, of which just one sin-gle blossomgrowsin all the millions and millionsof stars.如果你爱上了一朵花,那么这朵花在你眼中就是在整个宇宙里唯一盛放的那一朵. Itisthetimeyouhavewastedforyourrosethatmakesyourrosesoimportant.你在你的玫瑰花身上耗费的时间使得你的瑰花变得如此重要。 WhatIgetfromthebookIjustwanttotellyouonepointthathavelearnedhowtolove.Roseisanimportantcharacterinthelittleprince’slife.Roseisasymboloflove.Roseisuniquetotheprince,evenhefindsfivethousand roses in the RoseGarden,the littleprince alsothinksthathis rosedifferentfromothers. Whentheprincemeetsthefox,andthefoxtellsthelittleprinceaboutthemeaningoftheword“tame”,becomeshisnewfriend.Atthetimetosayfarewell,thefoxmakeshimknowthathisroseisuniquebecausesheishisroseandtamedbyhim.Fromthatthelittleprincebeginstotreasurefriendshipandberesponsibletohisrose. TherearetoomanysentencesandthoughtsthatIwanttosharewithyouButifyouareinterestedinit,readitwithyourheartyouwillfindabeautifulworld Thanks！ 第一单元学习仿写20 导入新课：朱熹说：“古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。”吕叔湘先生曾指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的摹仿和反复的实践才能养成。”此话告诉我们仿写是写作入门的必经之路。21 什么是仿写？所谓作文仿写，就是模仿某些范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，进行写作训练的一种方法。《语文课程标准》明确提出，初中生写作“力求有创意地表达”。要想“有创意地表达”，首先要学习有创意的文章，模仿人家创意地表达。22 写法指导（一）语言仿写所谓“语言仿写”即“仿句”，指在一定的语境中，根据语言表达的需要，参照所提供的句式，另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子，实现对语法、修辞及语言表达能力，联想、想象能力，创新思维能力的综合运用。23 训练一：仿照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。示例：时间好比一位妙手回春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的创痛。24 （二）语段仿写所谓“语段仿写”即“片段作文”或“小作文”是局部模仿范文的作文方式，模仿的相对内容（如句段语体语感、句式结构、表现手法、修辞手法等）较多，范围较广，是提高学生写作的有效途径。25 训练二：当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。26 示例：当你置身郁郁葱葱，碧空万里，百花争艳，万类竞绿的热烈夏季中时，一定会发自内心的赞叹；当你忘情于白雪皑皑，银装素裹，梅花吐芬，一片素洁的纯洁冬季时，一定会物我两忘。你可曾想过，那热烈的夏景，却是在烈日骄阳似火下成长，那凌寒的梅花，却是在萧条肃杀的酷寒中绽放。27 2、中考满分作文1、技法导航：(一)模仿篇章结构(二)模仿写作手法(三)模拟语言风格学习仿写 (一)模仿篇章结构(1)一线贯穿法，如：《走一步，再走一步》：跟随爬悬崖——被困悬崖中——引导下悬崖——从中有感悟《社戏》：盼社戏——社戏途中——看社戏——归航偷豆——看戏后——怀念社戏技法导航 (2)画面组合法，如：《春》：春草图——春花图——春风图——春雨图《济南的冬天》：阳光下朗照的山——薄雪下覆盖的山——山村远山技法导航 (3)欲扬先抑法，如：《蝉》：不耐烦蝉的聒噪——敬佩蝉的珍惜生命、时间《阿长与〈山海经〉》：不太喜欢——产生敬意——敬意消失——充满敬意——永远怀念技法导航 (4)由物悟理法，如：《紫藤萝瀑布》：灿烂藤萝，令我停驻——流去悲伤，带来宁静——十年变迁，花开依旧——跨越不幸，生命长流技法导航 (二)模仿写作手法经典文章的写作手法都各有特色，可以模仿一番。如《湖心亭看雪》的白描手法绘景、《爱莲说》托物言志……这些都是写出好文章的重要方式。如学习《背影》后，有同学用“以小见大”的手法写《母爱》。技法导航 写作手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法。表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明五种，修辞手法主要包括象征、夸张、拟人、比喻、借代、对偶、反问、设问、双关、谐音、用典、互文、叠词等。表现手法主要包括:开门见山、前后照应、伏笔铺垫、设置悬念、承上启下、画龙点睛、以动衬静、欲扬先抑、衬托对比、正面侧面、烘托渲染、实写虚写等。34 却忘了告诉妈妈。那天上午，妈妈便一遍一遍地拨打着我那设了静音的手机，而我却丝毫不知。后来同学的手机响了，接起来，竟是我妈妈，妈妈劈头就问我：“你没出什么事吧？怎么不接电话？害我担心死了。”我一看自己的手机，竟然有12个未接电话！但我更吃惊妈妈怎么知道我同学的手机号码！技法导航写《母爱》：记得有一次，我和同学外出， 原来，是妈妈辗转问了好几个同学才得到的。我一时无语，只觉得眼眶发热，这就是妈妈！其实对于15岁的我，妈妈大可不必如此担心。但那母爱的本能却让她一遍又一遍地拨打无人接听的手机。从那以后，每次出去，我总会记得先告诉妈妈，因为我知道妈妈时时刻刻牵挂着自己的孩子。技法导航 (三)模拟语言风格我们的语文课本汇聚了许多风格各异的作家作品。接触、解读、领悟这些不同的语言艺术，学习模仿他们的语言风格，增强自身的语言韵味，久而久之，我们的语言便能自成风格，创新能力也会在潜移默化中培养起来。技法导航 例如，鲁迅先生的《孔乙己》中有这样一段话：“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，‘孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！’他不回答，对柜里说：‘温两碗酒，要一碟茴香豆。’便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道，‘你一定又偷人家的东西了！’孔乙己瞪大眼睛说：‘你们怎么这样凭空损人名誉？’”技法导航 学习本文后，有同学这样描绘班级里的同学：“他一到班，所有的同学都看着他笑，有的叫道，‘成是非，你眼上又挂黑圆圈了！’他不回答，对同桌说：‘给我眼镜，再来一瓶滴眼液。’说完便掏出一本小说看了起来。他们又故意嚷道，‘你一定又去网吧了！’成是非瞪大眼睛说：‘你们怎么这样凭空损人名誉？’”技法导航 对比阅读“孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，‘孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！’他不回答，对柜里说：‘温两碗酒，要一碟茴香豆。’便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道，‘你一定又偷人家的东西了！’孔乙己瞪大眼睛说：‘你们怎么这样凭空损人名誉？’”“他一到班，所有的同学都看着他笑，有的叫道，‘成是非，你眼上又挂黑圆圈了！’他不回答，对同桌说：‘给我眼镜，再来一瓶滴眼液。’说完便掏出一本小说看了起来。他们又故意嚷道，‘你一定又熬夜了！’成是非瞪大眼睛说：‘你们怎么这样凭空损人名誉？’” 仿句轻松而又诙谐，仿出了鲁迅原作的语言神韵，极富生活情趣。所以，模仿某些语句，既能加深我们对课文的理解，还能养成咀嚼作品语言风格的习惯，长此以往，就能形成自身经历与他人经验的统一，习作的语言韵味自然能够得到提升。技法导航 【满分作文一】我和奶奶一起过桥雨，淅沥沥地下着，夹杂着泥土的芳香。从前，小桥上总是有一大一小两个身影，手牵着手走过河的对岸。但那天，大手松开了小手……天灰蒙蒙的，我和奶奶一起走在田间的小路上。中考满分作文 看着一大片黄澄澄的油菜花散发着诱人的香气，我真想伸手去摘一束。“天要下雨了，不快点可就要淋雨了。”奶奶脸上的笑容是那样的甜，正如那盛放的油菜花般我一把抓住她的手，蹦着跳着往回走。小桥下流水潺潺，清澈见底，但小桥——与其说桥，不如说是一根木头——是那样的破旧不堪。中考满分作文 木头上的裂痕犹如一条条蠕动的蜈蚣，侵蚀着小桥。一阵急风，似乎都能卷走这苍老羸弱的木桥。“背我，背我！”我向奶奶嚷着，每次她都会把我抱在怀里走到另一头。但这次，她松开手，自己走到另一边。然后转身静静地看着我。我惊呆了，双脚使劲跺着泥地，中考满分作文 眼泪“哗哗”地淌着。“快回来抱我过去，抱我过去！”她依然没有动，脸上透出一丝笑意，“来吧，自己走过来，听奶奶说，走一步，就一步。”我抽泣着，一阵风吹过，桥真的在摇动！我不过去就难道永远站在这儿吗？一分钟过去了，两分钟过去了。我慢慢停止了啜泣，挪动着脚步，把脚轻放在桥上，中考满分作文 “咯吱”，桥发出了呻吟，我赶快缩开脚。“走一步，慢慢来。”我再次移动脚步，踏上了小桥，身体抖动着，不由自主地我蹲了下来。桥上一条蚂蚁队伍引起了我的注意，它们正忙而不乱地快速爬向桥的另一边……我顺着蚂蚁队伍看去，尽头是奶奶正在拍着手鼓励我：“慢慢站起来，再走一步。”中考满分作文 我看着奶奶那和蔼的笑容，晃悠悠地站了起来，迈出了第二步……“走一步，再走一步。”恐惧的阴云慢慢消散。我踏出一步又一步。当投入奶奶的怀抱时，我的心虽然还“怦怦”跳着，但那道似乎不能逾越的桥却已被奶奶抚平了。中考满分作文 现在，小桥已经修好了，奶奶却不在了。但我仍记得她教我的：走一步，再走一步。从此以后，无论走各样形式的桥我都告诉自己：走一步，再走一步！中考满分作文 点评：模仿课文《走一步，再走一步》的内容和立意，是本文最大特色。作者从《走一步，再走一步》中，到底汲取了什么？大到“分解困难后一一解决，就能解决大困难”的立意、“小中见大”的写法、相似的人物和内容；小到多层面的描写铺垫、结尾点题的方式……中考满分作文 小作者的仿后出新体现在哪里呢？蚂蚁队的启示推动“我”战胜困难的脚步，短小却有神韵；借用“桥”是战胜困难的心里之桥的寓意；写景处处诗情画意切合场景和心情；心理先松后紧再升华，张弛有度，体现自我感悟……模仿的功夫在模仿之外。这“外”，就是“读透经典，读写结合”！中考满分作文 【满分作文二】丑大嫂我有一位丑大嫂。她的脸黑黑的，还长着许多麻子；个子不高，还有点驼背。记得小时候，我看见嫂子就躲，因为实在不敢看她那副“尊容”。一次，我和几个小伙伴在门口玩耍，嫂子来了，中考满分作文 我们几个边跑边大喊：“丑八怪来了，丑八怪来了……”可嫂子一点儿也不介意，只是加快了步子走过去。听到喧闹声，爷爷出来了，他把我叫进屋里，严肃地对我说：“你嫂子虽然长得是不漂亮，但人品好。她厚道、勤快、善良，咱们村里没有人不夸的。以后如果再对嫂子无理，我可不饶你！”中考满分作文 一天，我正在院子里玩，听到说大小便失禁的奶奶弄得被褥一塌糊涂。嫂子赶紧一阵小跑过去，麻利地将弄脏的被褥换下来，接着跑进自己屋里拿出崭新的被单给奶奶换上，并耐心地铺好。奶奶激动得哭了：“好孙女，你不怕奶奶给你弄脏了吗？”“奶奶，看您说的，您的那套换洗的还没干呢，总不能叫您老冰着呀！”中考满分作文 嫂子来我们家的第二年，就在南厢房里开了一个小卖部，早上还兼炸大麻花和油条卖，还指导妈妈用科学方法养了好几头大肥猪。我们家的日子一天天红火起来。嫂子的手还特别巧，绣花、剪纸最拿手。每年春节前夕，她总是把剪好的窗花放在小卖部的柜台前，免费送给每一个顾客，中考满分作文 而不管人家买不买东西。拿到窗花的人都称赞说：“好手艺，好漂亮！”是啊，漂亮的不仅仅是嫂子的剪纸，还有她那美丽的心灵。嫂子真美。中考满分作文 点评：本文模仿了《阿长与<山海经>》“欲扬先抑”的写法。开头“丑大嫂”，先抑：第一、二自然段，对人物外貌“贬抑”到极点；结尾“嫂子真美”，后扬：尊老、勤劳、讲科学、手巧、大方……的确是心美手巧。强烈的对比，来自于对“嫂子”深入认识后的感情变化。中考满分作文