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二年级绘本故事比赛活动方案一、活动目的为了深化学校阅读特色的开展，培养学生良好的口语表达能力，结合在学生中开展的读书活动，在一年级举行“我读我讲”讲故事大赛，此次活动的开展是对上学期学生读书活动的检测和拓展。二、活动安排（一）绘本作品评选：1.作品内容、形式：由二年级四个班语文老师讲同一个绘本故事，然后学生根据故事发挥想象力，创编一个写绘作业。（由活动负责人指定绘本作品）2.参赛对象：二年级全体学生，建议与家长合作完成。3.活动时间.12月8日---12月10日4.在综合评价的基础上，评选优秀班级一个；每班评选出5副优秀绘本作品全年级联评，每幅作品右下角标注清楚班级、姓名。评选要求：(1)作品主题鲜明，符合要求。(2）内容活泼、富有特色。（3）创意独特、构思精巧、艺术性强。（4）制作精美、观赏性强。（5）整体美观、效果好。（二）：讲故事评选1、内容：故事内容健康、清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。 2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以绘本故事为主、也可选择民间童话故事，可以尝试有创意的表演形式，背景音乐及图片可根据故事需要自行选取。（提倡家长帮助制作PPT）3、参赛选手必须在4分钟内完成，普通话标准，表情丰富。4、参赛对象：二年级每班挑选3人，在阶梯教室比赛。（具体时间另行通知）5、评分标准：故事内容30%、语言表达效果60%、时间要求5%、现场效果5%。（二）评选办法：优秀班级：一个绘本评选：一等奖4人二等奖8人讲故事评选：一等奖4人二等奖8人巴拉贡学校2014年12月8日 巴拉贡小学二年级讲故事比赛评分表评分项目具体要求总分得分故事内容1.主题鲜明，内容健康向上。10分 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。10分 3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。10分 表演要求1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。25分 2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。20分 3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。20分 时间要求参赛选手讲故事时间应控制在4分钟以内，超出1分钟以内的不扣分，超出1分钟以上的，每1分钟扣1分，最多扣5分。5分 总　　　　分100分  评分项目具体要求总分得分故事内容1.主题鲜明，内容健康向上。10分 2.情节完整，入情入理，构思巧妙。10分 3.文辞优美，有较高的艺术渲染力。10分 表演要求1.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。25分 2.表演技巧：表情自然、神态大方、情绪到位。20分 3.形象风度：衣着整洁，仪表大方，举止得体。20分 时间要求参赛选手讲故事时间应控制在4分钟以内，超出1分钟以内的不扣分，超出1分钟以上的，每1分钟扣1分，最多扣5分。5分 总　　　　分100分