中班下学期班务总结.doc 12页

中班下学期班务总结　　炎炎的夏日来到了,让所有人都盼望的暑假已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。经过了一个美丽的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了，因为他们知道自己就要成为大班的哥哥姐姐了。回顾这一学期的工作，回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快乐。现将这点点滴滴做一个回顾总结，以此来反思不足，展望未来。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼冯儿身心活泼、健康成长。斩现将这些进行总结如下：南 一、教育教学方面 1、主釜题活动的开展： 　　本学卵期我们认真对照本班幼儿咏的年龄特点与幼儿的兴趣戚，结合主题课程，开展了趟《小猪班干净了》《体操盯比赛》和《六一儿童节》三几个节目，使幼儿懂得了洋要爱卫生，团结朋友。 　柿　2、加强常规建设，培销养幼儿良好的行为习惯。哄 　　由于我班男生多，女宣生少，且大部分幼儿个性悲好动较调皮，针对这一现讫象我们三位教师步调一致曰，共同合作。课前反复强蜘调。经过一段时间的重抓任教育，班里打架、说脏话缺的现象少了，团结友爱的像、互相帮助、关心集体、降热爱劳动的小朋友多了。毁比如：很多小朋友能主动椰的互相帮助：穿衣服、。挚早晨来园较早的幼儿能主踞动和小朋友和和老师打招拼呼，能主动办老师做一些使力所能及的小事。虽然都驳是一些小事，但是从侧面霖培养了幼儿的好习惯。上峻个学期，班内幼儿不举手素，随便讲话的现象屡有发藤生。在本学期我们重点教登育幼儿上课回答问题先举狰手，不说“我”，对有改械进的幼儿给予及时的表扬绅 。通过教育班内幼儿都能投做到回答问题先举手，而敲且声音响亮。 　　中班幼趟儿的独立意识增强，而且辞自我服务的愿望和要也越侣来越强了。从简单的自己幽穿衣服到自己叠被子到简炎单的劳动。我们抓住了孩膏子的这一心理特征。浅移单默化中培养了幼儿良好的桂行为习惯。从而促进了整剔个班风班貌的提高。 二、辆保育方面： 　　在保育方既面，我们遵循保教结合的浓原则，三位老师互相协调降，做到教中有保，保中有杠教。我们在日常生活本着占“一切为了孩子”的宗旨弧，尽心尽力的为幼儿服务彤，从每个细节上去切实照竿顾好他们，虽说中班的孩裴子自立能力提高了，但冬渣天的衣裤太多，检查并帮趴助幼儿塞衣裤就成为了我幼们每天必不可少的一项工般作，力求让每个幼儿都穿蛾戴整齐的回家。另外，我惟们三位老师作好卫生清洁吁工作，每周定时擦桌子、苞每天定时用紫外线进行消贝毒每周一次大扫除。在平形时也要求幼儿勤洗手、多羊锻炼，养成良好的卫生习政惯。 三、家长工作 　　《唱纲要》明确指出：“家庭纹是幼儿园重要的合作伙伴燎。应本着尊重、平等、合香作的原则，争取家长的理梭解、支持和主动参与，并言积极支持、帮助家长提高澡教育能力。”本着这样的绩指导思想，我们在家园联之系工作中，注重与家长的坦沟通和理解，及时将我们嗣的教育理念传递给家长。纤我们召开了家长会，一方刚面让家长们了解本学期的烃保教计划，幼儿在园情况蔗；另一方面与家长共同探莉讨幼儿教育的经验，拉近中我们与家长之间的距离。仇此外我们利用早晚家长接壬送孩子的时间与家长进行胜交流沟通。对于家长提出壕的问题我们给予及时的答菩复，在家长的大力支持与炊配合下，使我班的各项活踊动得以顺利有效的开展。知 四、存在不足与努力方向夫 　　经过一个学期的努力凌，我们班的小朋友在各方床面有了一定的发展，知识午面丰富了，独立性增强了沛，但也存在着不足： 　　滤想象力部够丰富，对待某贞些问题不能进行大胆的想盏象发挥。 　　一些幼儿的一脾气不是很好，总是以自益己为中心，不能为为别人后着想。 　　下学期，我们赊要在家长的共同配合下让哑孩子多了解一些新鲜的事佛物，以此来增长幼儿的知锋识。有了前行的目标，再融加上大家的努力，相信孩不子们能更茁壮、更健康地梳成长，明天我们将创造更琅灿烂的阳光！ 　　我班现爷有48名幼儿,其中男孩社26名，女孩22名。过学了一个寒假，每位幼儿都伺长大了一岁，不仅个头长褒高了，各方面的能力也有帐了不同水平的提高。徐一受杰、杨月等幼儿思维活跃社，乐意发言；邵心怡等幼疥儿能在老师的引导下大胆暂、愉快地参加各项活动；擞孙一苇、徐伟轩等幼儿在歌老师的提醒帮助下也养成倚了天天午睡的好习惯；徐哲煊、徐誉洋等幼儿自理能艘力有了很大的提高。幼儿辉在老师和保育员的悉心教齐养下，良好的情感、态度郴正逐渐养成，能力、知识召与技能也得到了进一步的塔发展。现将本学期的各项艺教育、教学工作加以总结心，以便今后扬长避短，有锑利于班级工作的顺利开展千。 树立正确的健康观念，株促进幼儿身心健康。 　　贮1、幼儿过了春节都觉得痘自己长大了，不再是幼儿役园的小弟弟、小妹妹了，汾我们抓住幼儿渴望长大的蜜契机，在一日生活各环节慢中加强观察与指导，积极栈鼓励幼儿学做自己的事。陷大多数幼儿会在老师的指脉导下独立地有顺序地穿脱涨 衣服，并会将衣服叠放整砚齐。冬季，幼儿的衣裤穿杖得多，便后整理衣裤对幼踊儿来说有了一定的困难，烛我们一方面耐心的给予帮尧助，另一方面也悉心地进封行指导，让幼儿懂得自己戌的事情要学着自己做，在吊我们的努力下，不少幼儿黎学会了自己整理衣服。 　揩　2、我班的个别幼儿是阔过敏性体质，经常感冒咳管嗽；禇楚身体瘦小，饭量艾也小；刘政体质较差，吃以饭经常呕吐。我们在面向硒全体的同时，对于体弱多淹病的幼儿，在生活上也给哑予较特殊的照顾，经常留蕴心他们在进餐、午睡时的泣表现，户外活动中也特别拾关心他们的冷暖，提醒他膘们多喝水。 　　3、在对浚幼儿进行生活照顾的同时胸，我们在日常生活中也重惺视提高幼儿的身体素质，烟积极为幼儿提供户外活动乍的机会与空间，鼓励幼儿诣积极与材料互动。我们利很用每天晨锻时间，组织丰砸富多彩集体游戏，有计划烩地锻炼各种基本动作，引惺导幼儿通过玩各种体育玩绸具，学习、掌握并创造性泞发明玩法，在与同伴一起哟玩的过程中发展幼儿动作获，减少了以前幼儿偏向一坯、二种体育玩具的现象。妈 　　以幼儿生活为背景，氨预设、生成主题活动，实颁施课程整合。 　　1、结贯合主题活动开展自主游戏纱，为幼儿提供丰富有效的旬材料，引导幼儿在自由、闷宽松的气氛中主动探索、优学习。本学期我们设计了姻《我喜欢家附近》、《交膘通工具博览会》、《美丽百的春天》、《奇妙的蛋》跋、《商店》、《顽皮一夏来》等主题活动，围绕主题怂开展了一系列的活动，积彦极引导幼儿置身于能产生心探索行为的环境中，及时预提供丰富的、操作性强的参、符合幼儿探索需要的材柱料，支持和引发幼儿积极爹主动地与材料相互作用，为从中体验发现的乐趣，使独幼儿的探索活动更加丰富涨 和深入，并引导幼儿在探惰索活动中根据需要自由选绕取材料，使探索活动更加离丰富和深入。如在主题《羹交通工具博览会》的教育像教学中，请家长配合为幼形儿收集了各种各样的交通蜂工具，有玩具有图片有模漠型有资料，孩子们在边玩凄边操作边听讲解边设计作示品的过程中，随意操作自拯己带来的及老师准备好的蚜教玩具，了解了交通工具汝的不同类型及其功能，并束能按属性对交通工具进行植分类。较好地完成了教学斥目标，丰富了孩子们的见某识面，提高了孩子们的阅称历。了解根据幼儿的年龄弯特点、本班教育教学总目寞标和正在进行的主题活动皿，有层次的、有步骤的提蜒出各阶段的区域活动目标鹃，自编了不少有趣实用的骸游戏内容，经常更新活动备内容和材料，幼儿每天都膊有活动机会和充裕的活动弘时间，活动中注重引导，骑不断增添相关内容，鼓励腻幼儿探索、发现，引导幼渐儿动手动脑积极地与材料疾相互作用，幼儿活动的兴只趣很高。 　　2、幼儿由漾于年龄特点的限制，自己狡生成活动机会较少，主要行还是要教师善于捕捉时机燥，在幼儿周围熟识的生活悸和环境中，根据幼儿的兴稽趣和需要，从他们尚未明吞确但有价值的内容中，有枕选择的直接提出主题，生狱成内容来推动幼儿学习。针如我们在手工区提供纸杯铣、纸盘、彩色皱纹纸、剪眠刀、橡皮泥和吸管，引导为幼儿用自己喜欢的方式制盼作六一挂件。为幼儿提供针各种材料，更注重引导幼承儿深入的探索，既丰富了京主题活动又使幼儿得到全殖面的发展。 　　3、重新遂认识环境的价值，让墙面豹说话。开学前我们花费了矢很多的时间和精力，为幼兴儿布置了漂亮的活动室墙迸饰，然而这并没引起幼儿凉太多的关注，幼儿似乎早篱已习惯了由老师布置的花醒花绿绿的环境了，而能让席幼儿参与的仅仅是室外的刀 作品栏或我们留出的一点砌空间。在《交通工具博览守会》主题活动中，我们改吩变了这种做法，尝试和幼洋儿一起布置活动室环境，询我们和幼儿一起将幼儿做募的彩色楼房挂在活动室里囱，将带来各种各样的交通悦玩具及自制的作品一个一述个贴在主墙面上，他们欢英呼雀跃“我们的教室太漂轴亮了！”原来幼儿最喜欢殆的是自己真正参与的环境德。在以后的各个主题活动讽中，我们随着主题活动的吟发展，都鼓励幼儿积极参箱与环境的创设，赏识、接添纳幼儿的艺术表现，引导嗣幼儿体验动手与创造的乐曲趣。在我们的主题环境中冯，有幼儿的手工绘画作品涩，有我们提供的材料，也甄有幼儿收集的图片、照片疡、物品等，使我班的主题浦环境不断的充实和调整，敏真正发挥环境的价值。 听菊故事，培养幼儿的倾听习谚惯 　　开学初，我们发现何不少幼儿在集体活动中乐蛹意发言，但却不能安静地剿倾听同伴或老师说的话；缆看电视、听故事的时候不纺能安静地看或听，常常会刘说一些与当前无关的话题链，缺乏良好的倾听习惯。茵良好的倾听习惯有助于幼否儿提高语言能力、养成良懈好的学习习惯和意志品质赎，我们觉得有必要抓紧培航养幼儿良好的倾听习惯，盏本学期我们利用音乐游戏蜘、餐前餐后、离园前后等瘸时间引导幼儿安静地反复炙倾听故事，隔一段时间请倡幼儿来讲述故事，渐渐地邮，幼儿对听故事、讲故事翌活动越来越感兴趣了，家寺长反映，孩子在家也能安释静地听录音机里的故事。趾在培养倾听习惯的同时，穗我们也注重在各项活动中载培养幼儿乐意与同伴交流靴，大胆发言的好习惯。如娱在活动中，我们经常引导莹幼儿用语言讲述自己操作由的过程或结果，引导幼儿姻用自己的语言表达对歌曲再、乐曲或绘画作品的感受筒，对于一些胆子较小的幼缘儿我们积极鼓励他们发言悼，并在各种活动中要求说服 话完整，学习用较恰当的苟语句表达。 注重个性，因怒人施教。 　　在教育过程葱中，由于先天素质，生活臣环境，所受的教育以及主惋观努力不同，每个孩子的蔗身心发展的可能性和发展菠水平都存在差异，这就需宿要教师做到：注重个体差书异，因人施教，引导幼儿驶个性健康发展。首先我们吓从了解孩子入手，及时掌捏握幼儿各方面的表现，掌捞握个体素质的发展水平。畜然后进行分析，分析问题牛存在的原因。再选择恰当苏的教育方法，教育手段进旋行教育。我们针对不同个刃性的幼儿采取不同的教育吵方法。楼凡楷小朋友“攻马击性”非常强，在班里常孟常会听到有人告他的状，敖我们就时常与他说说悄悄响话，讲讲道理，在全班孩星子面前多鼓励他，一有成堰绩马上表扬。通过运用恰择当的方法进行引导，现在烙他打人的现象明显减少，号而且还经常帮助别人。 　蛀　我们还根据幼儿发展水残平不同，采取相应的组织奄形式，小组或个别指导。雁如在小组活动中，进行分亥类指导，对孩子的要求也蝉有一定的层次性，这样，者不同水平的幼儿都获得成灶功，在原有的基础上都得渊到了发展、提高。 　　同斜时我们还根据孩子的不同惹情况，对家长提出不同的抗要求，使孩子在园的教育棒与在家的教育协调一致，瓦通过家园的密切联系配合柜共同达到因人施教的目的汐。在教育中，我们不搞一怕刀切、齐步走、用一把尺怔去衡量他们，而是在了解泳孩子的基础上，为他们制酉定不同的发展规则，在教泄育评价过程中，我们经常昭将孩子与他自身进行纵向博比较，真正将因人施教做鸳好、做实。在大家的努力信下，孩子们都在原有水平昏上得到了提高。 　　家园寐合作，拓展教育资源，让落每个家庭都成为幼儿园的铭合作伙伴。 　　1、切实村做好常规性的家长工作。堵为了使家长了解我们的工婿作，争取家长的理解与信冶任，我们积极利用家长会鞋与全班家长进行沟通，在退家长会上我们不仅向家长糙介绍了本班的具体情况和萤计划安排，还结合新《纲牛要》将我班的课题研究向虏家长进行具体的介绍，我冤们提供了一些已开展的主吾题活动的资料，为了使家绥长能经常性地了解孩子在潞幼儿园的情况，我们利用职早晚接送的时间主动与每充一位家长进行沟通，班级厌里的重大活动如需家长配晌合的，我们都通知家长，终使家长了解各个活动的目蹬的和任务。家长也有对我剿们工作的反馈,有的向我逸们反馈孩子通过各个主题寨活动在家的良好表现与习谷惯等，也有家长针对孩子膀的表现向我们请教家庭教吓育的方法或疑问，我们都冻尽可能地答复，让家长更汗多的了解孩子的发展情况坷，积极争取家园协调一致斜共同促进幼儿的健康成长踏。 　　2、积极争取家长裳资源，丰富主题活动。每悠个主题活动即将开展，我蔫们通过家园橱窗及时向家墟长介绍主题活动的目标和镇一些主要的活动，使每位岩家长了解班级正在开展的厂活动。在家长的大力支持颗与配合下，使我班的主题辙活动得以顺利有效的开展宴。 　　3、“六一”期间莹我园开展了庆“六一”文署艺演出及绘画作品展，许钟多家长参与了此次活动，竹通过我们对家长展示了舞凸蹈,歌曲大合唱,乐器书铅法表演等节目及孩子们美础术作品的展示，不仅每个跑幼儿的脸上绽放着欢乐，症家长的脸上荡漾着快乐，肚许多家长都这么说，时间味实在是过的太快了，孩子巫真的长大了。 　　4、孩羽子们由于年龄小，自立生毋活能力差，自我保护能力丈也不强，所以我们会教给攫孩子们如何在不伤害别人爽的情况下保护自己。很多盖人都说，你们好辛苦呀，弯 必须要有耐心才可以，否轻则孩子们整天吵死了。爱痔孩子不是说在嘴上，要挂土在心里，爱孩子要了解孩菲子的兴趣、爱好、家庭状愉况。爱孩子就是关怀孩子换,就是尊重孩子,爱孩子蘸就是责任，因为有了这份弊沉甸甸的责任，我们才会崩做的更好。其实做为一名阐幼儿教师光有耐心是不够衰的，我们还有细心，更重暂要的是要有一个爱心，这泽颗爱心要平等的对待每一漾个孩子，这颗爱心撒向每镣一个角落的都是一样的爱慧，只有这样才能赢得孩子砸们的心，赢得家长朋友的扁心。够细, 找出不足，指享明方向。 　　在领导与同寝事们的帮助和自己的努力纺下，我们取得了一定的成莲绩，但前面的路还很长，讨因此，我们有必要在继续磋前进之前，来发现问题，兜找到更好的前进目标： 　屁　1、个别幼儿挑食，有姬的不爱吃肉，有的不吃蔬拯菜，还有的幼儿不吃水果哺。一些幼儿进餐注意力不屋集中，速度慢，进餐习惯丫还有待改善。 　　2、在怎学习习惯上，有的幼儿注阮意力不易集中；有的幼儿痔乐意发言，但不爱动脑筋腾，依样画葫芦；还有的幼渭儿爱插嘴，回答问题声音忧不够响亮等。 　　3、不焰少幼儿阅读习惯差，不爱棋护图书，图书破损较严重痈，因此,升大班后要加强贪阅读习惯的培养。 　　4音、思维不开阔，导致孩子灭的想象力和创造力不能更姬好地发挥。今后我们要在氏家长、幼儿园的共同配合请下带孩子们多出去看看，剂多了解一下新鲜的事物，监以此来增长幼儿的知识。剧 　　5、本学期我们的家面长工作做的不够好,引起邑一些不好影响,这都是在薪做工作当中,做的不想的兔不够周到,我们应该多思吞考,换位想想,了解幼儿碉的心理,感受家长的心情腑,真正从自身找原因,及吉 时改正。教学工作是一份泣常做常新，永无止境的工珠作，因此在工作我还要继誊续努力，跟上社会的进步越，时代的发展。 　　有了屑前行的目标，再加上大家侧的努力，相信我们这些爱恬孩子的人能让他们更茁壮居、更健康地成长，明天我源们将创造更灿烂的阳光！抵 　　在紧张与忙碌之中，驮又一个学期过去了，回顾冈整个学期，我们班老师都胀能认真遵守本园的规章制蹈度，热爱幼儿，热爱本职胯工作，在自己的岗位上踏隶踏实实地工作。该学期，食我班幼儿的生活自理能力箱明显提高，幼儿的智力水笆平也得到很好的发展。家膨长工作开展得较顺利，家流长积极支持各配合，在家窒园共育下，幼儿在体、智羞、德、美等诸方面得到和诈谐发展。逐渐养成了良好脏的卫生习惯、学习习惯，孝有一定的生活自理能力，肇懂得礼貌待人，初步会遵郧守本班的常规纪律，特别贱是在绘画、音乐、英语等灶方面，我班幼儿较感兴趣幽。在普通话表达能力方面启也明显有进步，个别幼儿烛太任性、蛮不讲理也有所音改善。现从以下几方面总棒结本班一学期来的班务工即作情况。 　　一、加强卫卜生保健工作，预防各种传殃染疾病，保证幼儿健康成胎长 　　一学期来，我班能雍做好每天晨检和午检工作仿，每天密切观察幼儿的健嘱康状况，并做好记录，积粹极开展各项户外活动，提娱高幼儿身体的抵抗能力，儡增强幼儿的体质。同时加揽强对幼儿自理能力的培养椿，使幼儿学会了自己穿脱崎衣服、鞋袜，自己整理床垢铺，并通过轮流当“值日贞生”的形式，教会幼儿端熊菜、端饭、擦桌子等。让戍幼儿掌握更多的卫生知识痴，我与本班老师一起，坚爵持保证每周一节健康教育番活动，使幼儿掌握更多的犹安全知识，如上楼下楼不遭推不挤、不在马路上玩耍妮 。还结合夏季幼儿喜欢玩掳水的特点，教育幼儿一些衅玩水的安全知识。 　　二蛙、认真按计划开展班务工祭作，保证完成教育教学任渝务 1、加强常规教育，建窄立良好的班级常规习 　　蘸幼儿的一天生活都是学习忱，教育教学也贯穿于幼儿秩一天的生活中，幼儿一天历生活是否能有序进行，当涌然取决于幼儿一日常规的咒建立。因此，作为班主任省，我注重加强常规教育，仰把建立幼儿的良好常规放绪在管理班级的首位，在幼离儿的一天生活各个环节中铣都提出具体的要求，并不犊断地提醒、督促幼儿按要嚏求去做，同时还要求本班椽老师采取一致的要求去组用织幼儿一天的生活，在本刚班老师的共同努力下，我椿班幼儿的常规纪律、学习笺习惯、生活习惯都较好，救形成了良好的班纪班风。粤 2、认真按计划组织活动七，保证教学质量。 　　在世教学上，我能认真制定各腋项教学计划，并按计划准碎备教玩具，认真实施计划搞，做到以游戏为主，想方续设法组织好幼儿每天各个寂环节的活动，使幼儿每天脂都过得愉快而充实。在教潭学方法上，我更多地采用卉直观教学、启发式教学，南引导幼儿多看、多想、多尚说、多动手，调动幼儿的络多种感观参与活动，从而盲调动幼儿的参与积极性。旬因此，我班幼儿对学习的阮兴趣越来越浓，活动中爱趴动脑筋，积极发言，思维昏特别活跃，智力水平明显钩提高。 　　3、注重加强袖个别教育，做好培优转差行工作。我班的幼儿特别活涌泼好动，其中有个别幼儿镀动过了头，常有打同伴、铆不守纪律、不守规则的行墨为。针对这种现象，我加会强幼儿的个别教育。 　　灾4、积极参加教研活动，渺提高教研能力。本学期，渠我园进行了月末展示，老泡师之间互相学习，吸收好郝 的经验，通过童话剧的形挤式，让孩子门对英语更加邪感兴趣。 　　三、密切联瀑系家长，努力做好家园同础步教育工作 　　在家长工舆作方面，我们坚持做到热砧情接待家长，主动与家长汾联系，通过多种途径开展掳家长工作。由于春季各种写传染病电热的到来，我园搀采取了家长送幼儿入园时邮不能入园措施，因此，老萤师与家长直接接触的机会巡减少，我们便抓住晚接的诈时间，多与家长勾通，还私常常通过电话进行联系。刀本学期，我们进行了一次整家长会，一次家长学校上冰课，向家长们传授了一些立育儿理论及知识，并结合收我班实际情况，向家长宣约传幼儿园的教育教学内容渝、方法。每次活动我都能哆有计划、有组织地进行，郁在我与本班老师的发动下给，家长非常重视，参与的憨积极性高，每次出勤率都艘在90%以上。通过这些喧家园互动的活动，让家长利更了解幼儿园、了解教师锭、了解自己孩子在园的学诚习、生活，进而更支持、菠配合我们的工作，达到家预园同步教育的目的。 　　轩本学期，在老师的共同努业力下，我班的班务工作得寂以顺利完成，幼儿在体、厌智、德、美、劳等诸方面踏也有了不同程度的提高。裳今后我们将一如既往地继草续团结协作，争取把本班竹的工作做得更好，让我班节幼儿能更活泼、快乐地成粉长。