幼儿园安全教育心得 　 6页

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------幼儿园安全教育心得幼儿的生命安全关关系到千家万户的幸福。这段段时间以来，上级领导和园领领导对甲流感非常重视，为使使全体教师提高认识，充分准准备，堵死安全漏洞，及时消消除各种隐患，防止意外事故故的发生，确保师生平安。从十月分，我们在班级开展展情景表演《不要到人多的地地方玩》《消防安全演练》《《甲流感演练》，提醒幼儿注注意勤用肥皂洗手，让幼儿找找出身边的隐患。在日常生活活中我们注重调动幼儿的主动动性、积极性，让他们参与到到安全教育中。老师带领孩子子亲自找一找身边（室内、室室外）哪些地方容易出危险。。老师们认真学习了《安全责责任状》，把每一项工作落到到实处，个人身上。班级和幼幼儿园之间签订了《安全责任任书》，和家长之间签订《安安全责任书》，和班车签订《《责任书》确保各个环节。在认真学习了《安全卫生消毒毒工作制度》后，我认为幼儿儿园工作的细微、重要性。1、晨检、午检、晚检要做做到一看二问三摸四查。手指指甲要把好关。对于生病的幼幼儿重点看护，定时测体温。。及时与家长沟通。2、通通过儿歌、歌曲教育幼儿，习习惯的形成、行为的养成，都都关系着幼儿认识安全，提高高安全。3、教师要保管班班级的物品，对危害性的物品----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------品：剪刀、水果刀、针线确保保放在幼儿摸不到的地方。4、做好预防、杜绝传染病病的传播。5、通过家长配配合教育幼儿的安全教育。幼儿园的安全、卫生教育是一一个长期坚持的问题，我一定定要持之以恒，长期不懈把它它做好。幼儿的生命安全关关系到千家万户的幸福。在今今年3月份我园定为“安全月月”。在周一的全体教职工会会议上，园领导充分强调了安安全月教育活动的重大意义，，使全体教师提高认识，充分分准备，堵死安全漏洞，及时时消除各种隐患，防止意外事事故的发生，确保师生平安。。在三月，我们在班级开展展情景表演《不要跟陌生人说说话》《消防安全演练》《地地震预防演练》，引导幼儿找找出身边的隐患。在日常生活活中我们注重调动幼儿的主动动性、积极性，让他们参与到到安全教育中。老师带领孩子子亲自找一找身边（室内、室室外）哪些地方容易出危险。。老师们认真学习了《安全责责任状》，把每一项工作落到到实处，个人身上。班级和幼幼儿园之间签订了《安全责任任书》，和家长之间签订《安安全责任书》，和班车签订《《责任书》确保各个环节。在认真学习了《安全卫生消毒毒工作制度》后，我认为幼儿儿园工作的细微、重要性。1、晨检、午检、晚检要做做到一看二问三摸四查。手指指甲要把好关。对于生病的幼幼儿重点看护，定时测体温。。及时与家长沟通。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2、通通过儿歌、歌曲教育幼儿，习习惯的形成、行为的养成，都都关系着幼儿认识安全，提高高安全。3、教师要保管班班级的物品，对危害性的物品品：剪刀、水果刀、针线确保保放在幼儿摸不到的地方。4、做好预防、杜绝传染病病的传播。5、通过家长配配合教育幼儿的安全教育。幼儿园的安全、卫生教育是一一个长期坚持的问题，我一定定要持之以恒，长期不懈把它它做好。“千般照顾，不不如自护”。家长和幼儿园教教师、阿姨不仅有保护幼儿生生命安全的责任，同时要及时时检查幼儿园的设备、设施，，更重要的是要对幼儿进行初初步的安全指导、教育，提高高幼儿保护自己的能力，帮助助幼儿树立一定的安全意识。。一、让幼儿了解一些生活活常识，学习和巩固一些自我我保护的方法和技能其实我我们孩子生活在家庭、幼儿园园和社会的环境之中，意外事事故的发生常常是不可避免的的，但是通过学习一些自我保保护的方法和技能，变消极躲躲避为积极预防，就能够使各各种意外伤害发生的可能性降降低到最低限度。如热水、药药品是幼儿日常经常接触的物物品。花花绿绿的药品会让幼幼儿误认为是糖豆而吃进肚里里。杯里的热水也会因为幼儿儿不会判断而造成烫伤。那么么如何提高幼儿对事件的预见见性呢？首先要了解一些生活活的常识。我们通过谈话，组组织幼儿专门的讨论，倒一杯----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------杯热水、拿来一些药品，请幼幼儿讨论一下，从而学会一些些自我保护的技能。在讨论中中幼儿纷纷发表意见。毛毛说说：“杯里冒着热气，一定非非常烫，不能马上喝。”新程程说：“用手摸摸杯的外面，，如果烫手就不能喝。”孝铟铟说：“喝水的时候，也应该该先吹一吹，先小口小口的喝喝，就不会烫着了。”当我拿拿来花花绿绿的药品时，开始始幼儿真的以为是巧克力豆呢呢，纷纷问我：“真的是巧克克力吗？真的能吃吗？”　接接着我和小木偶一起进行情境境表演，小木偶将药粒喝下，，不一会开始肚子疼，幼儿马马上意识到药是不能随便吃的的，生病了应该去医院。在幼幼儿园应请老师、阿姨帮忙吃吃药，在家应请爸爸妈妈帮忙忙。知道了生活中的一些小常常识，那么就应提高幼儿分析析、判断的能力，为幼儿准备备一些画有安全与危险事物的的小图片，如插座、火、药、、热水、食品、玩具等，请幼幼儿自己来区分哪些是安全的的，哪些是危险的，提高幼儿儿判断事物的能力。从而提高高幼儿对事情的预见性，预防防悲剧的发生。二、创造良良好的环境，使幼儿形成自我我的意识我们幼儿园的环境境也是关注幼儿的健康和安全全的。我们应与幼儿共同创设设相应的物质环境，对幼儿进进行直观、形象而又综合的教教育。一次，我发现幼儿常常常在室内乱跑，发生相撞的事事情，于是与班上老师商量，，决定在室内布置一些安全标标记，提醒幼儿注意。但幼儿儿不了解安全标记。我们就从从认识安全标记入手。在晚上上的认识活动上学习各种标记记。在认识的基础上，我们在在班内的电视机及电门上张贴贴了禁止触摸的标记；在窗台台张贴了禁止攀爬的标记；在在楼道张贴了下滑危险的标记记，时刻提醒幼儿注意安全。。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------三、通过直觉体验培养幼幼儿自我保护的能力我们幼幼儿园里各种器械、各种玩具具都有，孩子们可以自由地奔奔跑，进行游戏，可以说是快快乐天堂。但有时玩起来就什什么都忘了，往往会对幼儿造造成身体上的伤害，这种自身身痛苦的记忆是最深刻的。所所以如果看到别的小朋友摔伤伤磕破时，就能把自己的痛苦苦记忆类推到别人身上，这种种体验会有助于幼儿理解自我我保护的意义。以后在活动时时，幼儿就自然引起了注意，，减少对自己身体的伤害。五、通过生活中遇到的事情情，让幼儿学习和巩固自我保保护的技能大班幼儿好奇心心增强，好动，随心所欲的特特点，而且不知深浅，不明是是非，常常趁老师阿姨不注意意玩一些危险物品，做一些危危险的事或到一些不安全的地地方玩。但我们不能因为这些些就限制幼儿的活动。虽然他他们年龄再幼儿园里不算太小小，但他们与需要不断的获取取经验，在生活中去不断的探探索和反思。在与环境进行交交互作用之后从而获得相应的的信息、感受。我们要在一日日活动中，仔细观察幼儿的一一举一动，利用各种教育活动动，提高幼儿自我保护的能力力和意识。一次，　政政在关关门时手被夹了一下，孩子们们看到政政受伤后痛苦的表情情后都纷纷说：“以后可不能能关门了。”幼儿知道不再关关门、玩门了，可能以后幼儿儿由于玩门受伤的机率就会很很小了，但这不是安全教育的的目的。会抑制幼儿的探索精精神。如果以后幼儿一开门、、关门就会想到会夹手，事事事需要成人帮忙。这样，受保保护越多就越容易出差错，幼幼儿会越来越丧失自我保护的的能力。以后如果遇到突发事事件，他们就会束手无策。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------于于是，我请政政讲讲怎么夹了了手，帮助幼儿分析怎样才能能不夹手。并教幼儿学习儿歌歌“开关门”。让幼儿知道一一手扶门框（墙）、一手扶门门把儿是正确的方法。并让幼幼儿亲自实践，掌握开关门的的技能。培养幼儿自我保护的的意识，重要的是不仅应该让让幼儿知道哪里有危险，更应应该让他们学习如何征服危险险，在征服危险的过程中怎样样保护自己。经过一段时间间的安全教育，我们发现在活活动中大人的提醒在逐渐减少少，孩子之间的提醒在增加，，幼儿学会了积极地防御。同同时，我们也感到，培养幼儿儿自我保护意识不是一朝一夕夕的事，需要我们持之以恒，，真正使幼儿形成自律，从而而获得身心的和谐发展。----------------------------------------------最新精品为你奉上-欢迎下载阅读-------------------------------------------------6/6