小学生感恩教育心得_1 42页

★精品文档★小学生感恩教育心得小学生感恩教育心得体会黄小星的空间小学生感恩教育心得体会发布时间:2014-06-1101:55 | 日记本:小学生感恩教育心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★今天下午，我们观看了一横老师感恩教育报告会，报告会十分扣人心弦，催人泪下老师在台上先说了我们在学校不光是学语文，学汉字；学数学，学计算的我们学习的更多是德、智、体、美、劳德放在第一位一个人如果有德无才，可以慢慢学习，但如果无德有才，对社会危害是很大的然后他又说因为一横老师很忙，没时间来学校所以就给我们放了一横老师的电脑视频演讲看了这个报告后，我心里非常难过，非常惭愧因为我明白了我在家以前的所作所为，往往以自我为中心不考虑父母的感受，我深感我对不起父母对不起家庭母亲带我来到了这个美丽的世界，并且用她的身心养育着我，爸爸辛辛苦的工作供我上学可是在以前我不知感恩父母，还时常埋怨他们让他们生气经常为爸爸妈妈的严厉要求而提出抗议譬如，妈妈有时让我写完作业，并检查没错误后才让我出去玩；考试出现了错误，妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍对这些我总是表现出反感的态度可是听了一横老师的演讲，让我明白了一个道理，父母的爱是最无私的爱他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的父母对我们的爱是非常伟大的作为我我们每一位小学生，我们一定要理解父母感恩父母这个报告会非常感人，他让我明白了什么叫感恩以后我会时时刻刻怀着感恩的心对待父母，努力学习，长大后报效祖国2012年5月11日，我们学校组织全体师生和家长一起在学校听了一场让人感动的演讲这次演讲是白雪老师主讲的，她的演讲深深打动了在座的每一位家长，老师和学生白老师从感恩父母，感恩老师两个方面演讲的这是一场感人肺腑、催人泪下的讲座一边听讲座，我们一边哭，白老师的演讲如同给我们的心灵进行了一次洗礼，唤醒了我们沉睡已久的感恩之心首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母回报也不再次我们要感恩老师，尊重老师我们每学一点知识，每得到一点进步，都离不开老师的教导，都凝聚着老师的心血老师不仅赐予我们知识，还教会我们如何做人，尊重老师我们不能仅仅停留在口头上，而应体现在具体行动中白老师在讲演中有好几个互动过程，其中一个让是让班主任老师站到演讲台上，问学生爱不爱他们的老师，同学们一口同声说爱，白老师说，爱你的老师就去拥抱你的老师，我们大家一起冲上去拥抱班主任，嘴里还说着，“谢谢老师，老师您辛苦了”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，此时我的心中既是幸福又是快乐，与老师拥抱的那一刻，是心灵的碰撞，是心灵的交流，每个学生都泪流满面，表达着对老师的感激和尊重之情最后我们要感谢学校给了这次机会，有这么好的演讲让我们的心灵得到一次洗礼拥有一颗感恩的心，能让我们的生命变得无比珍贵，更能让我们的精神变得无比崇高！一颗感恩的心就是一粒美好的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，一种追求阳光人生的精神境界让我们怀着感恩的心快乐的生活在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今天，如何对学生进行感恩教育，成为一个热点话题作为一名小学语文教师，如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我们教学工作的重点所以，教师要结合学习的内容选择和设计问题，引导学生在获得知识的同时，让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育下面就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法：一、备课，备“感恩”语文是一门工具学科，它以自己独特的学科性质，决定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用那么，在教学中备课就是一个必不可少，十分重要的环节，即备学生、备教法备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和学生积极性小学阶段是儿童发展教育有意注意的重要阶段，因此，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插曲等方式，吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、轻松愉快地投入到学习中去通过一些感恩节目，利用讲故事的形式让学生知道“感恩”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★的内涵，训练孩子用自己的眼睛去发现身边的美，并对身边的人事物常怀感恩之心二、利用语文教材让学生感知“恩”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★1.父母之恩写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期待，道不尽的是关于亲情的感慨父母的恩情我们永远无法回报，父母就像一个风平浪静的港湾，在我们遭受暴风雨的时候，让我们安全地停泊父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们提供不竭的动力小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如《落花生》中教我们如何为人之父，一个父亲该承担怎样的责任，同时，让学生感受父爱的力量是巨大的，这样的父爱催人泪下2.自然之恩多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠，那是因为大自然都给人一种美德享受日月经无，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪美丽的大自然风光让我们陶醉，沉浸在如诗如画的美景中，感谢壮丽秀美的山川哺育了我们例如《黄河颂》以其雄壮之词让我们心潮澎湃，通过想象深入意境，激起我们热爱自然的万丈豪情3.祖国之恩我们受恩于父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国祖国之恩，我们从描写山川秀美的文章中感知祖国的地大物博；从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴；从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情《颐和园》歌颂了我们祖国灿烂的文化，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情《我的伯父鲁迅先生》让人深知如何做一名祖国的优秀儿女往昔生活片断，人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来三、在有效课堂教学中让学生学会感恩适宜感恩教育的文章大多文质优美，所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感激之情，教师在此时应注意引导学生有感情地朗读在反复的朗读中，品味人物形象的高大；在反复朗读中深入意境，体验大自然博大的爱，激发人类要敬畏自然热爱大自然的情感；在反复的朗读中体味人与人之间的感情，感受父母浓浓的爱意，通过在阅读教学中渗透感恩教育培养学生的感恩意识，促进学生的感恩行为为了提高学生口头表达能力，我在课堂上，有意让一些羞于开口的同学起来回答问题，先用一些简单的容易回答的问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆量，树立他们的信心只有感觉到别人对自己欣赏时一个人才会更加自信在反复的锻炼中让学生明白“只有感恩，才能明白幸福的含义；只有感恩，才能笑对人生的风雨；也只有感恩，才能承担起自己的一份责任”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★为了提高学生地写作能力，我在平时布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成小作文的内容是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性通过感恩教育的活动强化感恩意识，让学生体会师长之恩为了全方位地提高学生的语文水平，应更加努力做好教师的本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的老师，在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习，从而在实际工作中提高教学水平和工作能力总而言之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”对学生进行感恩教育，不能简单地依靠课堂教学，各学科教师应充分挖掘教学内容中有关“感恩”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★的素材，对学生进行思想教育，这既是时代的需要，也是塑造人灵魂的需要篇一：小学生感恩教育心得体会今天下午，我们观看了一横老师感恩教育报告会，会十分扣人心弦，催人泪下老师在台上先说了我们在学校不光是学语文，学汉字；学数学，学计算的我们学习的更多是德、智、体、美、劳德放在第一位一个人如果有德无才，可以慢慢学习，但如果无德有才，对社会危害是很大的然后他又说因为一横老师很忙，没时间来学校所以就给我们放了一横老师的电脑视频演讲看了这个报告后，我心里非常难过，非常惭愧因为我明白了我在家以前的所作所为，往往以自我为中心不考虑父母的感受，我深感我对不起父母对不起家庭母亲带我来到了这个美丽的世界，并且用她的身心养育着我，爸爸辛辛苦的工作供我上学可是在以前我不知感恩父母，还时常埋怨他们让他们生气经常为爸爸妈妈的严厉要求而提出抗议譬如，妈妈有时让我写完作业，并检查没错误后才让我出去玩；考试出现了错误，妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍对这些我总是表现出反感的态度可是听了一横老师的演讲，让我明白了一个道理，父母的爱是最无私的爱他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的父母对我们的爱是非常伟大的作为我我们每一位小学生，我们一定要理解父母感恩父母这个报告会非常感人，他让我明白了什么叫感恩【小学生感恩教育心得体会5篇】以后我会时时刻刻怀着感恩的心对待父母，努力学习，长大后报效祖国篇二：“慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归……”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈，其实每位父母不都是这样吗？他们为了自己的孩子奉献着自己的一切，尽管岁月在他们的脸上做上了标记，青春一去不复返，但是他们仍然在这条奉献之路上前进着俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海父母的奉献是无私的，是不求我们回报的，可是随着我们一天天的长大，那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈，作为一名三年级的学生，我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱平时，我回到家里几乎是什么也不做，真的是“饭来张口，衣来伸手”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过这次寒假我不再做养尊处优的小公主了，我要慢慢学习做这些家务，帮妈妈分担一下辛苦想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了；下班回到家也不用买菜了，因为我已经为家里准备了足够的菜；吃完饭我帮妈妈洗碗，妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了……想着想着，我开心地笑了，原来我可以帮妈妈这么多的忙呢！好，现在就做……我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了，然后上街买菜时间过得很快，不一会儿妈妈下班了，看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜，她高兴地几乎流出了泪花，还说了一句：“我的宝贝长大了！”听了妈妈的夸奖，我也感到十分的自豪这次感恩活动，不仅是我明白了：爱在回报中升华更使我深深体会到了感恩的快乐……最后我想说：将感恩继续！篇三：2015新年伊始,我校积极响应教育局的号召,开展了师德“感恩教育”活动通过认真学习和讨论，我们每个教育工作者内心始终充盈着一种责任，一种感动，一种甜蜜的幸福1989年带着梦想的我跨入师范学校的大门，通过三年的刻苦学习，终于成为一名光荣的人民教师欣喜之时，感觉到肩上沉甸甸的责任，我深知教师不仅是人类文化的传递者，更担负着培养和塑造人的光荣使命要地培育学生，教师首先要具备崇高的道德，要热爱自己的事业，热爱学生，尊重学生，平等地对待学生，以自身的形象为学生树立做人的典范其次要具备育人的艺术，没有育人的艺术是不容易触动和改变人的灵魂的古语说：“敬人者人恒敬之，敬业者人也必敬之”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，多年来，我深刻的体会到：只有从内心到言行真正把学生放在首位，有强烈的事业心和责任感，才能保持教师的风范【小学生感恩教育心得体会5篇】文章出自，转载请保留此链接！回顾十几年来的工作历程，深刻体会到了党和政府给予我们的关爱，尊师重教早已不是挂在嘴边的口号，就拿工资来说吧，刚参加工作时每月只能拿到元的工资，到现在已经能拿到元出头即使林区的经济处于低谷时期，行署和区还是想尽办法加大对教育的投入，难忘每个教师节领导们都会放下繁忙的工作来到我们教师中间，与我们欢聚一堂，此情此景，身为一名教育工作者，谁能不收获一种温暖，一种力量，一份感动呢？中国经济在突飞猛进#from本文来自2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★end#地发展，林区经济也在发展，步入林场小学，展现在你面前是新建的校舍和微机室，可见党和政府对我们教育的关怀和支持所以我们应怀有一颗感恩的心，感谢党给予我们一份神圣的事业，是党和人民让我们这些被人们看不起的孩子王成为倍受全社会尊重的人民教师，人民政府来关心牵挂我们的生活，使我们安居乐业虽然林区与全国的经济发达地区相比还有一定差距，我们更能理解这种现状，我们不能盲目地去攀比，我们应从大局出发，培养大局意识，树立发展意识，增强责任意识，与时俱进，为新林区经济的振兴，为教育事业的繁荣发展谱写新的篇章人民教师是幸福的，每当看到那一张张天真无邪的小脸与一双双渴求知识的双眼因我们的引领而欣喜，这就是给我们教师最高的嘉奖，我们的人生是充实的，富有价值的每当看到家长对我们的信任，家人对我们工作的支持，我们没有理由不干好自己的本职工作，是他们成就了我们的事业伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业，为我们新林区建设增一份明媚的春光，添一片绚丽的秋色篇四：白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情因为感恩才让我们懂得了生命的真谛我们从婴儿的“哇哇”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★坠地到哺育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜父母，生育我，养育我如果没有父母，那现在也就没有我我的生命，我的身体，我身上流淌着的血液，都是父母赐于我的我生活的种种条件，包括吃住行都离不开父母父母对子女的爱是不需要回报的，是无私的，世界上最平凡的爱就是父母的爱，最伟大最特殊的爱也是父母的爱有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓感恩是牡丹人人都知道牡丹的惊艳，可没有多少人能真正地沉下新来领略其中的美就象，人人都知道我们的父母给了我们无私的爱，却没有多少人真正地学会了感恩这至亲的亲人在这个世界，在芸芸众生中，我们可以没有朋友、没有同学，甚至没有兄弟姐妹，但是，我们不能没有父母是父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，又教会我们认识自己，认识世界，做一个有用的人父爱是山，伟大坚实而又广博，他教我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制【小学生感恩教育心得体会5篇】母爱是海，温暖无私而又细腻她教会了我们如何用爱去善待世界上的每一个人和每一件事只要你学会珍惜生活中的幸福点滴，总有一天你会发现那个老冲着自己发火的爸爸和那个老爱唠叨的妈妈，在他们的伪装下藏着深沉的爱感恩是牡丹，他告诉我们要学会感恩，就要先学会感恩我们亲人篇五：有一句话是这样说的：“滴水之恩，当以涌泉相报”，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了后来，他介绍了俞老师，他说：“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说：同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说：“报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说：“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是“听君一席话，胜读十年书”!确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师实用文章，深受网友追捧比较有用，值得网友借鉴没有价值，写作仍需努力Copyright2014AllRightsReserved.小学生感恩教育心得体会宝塔小学----------张巧芬在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今天，如何对学生进行感恩教育，成为一个热点话题作为一名小学语文教师，如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我们教学工作的重点所以，教师要结合学习的内容选择和设计问题，引导学生在获得知识的同时，让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育下面就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★一、备课，备“感恩”语文是一门工具学科，它以自己独特的学科性质，决定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用那么，在教学中备课就是一个必不可少，十分重要的环节，即备学生、备教法备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和学生积极性小学阶段是儿童发展教育有意注意的重要阶段，因此，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插曲等方式，吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、轻松愉快地投入到学习中去通过一些感恩节目，利用讲故事的形式让学生知道“感恩”的内涵，训练孩子用自己的眼睛去发现身边的美，并对身边的人事物常怀感恩之心二、利用语文教材让学生感知“恩”1.父母之恩写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期待，道不尽的是关于亲情的感慨父母的恩情我们永远无法回报，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★父母就像一个风平浪静的港湾，在我们遭受暴风雨的时候，让我们安全地停泊父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们提供不竭的动力小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如《落花生》中教我们如何为人之父，一个父亲该承担怎样的责任，同时，让学生感受父爱的力量是巨大的，这样的父爱催人泪下2.自然之恩多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠，那是因为大自然都给人一种美德享受日月经无，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪美丽的大自然风光让我们陶醉，沉浸在如诗如画的美景中，感谢壮丽秀美的山川哺育了我们例如《黄河颂》以其雄壮之词让我们心潮澎湃，通过想象深入意境，激起我们热爱自然的万丈豪情3.祖国之恩我们受恩于父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国祖国之恩，我们从描写山川秀美的文章中感知祖国的地大物博；从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴；从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情《颐和园》歌颂了我们祖国灿烂的文化，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情《我的伯父鲁迅先生》让人深知如何做一名祖国的优秀儿女往昔生活片断，人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来三、在有效课堂教学中让学生学会感恩适宜感恩教育的文章大多文质优美，所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感激之情，教师在此时应注意引导学生有感情地朗读在反复的朗读中，品味人物形象的高大；在反复朗读中深入意境，体验大自然博大的爱，激发人类要敬畏自然热爱大自然的情感；在反复的朗读中体味人与人之间的感情，感受父母浓浓的爱意，通过在阅读教学中渗透感恩教育培养学生的感恩意识，促进学生的感恩行为为了提高学生口头表达能力，我在课堂上，有意让一些羞于开口的同学起来回答问题，先用一些简单的容易回答的问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆量，树立他们的信心只有感觉到别人对自己欣赏时一个人才会更加自信在反复的锻炼中让学生明白“2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★只有感恩，才能明白幸福的含义；只有感恩，才能笑对人生的风雨；也只有感恩，才能承担起自己的一份责任”为了提高学生地写作能力，我在平时布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成小作文的内容是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性通过感恩教育的活动强化感恩意识，让学生体会师长之恩为了全方位地提高学生的语文水平，应更加努力做好教师的本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的老师，在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习，从而在实际工作中提高教学水平和工作能力总而言之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”对学生进行感恩教育，不能简单地依靠课堂教学，各学科教师应充分挖掘教学内容中有关“感恩”的素材，对学生进行思想教育，这既是时代的需要，也是塑造人灵魂的需要三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料我对个人“四风”方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施现将对照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正一、存在的突出问题2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★一是学习深度广度不够学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用二是服务不深入不主动工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，不能为领导决策提供更好的服务三是工作执行力不强日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式比如，办公场所禁止吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟四是工作创新力不高有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手”，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作五是深入基层调查研究不够工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“官气”、少了一些“士气”往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少比如，对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够六是主观能动性发挥不够自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够七是对工作细节重视不够作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上、细节上没有做好，导致工2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★作落实不到位，出现偏差八是工作效率不是很高面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高二、产生问题的原因分析2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍于情面随波逐流产生问题的原因主要有以下几方面自身放松了政治理论学习对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性宗旨意识有所淡化由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做好工作应有的责任心和紧迫感忧患意识不强只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化有做“太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性勤政廉洁意识有所弱化随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视诚然，造成自身存在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等三、今后的努力方向和改进措施查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、解决问题本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效求真务实办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率一是增强大局意识要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用二是增强超前意识要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和可靠依据要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★来攻玉，为领导提出决策预案因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性唯其如此，才能变被动为主动，“参谋”才能参在点子上，“助手”才能助到关键处三是增强创新意识要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民勤政为民办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的监督部门破除官僚主义，勤政为民应当做好“四件事”一是善于走进群众从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝开展群众路线教育活动，破解“官僚主义”，依靠的依然是人民群众工作中，要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“官老爷”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★做派，多与群众接触，从群众中汲取智慧和力量，养成问计于民的好习惯二是勇于解难事务实从严，是每个党员干部对待工作的正确态度要把这种态度落实到每一项工作中去，要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风，承担起肩上的责任，做到为官一任，作为一方三是简化办事程序要急群众所急、想群众所想，尽最大可能提高办事效率，加快办事速度，一切从实际出发，勤俭从政，效率为先四是接受监督联系群众更要相信群众，加强民主更要多听民声工作中时时处处应该考虑到群众利益，自觉主动接受群众监督，让工作开展得更有人气和活力艰苦奋斗要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题要结合“治治病”的要求，按照中央八项规定，边学边查边整改，对照镜子，深挖思想根源，净化心灵，摒弃享乐主义，坚持艰苦奋斗，以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任廉洁自律作为党员干部，无论什么时候，群众本色不能变，群众情怀不能淡要自觉加强党性修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨，净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态、小学生感恩教育心得体会(精选多篇)第一篇：小学生感恩教育心得体会小学生感恩教育心得体会沙子完小六班肖雪芳“慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归?”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境这使我不禁想到了自己的爸爸妈妈，其实每位父母不都是这样吗？他们为了自己的孩子奉献着自己的一切，尽管岁月在他们的脸上做上了标记，青春一去不复返，但是他们仍然在这条奉献之路上前进着俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，而是一片汪洋大海父母的奉献是无私的，是不求我们回报的，可是随着我们一天天的长大，那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈，作为一名三年级的学生，我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱平时，我回到家里几乎是什么也不做，真的是“饭来张口，衣来伸手”，所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过这次寒假我不再做养尊处优的小公主了，我要慢慢学习做这些家务，帮妈妈分担一下辛苦想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了；下班回到家也不用买菜了，因为我已经为家里准备了足够的菜；吃完饭我帮妈妈洗碗，妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了?想着想着，我开心地笑了，原来我可以帮妈妈这么多的忙呢！好，现在就做?我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了，然后上街买菜时间过得很快，不一会儿妈妈下班了，看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜，她高兴地几乎流出了泪花，还说了一句：“我的宝贝长大了！”听了妈妈的夸奖，我也感到十分的自豪使我懂得了感恩，使我明白母亲十月怀胎养我的不易，我明白了感恩爱在回报中升华更使我深深体会到了感恩的快乐?最后我想说：将感恩继续！第二篇：小学生感恩教育心得体会小学生感恩教育心得体会2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★人间万物皆有感恩之心落叶在空中盘旋，谱写着一曲感人的乐章，那是落叶对滋养它的大树的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓人生一世，不能不有一种感恩的心在这个世界上，谁都需要有一种感恩的心，随时需要一颗感恩的心伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”而我们教师做的是叶的事业，每个教师都象是一片绿叶，在党的阳光下进行光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李让我们怀揣着一颗感恩的心，让家长们放心地把孩子交给我们吧！我要把我的爱，我的智慧，我的整个生命全部都献给教育事业这个世界上，让自己感激的事情还有很多很多一个人，只有怀揣一颗感恩的心，才会体味到生活的幸福与乐趣，学会感恩也就是学会了生活人的一生走过来，有太多需要感谢的人和事我应该对生活抱着一颗感恩之心，虽然自己的生活没有别人过的精彩，虽然自己的人生没有别人走2014．3．4第三篇：小学生感恩教育心得体会小学生感恩教育心得体会在目前这个物质生活不断丰富，生活水平不断提高的今天，如何对学生进行感恩教育，成为一个热点话题作为一名小学语文教师，如何在教学工作中加强感恩教育，也成为我们教学2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★工作的重点所以，教师要结合学习的内容选择和设计问题，引导学生在获得知识的同时，让思想也能受到教育和启迪，进一步实施感恩教育下面就感恩教育在小学语文教学中的影响谈谈自己的一些看法：一、备课，备“感恩”语文是一门工具学科，它以自己独特的学科性质，决定了感恩教育在其中所起的不可替代的作用那么，在教学中备课就是一个必不可少，十分重要的环节，即备学生、备教法备课不充分或备得不好，会严重影响课堂气氛和学生积极性小学阶段是儿童发展教育有意注意的重要阶段，因此，我在备课的时候充分利用多媒体，引用影视插曲等方式，吸引学生在课堂上的注意力，使他们精神饱满、轻松愉快地投入到学习中去通过一些感恩节目，利用讲故事的形式让学生知道“感恩”的内涵，训练孩子用自己的眼睛去发现身边的美，并对身边的人事物常怀感恩之心二、利用语文教材让学生感知“恩”1.父母之恩写不完的是关于亲情的深厚，说不清的是关于亲情的期待，道不尽的是关于亲情的感慨父母的恩情我们永远无法回报，父母就像一个风平浪静的港湾，在我们遭受暴风雨的时候，让我们安全地停泊父母也像永动的马达，无论我们走到哪里，他们都会给我们提供不竭的动力小学教科书中多角度地表达了父母之恩，例如《落花生》中教我们如何为人之父，一个2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★父亲该承担怎样的责任，同时，让学生感受父爱的力量是巨大的，这样的父爱催人泪下2.自然之恩多姿多彩的大自然吸引着无数文人为之倾诉衷肠，那是因为大自然都给人一种美德享受日月经无，江河行地；春风夏雨，秋霜冬雪美丽的大自然风光让我们陶醉，沉浸在如诗如画的美景中，感谢壮丽秀美的山川哺育了我们例如《黄河颂》以其雄壮之词让我们心潮澎湃，通过想象深入意境，激起我们热爱自然的万丈豪情3.祖国之恩我们受恩于父母，我们受恩于环境，我们受恩于祖国祖国之恩，我们从描写山川秀美的文章中感知祖国的地大物博；从灿烂的民族文化中感知祖国的博大精深、丰富底蕴；从祖国的优秀儿女为祖国现身的英烈中感知祖国的凝聚力和无尽的恩情《颐和园》歌颂了我们祖国灿烂的文化，字里行间洋溢着对祖国的赞美之情《我的伯父鲁迅先生》让人深知如何做一名祖国的优秀儿女往昔生活片断，人生的种种印象顿时在脑海中鲜活起来三、在有效课堂教学中让学生学会感恩适宜感恩教育的文章大多文质优美，所以这就需要学生在朗读中体验恩情和深深的感激之情，教师在此时应注意引导学生有感情地朗读在反复的朗读中，品味人物形象的高大；在反复朗读中深入意境，体验大自然博大的爱，激发人类要敬畏自然热爱大自然的情感；在反复的朗读中体味人与人之间的感情，感受父母浓浓的爱意，通过在阅读教学中渗透感恩教育培养学生的感恩意识，促进学生的感恩行为为了提高学生口头表达能力，我在课堂上，有意让一些羞于开口的同学起来回答问题，先用2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★一些简单的容易回答的问题，通过耐心引导其回答，并加以肯定、表扬，从中锻炼他们的胆量，树立他们的信心只有感觉到别人对自己欣赏时一个人才会更加自信在反复的锻炼中让学生明白“只有感恩，才能明白幸福的含义；只有感恩，才能笑对人生的风雨；也只有感恩，才能承担起自己的一份责任”为了提高学生地写作能力，我在平时布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成小作文的内容是些学生比较熟悉的，学生写起来也容易在批改时充分肯定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性通过感恩教育的活动强化感恩意识，让学生体会师长之恩为了全方位地提高学生的语文水平，应更加努力做好教师的本职工作，时刻不忘自己是一个为人师表的老师，在为人处事、待人接物、教学水平上仍需努力学习，从而在实际工作中提高教学水平和工作能力总而言之，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”对学生进行感恩教育，不能简单地依靠课堂教学，各学科教师应充分挖掘教学内容中有关“感恩”的素材，对学生进行思想教育，这既是时代的需要，也是塑造人灵魂的需要第四篇：小学生感恩父母心得体会三年级春节感恩心得体会——回报爱“慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归?”每当我读到这首诗时就会想起一位慈爱的母亲正在烛光下怀着缕缕不舍之意的为远行的孩子赶制衣服的情境这使我不禁想2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★到了自己的爸爸妈妈，其实每位父母不都是这样吗？他们为了自己的孩子奉献着自己的一切，尽管岁月在他们的脸上做上了标记，青春一去不复返，但是他们仍然在这条奉献之路上前进着俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海父母的奉献是无私的，是不求我们回报的，可是随着我们一天天的长大，那份深藏心中回报父母的意识逐渐萌芽并愈发强烈，作为一名三年级的学生，我决定这个寒假借学校组织的感恩行动去回报父母的爱平时，我回到家里几乎是什么也不做，真的是“饭来张口，衣来伸手”，所以就连一些擦桌子、拖地、买菜、洗碗这些简单的家务活也没做过这次寒假我不再做养尊处优的小公主了，我要慢慢学习做这些家务，帮妈妈分担一下辛苦想想如果我做好了这些家务那妈妈上班前就不用急急忙忙地打扫卫生了；下班回到家也不用买菜了，因为我已经为家里准备了足够的菜；吃完饭我帮妈妈洗碗，妈妈就可以看自己喜欢的电视节目了?想着想着，我开心地笑了，原来我可以帮妈妈这么多的忙呢！好，现在就做?我先学着妈妈的样子把桌子和地板都擦干净了，然后上街买菜时间过得很快，不一会儿妈妈下班了，看到屋里十分整齐而且冰箱里装满了蔬菜，她高兴地几乎流出了泪花，还说了一句：“我的宝贝长大了！”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★听了妈妈的夸奖，我也感到十分的自豪这次感恩活动，不仅是我明白了：爱在回报中升华更使我深深体会到了感恩的快乐?最后我想说：将感恩继续！第五篇：关于小学生感恩教育的新体会关于小学生感恩教育的新体会古语云：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”然而，随着国门的(更多请关注：)打开，受多元文化的影响，中华传统美德在国人心目中正日渐衰微其中，对父母感恩意识的缺失，进而对社会感恩意识的缺失，让许多教师感慨万千，也让许多有识之士感到震惊和忧虑从父母、老师、同学到陌生人，老师逐一启发，试图让学生回想起那些让自己感动的事，事与愿违，很多学生认为那些是“应该”的、微不足道的小事，不值得感动我们孩子的感恩教育太欠缺了下面谈谈我个人经过实践以后的一些想法一、要感恩，首先要明事理现在的孩子独生子女居多，父母亲太过于溺爱宝贝，认为孩子小，凡事替孩子包办，好吃的留着，铅笔替孩子削好，书包替孩子背着，家务不让孩子碰着，有的学生吃饭还要大人喂着，都是无条件的给予，没有培养小孩的回报意识，从而养成了对现有的条件不珍惜，只顾一味地索取，这样的环境下长大的孩子他们已习以为常，把一切都看作是理所当然的，怎能学会感恩？现在谈到父母的爱，都认为是无私的，不图回报的，都持一种讴歌的态度，事实上可能错了，我们是不是有意或无意淡化了回报意味？甚至有些家长说，我们两个有劳保，将来不要小孩负担，不要她回报什么，虽然说的可能是事实，但却淡化了子女的回报意识教育，没有使其2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★养成感恩意识，这样的孩子是不会对自己的行为负责任的所以有许多学生对家长的辛劳没有感受，对老师的苦口婆心的教育置若罔闻，因此有时我们的许多教育显得无奈而力不从心因此我还利用课间谈话时间，给学生讲感恩故事、班会时间召开《感恩在我心》、《滴水之恩，涌泉相报》主题班会，开展以“感恩”为主题的故事会，创办“感恩小报”，开展“感恩”主题模拟法庭活动?经过这一系列的工作，感恩意识深入了每一个孩子的心灵！记得有一次，我还利用课间谈话，给学生讲感恩故事，然后布置给学生了一个思考的作业：哪些事值得我们感恩呢？有学生说：“我要记住别人曾经给予我的恩惠，在他需要帮助时，及时伸出援助的手”有学生说：“父母给予我生命和关爱，我要好好珍惜，用优异的成绩和孝心回报他们”有学生说：“多为家长做些力所能及的事，少让他们操心，在他们的节日里，用自己的零花钱，买一份表达‘感恩’的礼物，并真诚的说‘爸爸妈妈辛苦了’”是啊，向别人表达真诚的谢意，是尊敬与礼貌最高的表达方式，也是建立与维系人际关系的最佳方法通过谈话，教育学生用感恩之心去感受世间的亲情、友情和恩情，在接受他人关爱、支持和援助时，给他人以回报，始终将他人的恩惠铭记在心，不要只图索取和享受二、适时启发，引导学生参与感恩活动通过班会课、课余活动等，给学生营造一个以“感恩”为主体的的教育氛围，以便净化学生2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★的心灵具体做法如下：1、通过翻阅书籍或网络搜索，寻找与“感恩”相关的句子，然后在班会课上朗读找寻句子的学生很多，朗读时，都带着感情，每一段感恩的语句，听起来就好像一棵棵种子已播撒进了他们心灵中那片神奇的土地，遇到雨露，正在生根发芽，茁壮成长2、收集“感恩”的故事，通过故事会的形式，在班级中宣扬“感恩”，让学生从故事中去感知身边的亲人、老师、朋友、陌生人的关爱，由心底发出感慨，由心灵深处产生共鸣，舍弃以自我为中心，试着从他人的角度看待生活的艰辛，体味人生的冷暖，感受浓浓的亲情3、为父母减负，在家中承担起力所能及的家务，并在特定的节日里，送上自己真挚的话语：“爸爸、妈妈你们辛苦了，感谢你们为我做的一切，请接受我最诚挚的礼物”4、经常问候，让工作了一天的父母，回到家中，便能从自己孩子口中，听到最舒心的话语，在享受着天伦之乐的同时，忘却一天的疲累和烦恼三、以身作则，成为感恩的榜样俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆”在儿童时期，您播下什么样的“种子”，将来他的将来塑造一个良性的“自我”感恩教育是一种情感教育我们要从情感层面培养学生感恩意识实施感恩教育要做到以情动情，以情感人，陶冶学生的道德情操“其身正，不令则行；其身不正，虽令不从”小学生感恩意识的形成，不可能仅从书本中获得，必须从师长处去耳濡目染，去感受效仿“学为人师、行为世范”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，做到以学生为本，既教育引导学生，又帮助爱护学生，做学生的良师益友用教师的感恩行为，不断地对学生进行潜移默化的熏陶，使教师成为学生感恩的榜样如：某天，晚上回家后，有一位学生的家长打来了电话，并用商榷的口吻，就日间一道练习题的解答与我进行了交流，在问答中，使我发现了自己的失误，于是向那位家长表示了最真挚的感谢第二天上课时，我更正了错误的讲解，并向全体学生郑重说：“对不起，老师昨天讲解题目时，犯了一个错误，请你们原谅同时也请你们与老师一起，向这位同学的爸爸，说一声‘谢谢’，并请这位同学，将我们真诚的话语传达给他的爸爸”当时我看到这位学生脸上写满了幸福，同时也看到很多羡慕的眼光教师，作为感恩教育的引导者之一，应该真诚地对待每一位学生，理解他们，关心他们，同他们一起喜怒哀乐，以心换心，畅谈理想，体味人生，憧憬未来，达到心灵相通学生由教师的理解、尊重和关爱中，体验到尊严感和幸福感，从而提高自我教育和学习的能力，进而得以完善自我，并从心里敬重和爱戴教师感恩教育便收到了实质性的效果学生的品德往往是通过言行加以体现，光说不做是达不到预期目标的因而必须做到知行合一，让学生在具体的真实生活中去活动、去体验、去逐渐形成正确的道德认识和良好的行为模式，让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中获取道德的发展爱就像2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★口袋，往里装就有满足感，往外掏就有成就感教育学生要知恩图报，又要施恩不图报，诚然，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种自觉，当我们心怀感激之心，真诚地感谢他人，我们的生活将因此而更加美好！小学生感恩教育心得体会(精选多篇)感恩教育心得体第一篇：感恩教育心得体范文感恩一词在现代汉语词典里解释为对别人所给的帮助表示感激，感恩是人类生活的重要情感行为，这种情感和行为包含着尊敬师长、关爱他人、回报祖国、珍爱生命、追求和谐等伦理价值一颗颗感恩的心，组合成社会的良心、善心与爱心加强感恩教育，就是要加强和改进学生思想政治教育，为社会培养出健康和高尚的人感恩教育是培养传承中华民族优秀道德传统的基本要求感恩是中华民族的传统美德，中国历来就有滴水之恩，当涌泉相报、投之以桃，报之以李的感恩思想，鲁迅先生则要求人民要感谢命运，感谢人民，感谢思想，感谢一切我要感谢的人加强感恩教育就是要培养健康的学生，让他们继承中华民族的优良传统，做品德高尚的人感恩教育是培养健康心理的基本要求感恩之心是一个人幸福的源泉，一个心存感激的人，往往就是最快乐的人在感恩的氛围中，人们面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里，人们可以认真、务实地从最细小的事情从容做起;在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人;在感恩的气氛中，我们将不会感到自己的孤独2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★加强感恩教育就是要培养学生，让他们拥有一颗阳光的心灵、积极乐观的人生态度，感恩社会、感恩父母、感恩老师和同学，从而与人与社会和谐相处首先，要循循善诱，引导大学生学会感知他人对自己的帮助巴尔扎克说:骄傲的人，很少感恩，因为他永远不会认为自己已得到他应得的一切处于成长阶段的大学生，尤其是部分独生子女身上存在的自我中心意识，使他们很容易形成成皆由我，败皆由人的思维习惯，总是过高地估计自己的努力，而看不到别人的付出因此，要有意识地逐步引导大学生用辩证的方法多角度地分析问题，在看到自己努力的同时，也要看到他人对自己的帮助，养成谦虚进取的心态，由此知道感恩、学会感恩其次，要培养大学生的权责意识如卢梭所言当舒适地享受一旦成为习惯，便使人几乎感觉不到乐趣当外来的帮助和关怀成为习惯时，人便容易变得漠然在日常生活中，师长们更多的只是履行了自己的责，而没有意识到自己在师生关系、长幼关系中理应享有的权2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，亦即忽略了孩子的责任和义务由此，孩子因没有付出的体验，久而久之，老师、父母的付出在孩子眼里就会变得理所当然了长此以往，又何谈对师长的体谅和感恩呢?因此，要培养孩子正确的权责观师长在付出努力的同时，要有意识地让大学生看到和感觉到，让他们理解师长的艰辛与付出，进而要求他们也要尽相应的责任和义务，逐步让他们在享受拥有的同时懂得回报，养成感恩的心态和习惯加强和改进大学生感恩教育，提高实效性要使感恩意识成为大学生的一种思维习惯，成为他们的品德中的组成部分，无疑是要经过长时间的引导和熏陶，找到正确的学校途径感恩教育，要充分发挥政治理论课的主渠道、主阵地、主课堂作用思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求在课堂教学中，既要发挥教师的主导作用，又要发挥学生的主体作用，用身边的实例教育学生，要触及学生的灵魂要防止感恩教育平淡化、平凡化以及过分理论化，收不到实际效果其次，要充分发挥教师的言传身教作用俄国著名教育家乌申斯基说过，教师的人格，就是教育工作的一切思想政治教育尤其如此教师的模范榜样作用早已为人们所共识，要引导大学生学会感恩，教师本身就必须是一个懂得感恩的人感恩教育心得体会，感谢学生的配合和帮忙、感谢父母的养育之恩、感谢邻里的互助和照顾学生从老师日常生活的点滴言行中，最能够学会知恩和感恩第二篇：感恩教育活动心得体会有一句话是这样说的:滴水之恩，当以涌泉相报2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★，这句话，说得一点都没错，3月11日，我们学校就举行感恩教育活动这天下午，天气很阴，老师们有秩序的组织同学们进入会场，每个班坐成一排，各班老师在自己班的旁边，从三楼往下一看，黑鸦鸦的一片，人太多了，很多家长都来观看开始，是彭老师先上场，一开始，讲了一些笑话，都把我们逗笑了后来，他介绍了俞老师，他说:俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵接着，他说了一句有请俞老师上台，俞老师一上台就说:同学们，感恩，要每个人都会的接着过来一会儿，他又讲了自己的经历，他三岁的时候母亲去世了，他说母亲是因为劳累过度而去世的他说，他还没有来得及报答母亲，母亲就去世了，他说了一句话让我永远记在心里，他说:报答母亲不一定要有钱，有房子，有车子才能报答，平时一句关心的话语，爸爸妈妈劳累时送上一杯茶关心父母，孝顺父母，感恩父母，可以从生活中的小事做起，俞老师的演讲很精彩，也很感人，几乎在场的所有人都哭了他鼓励学生上台去，用最大的声音向父母说一句心理最想说的话，六(1)班有个学生上台去，泪流满面大声对着说话筒说:爸爸、妈妈你们辛苦了!我们听了，一个感动得情不自禁地流下泪那一刻，好我们学校所有学生一下子长大了，一下子懂事了好多!真是听君一席话，胜读十年书2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★!确实，感恩都可以从小事做起，从点点滴滴做起，我们要学会感恩，感恩父母、生活中的亲人、老师第三篇：感恩教育报告会心得体会小草感恩大地，因为大地让它茁壮成长;鲜花感恩雨露，因为雨露让他更加芬芳;雄鹰感恩蓝天，因为蓝天让它自由翱翔而我们更需要感恩，感恩给予我们生命的父母，因为是父母为我们的生命谱写了爱的篇章通过这次活动，我更加感受到了父母、老师、同学们对我的深切的爱和不言回报的付出，才明白我的身边一直充满了爱当同学演讲感恩父母时，我便回忆着父母对我无微不至的关爱;当演讲感恩老师时，我脑海中又浮现出老师诲人不倦的画面;当演讲感恩同学时，我仿佛又看到了他们如山泉般清澈的笑脸每一个瞬间都是那么难忘，一次次震撼着我的心灵我要感恩生我养我的父母，父母给予了我们太多据统计，父母把一个孩子抚养成人，至少需要三十万元!为了它，父母终日操劳，付出了多少努力，又有多少艰辛那无言的爱，化作一个更忙碌而又瘦削的背影，渐渐远去为了它，我更不能辜负父母的期望拿到好成绩，与其说是为自己，不如说是为父母因为，只有看到优异的成绩，他们疲惫的脸上才会荡漾起笑容因为他们知道，一切辛苦和付出都是值得的其实这就是感恩父母最好的方式当我听到母亲为等待儿子而中暑时，我不禁想起，我的母亲何尝不是一样:多少个雨天，为了给我送伞，母亲冒雨等我，看到我，就急忙跑过去，眼里流露出慈祥的目光，却不顾自己的脸上在不停的滴下水，不知是雨水还是汗水看到此情此景，我的眼泪夺眶而出，紧紧拥抱着母亲，轻声说:谢谢您!这就是感恩，最朴实无华，真挚动人的感恩，我们应怀一颗感恩的心去对待父母，对待他人，对待社会让感恩在心间长存又响起了那熟悉的旋律:感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★带着万千的感慨，一个个感动和对未来的憧憬与希望，结束了这次活动，但感恩永不结束第四篇：感恩教育活动心得体会感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容，感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观，学会关爱自己，关爱他人，有一颗感恩的心为了做好这次感恩教育主题活动，我精心设计了主题活动的流程，并从网上收集了相关的图片，歌曲等，努力为学生创造一种感恩的氛围，让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心主题活动开始前，我播放了《感谢》这首歌曲，随着歌曲旋律的响起，字幕的现实，学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的情境之中，有的还跟着歌曲轻声的唱着歌曲播放完毕后，我问学生我们应该感谢谁，学生兴奋了，七嘴八舌的喊着:父母，老师，大自然，和平我知道他们只不过把歌词中所提到的感谢的元素不假思索的重复了一遍罢了，并没有真正的体会到感谢一词所包涵的情感我接着说道:我们要感谢的人和物很多很多，那我们最应该感谢的是学生大多数喊着说:父母，有少数声音很低说:老师那我们就来说说为什么要感谢自己的父母吧父母很辛苦父母关心我们2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★父母每天大清早起来为我们做饭，还有洗衣服父母给了我生命.我知道这对于一个六年级的孩子来说，回答这样的问题太简单了，为了调动他们的情感体验，使他们了解到父母对自己那份无私伟大的爱我在屏幕上出示了一些感人的图片图片很有顺序性，叙述的是一个婴儿成长成少年的过程第一张图片是一个五六个月大的婴儿正在甜蜜的熟睡，母亲深情的守护着他，谁知一出示后，学生一片哗然，有些调皮的男生还不由感恩教育心得体(2)的说道:好酷的贝贝女生则有些茫然我知道可能是这张图片太温馨了，学生可能不知道我的意图所在了我赶紧说道:你知道那位呵护孩子的母亲心里想的是什么吗?你是我的宝贝，你要快乐成长你是我的希望，你要健康成长学生反应的很快，随着图片的一张张显示(风雪途中的母女，陪伴残疾孩子的父母，做劳工的父亲)，一次次的心灵交流，学生的思想渐渐地有了一些思考感悟，因为随着图片的显示，相互的交流，班里变得沉静了，学生变得沉默了少了课初的一些骚动和兴奋，多了一份凝重与深沉看着学生的情感被渐渐的调动起来，我们进入了下一个环节--回想亲情说说在自己的生活学习中，父母的那些做法让你最难忘最感动一个一向活跃的学生郭子健站起来了，说:父母在他上五年级的时候，把他送到了私立学校，在一个下着大雪的早晨，母亲不顾路途遥远步行踏雪为他送棉衣的事让他难以忘记说着说着他的眼睛已经湿润了我知道他是一个很懂事的学生，感情很丰富也很细腻，我正要加以升华他的情感以带动大家情感时，谁知有七八学生紧跟着嘀咕说:郭子健真会演戏，什么破事，还流泪由于这意想不到的插曲，刚才那和谐美妙的氛围又一次被打破我只能示意他坐下，说:他母亲做的这一切不值得他感谢吗?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★可能是我的语调高了点，学生又陷入了沉默我知道这次不是思考，不是回忆的沉默，因为他们的头是低下的，眼睛也没有了那份自信和光泽为了再次调动他们的情感，我说我向你们讲一个真实的故事:以前一位母亲，因家穷，一次遇大雨，孩子鞋湿了，为使孩子早上穿上干燥的鞋，她竟然把湿漉漉的鞋穿在自己的脚上一夜未睡可能我也是个比较感性的人吧，每讲这个故事的时候我都会不由的感到一丝苦楚，进而眼睛湿润看着学生呆呆的听着，若有所思，若有所感，几许陶醉，几许清醒看看时间还有三四分钟，我知道我准备的图片太多了，没有时间去让他们细细的赏悟了只好说：正如歌曲所唱，我们要感谢的太多太多，感谢中我们要学会珍惜，学会体谅，学会尊重，学会帮助我们接着看一些图片，看到他们的生活和学习，也许你会明白什么是幸福图片显示出的山区学校，贫穷的家庭孩子，战争中孩子2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★.）震撼人心，让人心酸的内容最后，我又一次播放《感谢》的歌曲，学生不再跟着哼唱了，而是看着字幕的歌词在思考着些什么我做了一下简单的，感恩让我们快乐，感恩让我们幸福，感恩需要尊重，感恩需要理解，懂得了感恩就要学会珍惜，学会帮助，从尊重自己，尊重他人，理解父母，理解老师，帮助同学做起吧，努力使自己成为一个懂得感恩的人反思：社会，家庭，学校，是谁让我们的孩子变得冷漠了第五篇：感恩教育心得体会人要有一颗感恩的心所谓感恩，就是记得别人的好，给予加倍回报这说起来简单，做起来难，而能真正做到的人更是少之又少生命来自父母，教育来自学校，服务来自社会，工作来自单位人的一生，时刻都在享受他人的付出感恩之心很容易激活，只要幡然醒悟，只要记起父母的养育之恩、工作单位的教诲之情，善待一切帮助过自己的人，感恩之心就会充盈在心三十一年的教育教学工作经历，使我深深懂得:教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱不是吗?母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，是后进生转变的催化剂;这种爱是一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感在我的工作生涯中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感:我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子假如是我的孩子2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指责，多了一份尊重俗话说:教师的活儿是良心的活儿，家长把天真烂漫、聪明伶俐的孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任我又怎么能不全身心地去爱他们呢?我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上帝，这个上帝不是别人，就是我面对的全体学生起始于辛劳，收结于平淡这是我们教育工作者的人生写照但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔学高为师，身正为范今天，网络时代和知识经济的并驾齐驱为教育赋予了全新的内涵，育人2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42 ★精品文档★已不能简单地理解为传授知识，而是要教在今天，想在明天，以明日建设者的素质要求，做好今日的教育教学工作虽然我不可能把学生步入社会后几十年的知识都传授给学生，但我可以培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情因此，我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，赢得世人的尊敬，社会的肯定，努力实现我真诚的教书育人的理想来感谢报答学校长期给我的关心、教育和帮助一个人的生命是有限的，而我的事业是常青的第六篇：感恩的心，感谢有你，让我有勇气做我自己每个有良知的人都会有一颗感恩心每个人都会有自己感恩的人父母是我们感恩的人，是他们让我们有了生命老师也是我感恩的人，是他们让我学到知识，让我学会做人等等，只要帮助过我们的人就是我们的恩人，问你就要感谢他们我们要学会有一颗感恩的心今天，我们在上第四节课，我们班班主任老师对我们说:今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动到了下午我们体育老师叫我们按顺序，把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上然后，老师在上面做开幕词，最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了，老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了，当时有些家长感动哭了俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了，老师说:感恩不一定要等到我们有车子了，有房子在去报答，等到有的时候可能那人等不到了说的，我们一定要有一颗滚烫的感恩之心，一定要学会感恩，感恩不一定要等到有车、有房子时，就从身边的小事做起吧!转载分享本站内容，请保留文章来源信息和原文链接！标签：小学生教育书心理健康教育心得体会感恩教育2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创42/42