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教师节幼儿园活动方案2021年撰写人：___________日期：___________ 教师节幼儿园活动方案2021年幼儿园以“教师节”活动为契机，通过自制贺卡、朗诵儿歌、爱的抱抱等多种形式歌颂教师，发扬尊师重教优良传统，教育幼儿学会感念师恩、尊重教师、欣赏教师，共同建立和谐愉悦的师幼生关系，让所有教师在“教师节”期间，享受来自幼儿、家长、社会对教师的崇敬与祝福。一、活动目的为节日的孩子送上一份中秋礼物，也让老师在自己的节日里感受一份开心，近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系。在教师节来临之际，我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节中秋之际贺团圆”为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。二、活动准备㈠布置班级主题墙，展示孩子们对老师的祝福（活动开始前准备）1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮变化、宫灯。2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹节日气氛。3、制作教师节主题墙㈡家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。第11页共13页 这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以：照片、视频形式。如：学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。三、活动内容㈠多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。㈡各班___班内的汇报教学表演。㈢大人孩子齐动手1、制作感谢信/贺卡，家长和小___不妨在教师节活动日，制作幼儿园教师节感谢信或贺卡（现场写下），备注：感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面，写完后收回并保存。2、手工制作根据各班情况进行（1）家长孩子制作灯笼：空瓶子或纸盒（自备）、剪刀（自备）、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。（2）绘画：提供水果图片，供孩子绘画之用。（3）泥工：橡皮泥，家长指导孩子做月饼。（4）美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔，供装饰节日的灯笼。四、所需物品条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录2—___本。——幼儿园剪刀、瓶子或纸盒——家长第11页共13页 五、人员分工园长负责接待家长工作照相___人（活动当天照片留念）各班老师负责___各班主持工作（据情况而定）多媒体设备控制人员___人负责机动人员2—___人六、注意事项1、剪刀需在家长看护下使用，避免弄伤（幼儿园可提前备好简单医疗箱）2、活动当天突发情况，各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员___孩子、家长安全撤离。3、活动开始后园长负责总调度，非班级授课工作人员2—___人为临时机动人员供园长调用。4、各项工作专人负责，指定到人。教师节幼儿园活动方案___（2）活动背景：有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。第11页共13页 尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐！”主题教育活动，有着重要意义。这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验：1、每年的___月___日是教师节，是老师的节日。2、老师非常关爱小___，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。3、小___可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。4、了解教师节相关的知识和信息。活动目标：1、知道___月___日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。展示形式和时间：每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。人员分配：1、照片：各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。第11页共13页 2、整体打包报道：婷婷老师具体活动安排：语言：诗歌《老师的手》___班活动目标：1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。2、能在老师的引导下仿编儿歌。活动准备：事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干。活动过程：一、导入1、展示制作的各种手工作品。2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。二、进行第11页共13页 （一）利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。1、提问：老师的手会做什么？（教师根据幼儿的回答出示相应物品）2、老师是怎么做的？（理解折、捏、画、做等动词）3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢？（引导幼儿总结）（二）教师带领幼儿先___、后分组说出儿歌。（三）教师带领幼儿先___、后分组表演儿歌。（四）仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起___。活动延伸：教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。教师节幼儿园活动方案___（3）一、活动目的：第11页共13页 促进教师的相互了解，欢度教师节，丰富教师校园文化娱乐活动，增强教师锻炼意识，提高身体素质，加强教师间的合作能力和凝聚力，在和谐中树立团队精神。二、活动原则：人人参与，团结进取三、活动时间：___月___日下午5：30—6：30四、活动地点：本园操场五、活动摄影：六、活动项目：万脚一心、动物___蹲、真爱永流传、占领阵地、力拔山河七、参加办法：活动前，全体教师抽签分为红队、蓝队，然后根据活动项目要求，派队员参加活动，记总分多者为胜，凡获胜的队员可获得精美的礼品一份。八、各项游戏规则介绍：1、万脚一心红、蓝两队队员分别用左手搭前面队员的右肩膀，右手抓住前面队员的右脚，围成一个圆形向前迈进，到对面再绕回来，快的那队为胜。游戏进行___次，每胜一次___分。2、动物___蹲第11页共13页 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行___次，每胜一次___分。3、真爱永流传各队派出___人，每队所有人嘴里叼支吸管，第一个人把吸管上的三角铁顺次放到第二个人的吸管上，以传递速度决定胜负。游戏进行___次，每胜一次___分。4、占领阵地每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失败，最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。5、力拔山河（拔河）红、蓝两队的全体成员参加，游戏进行___次，每胜一次___分。教师节幼儿园活动方案___（4）一、活动名称：《礼仪之花在幼儿园绽放》二、设计意图：孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最后一个教师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。第11页共13页 为了让孩子们对自己的老师有更深的了解，激发孩子们尊敬老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿通过各种方式来表达对老师的爱。三、活动时间：___月___日-___月___日四、活动过程：___月___日活动：以班级为单位，在自己班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。1、说一说：引导幼儿说出内心最想对老师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的老师2、画一画：自己动手，制作贺卡送给老师（小中班孩子）；自己动手画画自己自己的老师一个瞬间（学前班和大班孩子）。3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的___，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。___月___日上午活动：开场音乐《我爱米兰》1、园长发言2、幼儿编演舞蹈《教师节》（舞蹈材料—礼仪律动操-教师节礼仪）3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上老师一日工作的照片___展示，背景音乐《我爱老师的目光》）第11页共13页 4、家长发言（事先选好___位家长，每人发言时间约___分钟）5、教师发言（___位教师___她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成___播放出来等）6、大班家长和大班幼儿的___舞蹈<开心转转转>（见附件）7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感谢您，老师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师，并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上9、幼儿合唱《老师，您好》第11页共13页教师节庆祝活动方案2021年教师节庆祝活动方案___今年___月___日是我国第___个教师节。为认真贯彻落实___关于教育工作系列讲话精神，在全街道营造尊师重教的良好氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，使奋战在教育战线上的广大教师度过一个喜庆、祥和教师节，现就做好___年教师节庆祝活动有关事宜通知如下：一、___教育，努力推动教育事业新发展第13页共13页 各社区（村）（以下简称社区）、单位要继续落实教育优先发展战略，关心中小学、幼儿园的发展，关心教师们的工作生活。教师节期间，各社区、单位有关同志要积极参加庆祝活动，了解中小学、幼儿园发展状况，多为校、园办实事、做好事、解难事，为教育事业的发展提供有力保障，让广大教师潜心教书、静心育人。二、全面推进阳光教育，努力提升教育质量各中小学、幼儿园要创新思路、勇于争先，切实加强教师和班主任队伍建设，提升教师师德水平和业务能力。___月___日，认真___开展教师宣誓活动，进一步坚定教师职业信念和职业操守，引导培树教师的爱心、耐心、细心、专心、诚心和使命感、成就感、归属感，全力提高教育教学质量。三、积极开展教师节走访、慰问活动教师节期间，街道党政班子成员将走访各中小学、幼儿园，听取教育工作的意见和建议，为校、园解决实际困难；各社区主要负责人要深入辖区校、园开展走访慰问活动，与教师们共度教师节，务实、简朴开展教师节各项活动。教师节期间，街道将表彰一批优秀教师、优秀教育工作者。希望全街道广大教师以先进为榜样，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师，为促进街___育教学工作又好又快发展做出积极贡献。第13页共13页 范文仅供参考感谢浏览第13页共13页