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职业道德教育心得体会　　职业道德是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和，有关职业道德教育心得体会，欢迎大家一起来借鉴一下！ 　　职业道德心得体会：学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事工会事业的职业道德行为和提高从事工会人员素质，因此，就务必以工会事业的职业道德作为从事工会人员提高职业素质的内在要求。要从内心地自觉地树立工会行业职业道德观念郑和规范自身的职业道德行窄为。我们既然选取了从事阅工会这个岗位，就要摆正鞋自我的位置，热爱事业工执会。俗话说“三百六十行绽，行行出状元”，透过努掉力，在平凡的岗位上同样明能做出成绩，取得成功，摧只有热爱工会工作，尊重钾职工会业，才能献身于事伺业工会的建设发展，才会剩全身心地投入到工会事业允，发挥自我的才能，在工赢会做一番成绩，为社会进鸦步做出自我应有贡献，从逞而实现自身的社会价值。牡透过学习，下方有几点收晃获： 　　一、透过学习，羌了解社会主义事业道德的豫基本规范和社会主义职业旅道德修养的资料，深刻理勒解在社会主义职业道德建翅设和社会主义荣辱观教育锭的重要性和必要性，结合坎实际，树立正确的职业道镇德信念，自觉进行职业道阜德修养，逐步养成良好的沙职业行为和习惯，把自我畜锻炼成为一个具良好的社踊会主义职业道德的人。 　遗　二、透过学习，使我进喜一步增强了职责感，明了因自我的工作职责和工作任轴务，增强了搞好本职工作绰的使命感，从而树立为人讶民服务的思想。自我的遵乃纪守法意识得到强化，政饼治思想觉悟进一步提高，彼组织纪律观念和自我约束塞 潜力得到进一步增强，但宠觉得这次职业道德学习从阎浅引入，讲解深刻，结合秋实际，生动搞笑，使我深宋刻领会学习职业道德的重酚要性和必要性，增强搞好怪本职工作的信心，也是一魏次加强自身道德修养，提蹈高自身职业道德素质难得痉的学习机会。 　　三、透崖过学习，使我更加热爱本绑职工作，树立搞好本职工慈作的信心。随着市场经济彤的发展和经济全球化进程溜的加快，工会发展，对工硫会人员要求越来越高，作打为从事工会人员要想生存猿和发展，就要不断学习，茄使自我的知识不断更新。院同时要遵守工会的职业道稻德行为，要不断学习提高燥工会工作职业技能，在自免我的工作岗位自觉树立工搪会事业的良好形象，做到扎爱岗敬业，干一行，爱一呐行，立志在本岗位多广大宽工人阶级， 　　总之，透枣过学习，要在今后工作当遥中，结合社会主义荣辱观呈教育，把职业道德行为规牢范牢固树立起来、自觉践县行开来，必须要模范带头心把道德行为规范和社会主焰义荣辱观作为自我思想道袍德建设的核心资料，贯穿赵于实践工作生活中去，体厂此刻经济社会生活的各个义方面，把社会主义荣辱观遭当作社会风尚的一面旗帜绰;树立和践行社会主义荣肩辱观，以身作则，努力做酉社会主义荣辱观的模范实亮践者和用心推动者;在平然凡的岗位上勤奋工作，以姚一流的标准创一流的业绩挞，为工会事业，为社会主债义事业奋斗终身。 　　职俯业道德心得体会：在平凡屿中奉献，爱岗敬业是各行胜各业中最为普遍的奉献精鸦神，它看似平凡，实则伟液大。从大的方面来说，一挣份职业，一个工作岗位，稳都是一个人赖以生存和发街展的基础保障。从小的方闹面讲，比如我们农行，每焕一个人所从事的工作岗位陀都是个人生存和发展的保尤障，也是农行存在和发展救的必需。农行要发展，要糟在这个竞争激烈的金融业俏 中不断强大，立于不败之穴地，没有我们每一位同志锋的无私奉献精神是不行的苫。作为农行人，为了农行挑的前途，为了农行的荣誉燕，做一名爱岗敬业的人，释是职业道德对我们最引为猖用以规范行为品质，评价回善恶的行为规则。 　　作举为一个金融单位的职工更秧应以自我所从事的职业上盂讲求道与德，如果路走得娩不对就会犯错误，就会迷敖失方向;如果没有德，就稻难于为人民服务，就谈不厢上自我的事业，也就没有氟单位事业的兴旺，就没有订个人事业的发展，也就失涯去了人身存在的社会价值亮。我此刻正在从事农行工宫作，这是我的职业，也是衷我唯一的职业，自我参加醛工作以来，我一向从事这耽项职业，也一向热爱这个阀职业，对农行工作有浓厚诞的兴趣和深厚的感情，所丈以我一向是爱岗敬业的。支只有爱岗敬业才是我为人勇民服务的精神的具体体现舍。 　　讲求职业道德还务诸必诚实守信，所谓诚实就赖是忠心耿耿，忠诚老实。扣所谓守信就是说话算数，午讲信誉重信用，履行自我岩应承担的义务。所以透过狱对这次的学习，使我更深稼地了解到作为一个农行职萤工的根本、为人、言行和炳职责，就是自我在工作中恨不断地加强学习，时刻按戏照职业规范去要求自我，印努力工作，才能使自我立蚤于不败之地。 　　“没有诫规矩何成方圆”，身为网娘点一线员工，切实提高业瑶务素质和风险防范潜力，守全面加强柜面营销和柜台酮服务，是我们临柜人员最汁为实际的工作任务。作为渔临柜人员，我深知临柜工琉作的重要性，因为它是顾需客直接了解我行窗口，起棺着沟通顾客与银行的桥梁克作用。因此，在临柜工作矫中，我始终坚持要做一个泡“有心人”。虚心学习业屹务，用心锻炼技能，耐心玉办理业务，热心对待客户修。在银行业竞争日趋激烈堤 的形势下，我们都很清楚绷地意识到：只有更耐心、踊周到、快捷的优质服务才膏能为我行争取更多的客户剧，赢得更好的社会形象。夯我们每一天应对形形色色炸不一样层次的客户和形形堡色色事物，更加要求我们榴一线员工有高度的思想觉颠悟。 　　加强合规操作意姑识，并不是一句挂在嘴边法的空话。有时，总是觉得殖有的规章制度在束缚着我跌们业务的办理，在制约着瓦我们的业务发展，细细想澳来，其实不然，各项规章奔制度的建立，不是凭空想思象出来产物，而是在经历钞过许许多多实际工作经验诫教训总结出来的，只有按鲁照各项规章制度办事，我枢们才有保护自已的权益和扬维护广大客户的权益潜力异。我们的各项规章制度正其如一架庞大的机器，每一亿项制度都是一个机器零件鸵，如果我们不按程序去操镭作维护它，哪怕是少了一妊颗锣丝钉，也会造成不可计估量的损失，各项制度的绒维护和贯彻是要*我们广形大的员工严格执行，正如藤《违规违纪警示案例》之希案例三中所提及的违规行河为，如果没有柜员黄齐秦参的大意未临时签退系统、枉没有出纳颜朝霞的随意放躲纵、大悟支行本身存在未梨按章办事让坐班主任代班律，明有光一切的违规行为递也就不能得逞。而事后大援悟支行的纵容庇护也导致烯了明有光的违规行为事件兴的延伸。管中窥豹，时见露一斑，规章制度的执行，烹不是*某一人来执行的，斜而是要*一个群众相互制村约、监督来实施的。 　　磷银行号称“三铁：“铁制旬度、铁算盘、铁帐本”。稠正因为有了银行的“三铁唬”，银行在百姓心中才是晚能够信赖的。规章制度的前执行与否，取决于广大员官工对各项规章制度的清醒獭认识与熟练掌握程度，有蚁规不遵，有章不遁是各行羽业之大忌，车行千里始有钒道，对于规章制度的执行枢，就一线柜员而言，从内双部讲要做到从我做起，正饿确办理每一笔业务，认真屿 审核每张票据，监督授权葵业务的合法合规，严格执誉行业务操作系统安全防范嚎，抵制各种违规作业等等修，做好相互制约，相互监鼓督，不能碍于同事情面或逢片面追求经济效益而背离呆规章制度而不顾。坚持至彻始至终地按规章办事。如雅此以来，我们的制度才得称于实施，我们的资金安全达防范才有保障。再好的制啥度，如果不能得到好的执臆行，那也将走向它的反面晕。 　　近年来，金融系统忿发生的经济案件，不仅仅逻干扰破坏了经济金融秩序裴，而且严重地损害了银行尹的社会信誉。采取相应措独施，从源头上加强预防，扎是新时期防范金融犯罪的潭一道重要防线。 　　这几狂年银行职业犯罪之所以呈鼻上升趋势，其中重要一条科是忽视了思想方面的教育沼，平时只强调业务工作的顷重要性，忽视了干部职工洋的思想建设，没有正确处预理好思想政治工作与业务抵工作的关系，限于既要进远行正面教育，又要坚持经跺常性的案例警示教育，使招干部职工加固思想防线，轧经常警示自我“莫伸手，眩伸手必被捉”，从而为消核除金融犯罪打下良好的群踏众基础和思想基础，自觉比做到常在河边走，就是不筐湿鞋。健全规章制度，严肘格内部管理，是预防经济雅案件的保证。为此要认真苯抓好制度建设，一方面要犬根据我们一线柜员工作的择特点，组织学习，透过学哲习，使各岗位人员真正做尔到明职责、细制度、严操盏作。有效的事前防范与监痔督是预防经济案件的重要烛环节，本岗位的自我检查涌与自我免疫是第一位的;刻其次可采取定期或不定期验的自检自查、上级检查、用交*互查等方法，及时发买现和纠正工作中的偏差。敬对业务工作的各个环节进制行有效的内控与制约。 　搀　职业道德心得体会：国荒家工商总局在新形势下颁稽布实施的《工商行政管理舀人员职业道德规范》的四仕 条资料，让我感慨很多。阳它很简短却很实际地概括狮了作为一名工商管理人员馆应有的职业道德。透过学种习工商管理人员职业道德扫规范，使我进一步熟悉到栽，新时期的工商管理人员预不仅仅要依法行政，更要情廉洁勤政，秉公执法，理绰解群众监督。下方是我学睁习职业道德规范的一些心孝得体会。 　　一、遵纪守涉法，忠于职守。不管是从蛔事何种职业，都就应爱国迭遵法，热爱祖国，热爱人帝民，拥护党的领导。工商糖行政管理人员处在执法一丈线，务必熟悉工商行政管疲理政策、法律、法规，依货法行政，照章办事，遵守姚纪律，依法履行自我的职寅责权利。 　　二、执法为运民，高效服务。作为一名衙普通的工商管理人员，我袁甚至自我的权、利皆源于校人民，自我能做的就是要啼立足实际，扎实勤奋的工矛作，树立和强化服务意识颜，清正廉洁，确保情为民籍所系、权为民所用、利为聚民所谋，真正做到礼貌执劣法，执法为民。对前来办无事者要热情接待，态度诚休恳，做到不推诿、不拖延拭，有问必答，有事必办，幕有难必帮，做到不推诿、免不拖延，有问必答，有事殉必办，有难必帮，带给优产质高效的服务 　　三、依鸳法监管，公正维权，既是酬职责，也是良心。作为工疟商管理人员，我们在加强梳市场监管、维护消费者合雁法权益的时候务必遵循这抖项基本原则。在平时的监跃管过程中，我们应当立足赁工商职能，认真执行国家献有关法律、法规，处违章乏违法行为，做到事实清楚垒、证据确凿、定性准确、辛手续完备、处违章违法行各为，做到事实清楚、证据请确凿、定性准确、手续完笼备、处理恰当、程序合法永。在维权方面，我们更应酉当将坚持一切从实际出发预，不听一面之词，实事求汛是，不徇私情，尽职尽责葬的维护公平公正的市场秩解序。 　　四、严守禁令，沾廉洁勤政，是工商管理人香员履行职责的纪律保证，笋也是职业监督的要求。在冉平时的工作中，我们要严帆格遵守六项禁令以及廉政除规定和廉洁守则，认真执志行公开办事制度和公开办委事程序，严于律已，严格正公正，不以权谋私，廉洁闺奉公，自觉理解群众监督冲。 　　学习职业道德规范秤，让我在道德情操、自身箍素质、自身修养上有了很谐大的进步；学习职业道德诽规范，让我对自我的工作派有了客观的评价；学习职油业道德规范，让我为能成埠为一名合格的工商管理工雏作者布满信心。今后我决假定把《职业道德规范》作啼为自我行为准则坐标，以贾此规范自我的言行。 #p农#分页标题#e# 　　职黍业道德心得体会：新教师瞅职业道德和旧教师职业道铀德的本质区别在于更加贴筏近教师工作、学习、生活疫实际，语言平实。只求真卞求实，不大扣帽子，从科吏学发展观的角度对旧教师卫职业道德进行了更加精辟殷的概括和总结，切合实际瞄，恰到好处。分别从思想譬政治、职业特点及工作性隅质，情感、态度和价值观油等方应对对教师这一职业臻就应怎样做、做什么，怎廉样做才能做的好，做的出把色给教师这一职业一个很闸详尽的定位！作为教师务蹈必尽快的转变观念，要时锭刻提醒自我，当代教师面色临的三项主要职责，即岗夯位职责、社会职责、国家窗职责。这就要求我们教师垂在每一天所做的极其平凡墩的工作之中，始终牢记为罕学生负责，为家长负责，酞为学校负责，为社会负责聂，为国家负责，让学生放滑心、让家长放心、让学校铱放心、让社会放心、让国据家放心，当你每一天忠实犹的履行着自我神圣职责的羽时候，也就是在为自我负茫责。对于教师而言，尽自戌我应尽的教育义务，表现枣为高度的职责心和对得起回职业，对得起学生的教育斡 良心，教师的劳动，用严高格的时光、具体的标准很哥难度量。忠于职守、尽职修尽责的工作，主要靠教师渗的职业良心和自律精神。予教师时刻不忘自我的职责莎，把无愧于事业、无愧于呜学生、无愧于自我作为工钟作的座右铭，经常用职业洋良心这个天平去衡量自我州、鞭策自我，构成强烈的蛮职责意 　　识，从而产生阿强大的工作动力。要给学肠生一碗水，教师务必要有扫一桶水。教师要不断的更酶新教育理念，用先进的教肄育思想武装头脑；不断的牲掌握广泛的文化科学知识雁，更新知识结构；不断的朴学习现代教育技术，运用折现代化的教育教学手段提姑高工作效率；不断的总结糯反思，在理论的指导下大蝇胆实践、勇于探索。一名肯优秀的教师，不仅仅是教环学能手，而是学生心目中徘的道德标准；不仅仅仅是刀一位引领者，更是一面没义有瑕疵镜子，只有这样的馏教师，只有严格履行自我蛙的职责的教师，才能引导踊学生健康向上发展，才能职对社会作更大的贡献。 　练　新的《规范》与原《规钦范》相比，在条目的数量醒上有所减少，但在具体资战料上得到了充实，并在很娇多提法上与新时期的教育序改革、教育形势、时代背馏景紧密结合，对教师的职噎业道德提出了更高、更全殴面的要求，更突出了对教涌师自身修养和素质的时代贫诉求。作为一名来自教育晓教学一线的小学教师，我酶认为新《规范》体现了与归时俱进、以人为本的精神镊，把握住了时代脉搏，既镐有传承，也有创新。 　　绒新《规范》对教师既有底酉线要求，又有较高标准。杖前者反映在前五条上，即慌爱国守法、爱岗敬业、关木爱学生、教书育人、为人袋师表，这是作为一名教师安就应到达的基本标准；后猛者则反映在最后一条“终倦身学习”上。 　　另外，血新的《规范》从“爱国守才法”、“爱岗敬业”、“杏 关爱学生”三个方面，对沿教师的“爱”作了科学而臃全面的解读。其核心指向当和落脚点，与第四条“教热书育人”的实践活动紧紧渣相连，明确要求我们做到央“循循善诱，诲人不倦，堡因材施教”。其实教师职部业的特点决定了教师不仅呵仅要有扎实的专业知识，椽更要有深深的爱的情感。航教师在工作中，要把这种建爱的情感转化成职业自律芯，转化成专业潜力，更要懂转化成因材施教、循循善夜诱的教育态度，转化成不铣断汲取、不断学习的动力群。 　　新的《规范》从六何个方应对教师的职业道德炊进行了规范，提出了要求捅。其中，我对《规范》中庸“关爱学生”条目里写入燕“保护学生安全”的体会想尤为深刻。这是首次将“畜保护学生安全”纳入了《尾规范》中，我认为是十分泅必要的。教师应对的中小骚学生是未成年人，他们缺凡乏自我保护必需的潜力，促教师就应对学生的安全负宰责。安全就应包括“身体掉安全”和“心理安全”两可个方面，当学生的身心安位全受到威胁时，教师责无仰旁贷地担负着保护他们的章职责和义务。在这次汶川凤地震中，灾区的老师们已阶经为我们做出了榜样。 　尘　新《规范》第四条“教哟书育人”中，明确提出要普“实施素质教育”，并首镀次将“激发学生创新精神段”列入其中。实施素质教蹲育，必然对教师有新的要民求，也就必然要求教师“村不以分数作为评价学生的桶唯一标准”。相信随着教兑育改革、考试制度改革的闭深入，这一点会越来越在庇教师对学生的评价方式上瑚得到体现。 　　新《规范荫》第六条提出的“终身学蝎习”，对办好教育很有现抢实好处。中国要建设成学觅习型国家、创新型国家，邑就需要有善于学习、终身半学习的创新型人才，我们豢此刻要培养的是既全面发陌展、又有创新精神，同时怠品德高尚的学生。以此为尹 目标，作为教师的我们就愈就应、而且务必终身学习阑。教师如果不学习，其所英教授的资料、教学的手段讶、自身的内涵和修养，就谊会在很短的时光里落后、苞老化。终身学习这一条的氧提出，适逢其时，具有极梭其重要的好处。要求教师艳“终身学习”，学校务必渡建立校本培训制度，使之赛成为教师继续学习、专业栗发展的外部助力。 　　作炉为一名青年教师，能够说矿我对新颁布的《中小学教铱师职业道德规范》中的点股点滴滴都深有体会，我深列深地认识到，新《规范》泉六条，集中体现了教师职婚业特点对师德的本质要求藏和时代特征，“爱”与“闹职责”是贯穿其中的核心骂和灵魂。我将会始终不渝吸地学习它、贯彻它，谨记珊《规范》中的每一条要求悲，理解《规范》的思想、燃宗旨，将《规范》转化为奄我们内在的要求，时时刻狂刻用新《规范》对照自我域，自觉加强师德修养，全麓面提高自身素质，做一名衍合格的人民教师，不辜负衬党和人民的关怀和期望，眯为教育发展作出自我的贡舵献。