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德育教育心得体会1000　　德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校永恒的主题。努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使系部德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用。德育教育心得体会1000　　转眼间又到了六月，每年的六月人们总是会谈论关于高考的话题，今年当然也不例外，看着高三的学弟学妹们又再做着最后的冲刺，不觉间想起当年的自己也是这么过来的。时间过的可真快啊，转眼间四年的时间就匆匆而逝，一切都恍如昨天，回想起这四年的大学生活，不禁感慨万千，这其中的酸甜苦辣只有自己亲身经历过才会有切身的感悟，正是不断的在这种感悟下，我们才会有收获，才会慢慢的成长，才会变得成熟起来。 　　刚进入大学的我是懵懂的，带着些许迷茫，我由一个什么都不懂的简简单单的高中生一下步入了大学这个充满自由、神秘，而且有些陌生的地方，我开始有些不知所措了。我不知道自己应该做些什么了，从凡事都被周详计划的高中突然到了这么一个没有人管的环境中，对于压抑已久的我来说，这确实是一个放纵自己的机会。于是我不再去上自习了，变得散漫了，连走路都比以前慢半拍了，我开始不再一心一意的学习了，我开始去做一些以前想做却又不敢做的事情了，我加入了几个合自己口味的社团，整天跟一些有共同爱好的人在一起，让我觉得很舒服，无拘无束的。　　当我度过了一段散漫的时光之后，我发现自己已经厌倦了这种生活，我觉得自己过得太肤浅了，开始羡慕那些上自习的同学了。我觉得这帮一直坚持上自习的同学能在没人监督的情况下，仍然能做到严于律己，这是相当不容易的，我开始有些自惭形愧，觉得跟人家一比，自己真是自制力太差了。于是我也开始背着书包上自习了，开始的时候还很不适应，毕竟散漫惯了，但是坚持了一段时间之后，我发现原来上自习也不是那么难，而且很享受这种充实的感觉，觉得这样的大学生活才是有意义的，毕竟学生的天职就是学习，只有认真的学习才能体现出作为一名大学生的价值。其他任何的事情都不能以耽误学习时间为代价，所有的活动都应该以学习为中心，只有这样，在大学期间所做的事情才会变得有意义。 　　在这段时期中，我开始慢慢变得成熟起来，反思过去的一段时光，让我感觉到做过的很多事情都是没有意义的，纵使当时还沾沾自喜，觉得自己在均衡发展，其实都是一厢情愿罢了。于是我开始慢慢放弃了原来所钟爱的一些活动，所有的重心都围绕学习来做，不过再此期间我仍然还是选择了一些自己认为很必要的活动坚持了下来，并且改变了以前那种凡事都通，但是凡事都不精的状态，我开始对自己所参加的活动专心了起来，务求自己不管做什么都能钻研进去，而不是浅尝辄止，这对我的帮助是十分巨大的。我开始真正了解到大学生的价值，觉得大学生就应该这样，一个什么都懂的大学生，但是　　只能泛泛而谈，不能有自己的看法和主张并不是一名优秀的大学生。一名真正优秀的大学生应该是有一技之长，能够在自己喜欢的领域做到精益求精的大学生，这对我的启发是很大的，不管在以后的学习或是生活中，这都将是我努力的方向。　　其间对我影响最大也是最深远的是一次我校举办的全国性大赛的志愿者活动，我在这次活动中担任了联络员一职，主要就是负责帮助老师安排日常工作，并且同各个组的志愿者们进行交流，及时将相关问题向老师反映。在这次活动中，我们同甘共苦，一起克服了许多道难关，并且使大赛圆满完成，当优秀志愿者的证书发到手的那一刻，我真是感慨万千，既为自己的努力获得回报而感到欣慰，同时又对过程中自己出现的不足进行了反思。在这里，我要感谢逄老师给了我这次机会，感谢老师对我的包容与鞭策，我的成长离不开老师的教导与指导。 　　通过不断的努力，我终于在四年的大学生涯中得到了升华，从一个青涩的高中生成长为一名合格的大学生，这期间所经历的往事现在回想起仍历历在目。转眼间又到了毕业的季节，与以往不同的在于今年的这个季节是属于我的，难得有一个可以静下来思考这四年得与失的机会，可以将我对大学生活的一些理解和总结记录下来。　　一、心里素质是相当重要的，我们要学会承受压力，学会在逆境中生存，进入社会以后我们将面临着巨大的压力，会有很多逆境等着我们，没有足够的心里承受能力我们将寸步难行，我们要在四年的大学生活中努力练就出一个好的心态，是自己有一颗足够强大的心脏。　　二、学习永远是学生最重要的工作，不要管别人怎么说，不要管别人怎么做，只要你能安下心来努力学习，成功离你就不会太遥远，因为学习才是学生的使命，一个连自己本职工作都做不好的人，在其他方面又能有多大的发展前途。　　三、要处理好自己的人际关系，尤其是同宿舍的人际关系，大学可以说是我们的最后一方净土，这里不存在着社会上的勾心斗角，尔虞我诈，大学四年的情谊值得我们珍惜一生，不要因为任何理由而疏远了你与同学间的关系，负责在不久的将来一定会后悔的。　　四、经常给家里打个电话，不要等每次没钱了的时候才想起父母，要养成定期跟家里通电话的习惯，不要动辄就跟男女朋友煲上几十分钟的电话粥，而对父母打来的电话只是匆匆应付几句就挂机，这样真的会让人瞧不起。 　　五、不要乱花钱，首先大多数的学生都是靠父母给的生活费，因此我们没有资格在　　还没有学会如何赚钱之前就熟练的掌握花钱的技巧，即使是自己打工挣的钱也不要乱花，因为只有正确的使用这部分钱才能彰显出你所付出的劳动的价值，否则你的打工将变得毫无意义。　　四年的大学即将画上句号，我们又迎来了新的起点，通过这四年的锻炼，我想我有信心迎接如何挑战，我对自己的将来也充满了信心，甚至有些迫不及待的想要投入社会的怀抱，纵使我依旧对大学生活恋恋不舍，但是我终究还是要离开。四年的大学生活将是我一生中最宝贵的一段经历，最珍贵的一笔财富，它将伴随我的一生，可以说是这四年的大学生活造就了现在的我，如果没有这四年的大学生活就不会有现在的我，甚至就不会有我的将来。德育教育心得体会1000　　心得体会是你连续性做一件事的感悟，可以是一段时间，也可以是一瞬间，心得体会其实很好写，以下《德育实践心得体会范文》为出国留学网心得体会频道为您精心提供。　　认真学习了学校领导的讲座之后，我对什么是德育实践活动课有了进一步的认识，德育实践活动课的开设是新课程改革的重要内容之一，德育实践活动并不神秘，德育实践活动课也没那么难上。关键是认识问题，定位问题，认识对了，定位准了，很多问题也就都迎刃而解了。 　　德育实践活动是在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。德育实践活动不是教学层面的一种教学活动方式，而是课程层面的一种具有独立形态的课程。德育实践活动课程强调超越教材、课堂和学校的局限，在活动时空上向自然环境、学生的生活领域和社会领域延伸。　　如果只是组织大量的活动而没有有效的管理与引导，将是杂乱无章的、无序的、低效的，所以要进行统筹规划。家长和社会的理解和支持，也是德育实践活动能否顺利开展的重要因素，因此要注重对社会、家长的宣传工作。利用有关媒体、家长学校、家长会，广泛宣传德育实践活动的重要性、必要性和特殊性，引导社会和家长了解德育实践活动不但不会影响学生对学科课程的学习，反而会因为活动增强学生的探究创新意识，学会科学研究方法，发展综合运用知识的能力而有益于学科课程的学习，从而重视这门课程，配合学校开好这门课程。　　设置德育实践活动的意图主要是要加强学校与社会生活的联系，锻炼学生综合运用知识解决问题的能力，课程改革要求教学过程中，要从“以教师教为中心”转向“以学生学为中心”，特别是德育实践活动课程，更应该处理好“学生主体”和“教师主导”之间的关系。 　　德育实践活动中的任何一个内容和阶段，教师都应该鼓励并要求学生自主选择，主动参与，主动探究，亲身体验，积极实践。学生为主体，并不意味着教师一味地强调学生自主而忽视了自己的主导作用。教师的有效指导是综合实践活动成功开展的基本条件，也是不可推卸的责任。让学生自主选择不是放任不管。活动过程中，教师需要对学生进行全程跟踪指导。　　另外，德育实践活动虽是相对独立的，有自己独特的价值，但是和其他所有课程是密切联系，相辅相成，互相促进，互相渗透，难以割裂的。　　德育实践活动课程是一片广阔的沃土，等待着广大教育工作者去开垦。我愿在理论专家和先行者的带领下，加入这支充满生机和希望的劳动大军，共同挖掘，共同探索。德育教育心得体会1000　　德育是素质教育的灵魂，德育工作是学校永恒的主题。本学期结合我系实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使系部德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就本学期德育方面的工作总结　　一、坚持“德育为首”，加强德育队伍建设。 　　1、组织全系教师学习相关教育法规，增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性，促进了教师职业道德素质的不断提高，树立了良好的师表风范，平等、民主和谐的师生关系逐步形成。　　2、.进一步加强辅导员队伍建设，规范班级管理工作。会计系修订完善了《辅导员工作管理制度》，进一步规范了辅导员工作，完善了班级工作考核机制。有计划、有重点地加强辅导员培训工作，强化了辅导员队伍建设，培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。　　二、把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。　　1、把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中，做到了警钟长鸣、常抓不懈。充分利用班会、活动和晚自习对学生进行安全教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。　　2、以班级、寝室为单位实行安全包保制，建立从上而下的安全管理和监督机制。　　3、除了学校的思政课程以外，进行形势与政策教育的宣传，加强学生的法制观念，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。　　4、以班会形式加强安全教育，通过同学们搜集安全知识，分享安全自护、安全逃生等办法，提高了学生的安全防范意识和自救自护能力。 　　三、加强对经济困难学生的帮扶力度，坚定贫困生战胜困难的信念。　　1、铺设“入学助学绿色通道”，对家庭贫困学生，实行先入学后缴费的措施，保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。　　2、以学校教育资助资金为主导，帮助贫困学生完成学业。　　3、开展以贫困生为主的回馈社会的系列行动，使贫困生在接受帮助的同时，懂得回报社会，感恩他人，最重要的是帮助贫困生重树信心，坚定战胜困难的信念。　　四、以“德育生活化”理念为指导，着力加强行为习惯养成教育，强化行为的内化，争创先进系部。　　1、继续组织学生认真学习《学生手册》。同时通过“班级卫生”评比活动来培养学生热爱班集体，为班集体荣誉争光的良好班风。　　2、以班级建设为抓手，强化了学生日常行为习惯的训练，形成了良好的班风、学风。各年级结合学生所在年级段的特点，习惯养成目标开展了系列活动，促进了学生良好行为习惯的养成。　　3、利用系宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，大力进行宣传教育树立先进和典型，让全系学生都能向好学生学习。 　　4、抓好系部的各项常规，创建优良校风。以班级，辅导员为单位认真组织主题班(队)活动，采用丰富的形式加强对大学生思想教育和行为习惯的养成教育，提高了主题班(队)活动课的质量。使全体学生养成了良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成了良好的校风。　　五、结合“一二九”纪念日、元旦节等节日，以各种途径积极开展以养成教育、安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、爱国教育等为内容的主题宣传教育和实践活动。　　1、结合重要节庆日、纪念日组织主题宣传教育和实践活动。例如，在纪念“一二•九“运动75周年之际，我系开展了独具特色的第四届红歌比赛，使学生潜移默化地受到了继承民族传统，弘扬民族精神的教育，增进了学生爱家、爱国情感，提高了道德素养。　　2、大力开展环保教育和绿色文明教育。通过节能减排活动的开展，教育学生从身边做起，从小事做起，美化、净化我们的校园环境，保护我们的家园。同时组织开展以“爱护校园环境，共建美好家园“为主题的教育实践活动，通过组织学生开展打扫教学楼，清洁绿化带等实践活动，使学生树立了良好的环保意识。　　六、德育成效显著 　　1、提高了学生道德素质。学生坚持“爱国主义为主线，课堂教学为主渠道，德育活动为载体”德育成效显著。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪、系风、班风良好。学生具有良好个性心理品质，无因心理异常引发严重后果，学生归纳穿着得体，举止文明，能正确理解《学生守则》内容并落实在行动上。　　2、德育效果富有特色。会计系德育工作时代性、创新性明显，并受到上级领导和其他系部的赞赏。　　总之，我系的德育工作始终贯穿于整个系部工作的方方面面，由于系部的重视，措施得力，老师垂范，会计系教学秩序良好，学生遵纪守法，举止文明规范，积极上进，学习风气较为浓厚。当然，德育工作作为教育工作的头等大事，由于涉及面广，也还有抓的不够的地方，我们在今后的工作中将竭尽全力，将此项工作做的更完美，以促进教育教学质量的更大的提高。