三严三实专题教育心得体会与三严三实专题教育汇报材料汇编 4页

三严三实专题教育心得体会与三严三实专题教育汇报材料汇编三严三实专题教育心得体会“三严三实”专题教育正在广泛深入地开展。从全面从严治党的要求来看，这场专题教育要植根于每个党员干部的思想上、大脑中。只有这样，才能体现“三严三实”要求的实质内涵，才能使“三严三实”的要求体现在我们党领导全国人民实现中国梦的伟大实践中。怀揣梦想，坚守梦想，脚踏实地，才能在梦想和现实之间架起桥梁。因此，“三严三实”专题教育必须在思想上“植根”。做政治上的明白人“三严三实”要在思想上“植根”，就必须认识到：中国共产党是拥有8700余万名党员的执政党，要实现我们党的奋斗目标，就必须从严治党。党员干部是连接党和人民的中坚和桥梁。不可否认，在领导社会主义现代化建设的伟大实践中，全体党员干部为贯彻落实党的路线、方针和政策发挥了重大作用。但也应该看到，在改革开放和社会主义现代化建设的进程中，有一批党员和领导干部，没有经受住物质利益的巨大诱惑，理想信念缺失、道德水平滑坡、歪风邪气泛滥、低级趣味盛行，严重败坏了党的形象，破坏了党和人民的血肉关系；用权任性，肆意挑战规则，破坏制度、以权谋私，特权泛滥，离间了党和人民心心相连的密切关系，造成恶劣影响；律己不严，心无敬畏，为政不廉，视党纪国法如儿戏，贪污受贿、为所欲为。同时，还必须看到，有些党员领导干部在工作中谋事虚夸，点子、政策、方案不符合实际、违反客观规律、缺乏科学精神，好高鹫远，脱离实际；创业作秀，热衷于上大项目，在媒体曝光出镜，搞轰动效应，三分成绩七分跑;做“两面人”,说的是忠诚是公道是中国梦，干的是私利是自己的梦……种种行为，毒化了党风和社会风气，人民群众对此深恶痛绝。因此，党中央提出要开展“三严三实”专题教育，不是权宜之计，而是长远要求。只有做政治上的明白人，才能使“三严三实”要求在思想上“植根”。深刻汲取历史教训“三严三实”要在思想上“植根”，就必须吸取苏共失去执政地位的教训。苏共从一个领导人民取得“十月革命”胜利，在第二次世界大战中赢得卫国战争的胜利，取得社会主义建设伟大成就的执政党，到1991年12月失去执政地位，历经了各种风雨，却经不起时代和改革浪 潮的冲击，执政74年，于20世纪90年代初顷刻间自行解散。这一历史现象，似乎不可思议，但又在逻辑之中。苏共亡党的教训值得深刻反思。苏共失去执政地位的原因无疑是多方面的，但为政不廉，治党不严，严重脱离人民群众，则是最主要的逻辑起因。一个执政党一旦忘记了与自己保持血肉联系的人民群众，就会认识上模糊，思想上懈怠，行动上任性，进而在遇到挑战时自乱阵脚，甚至走向衰亡。现在，我们党正带领人民进行具有新的历史特点的伟大斗争，正在按照“四个全面”战略布局协调推进现代化建设，面临的机遇和挑战、矛盾和风险前所未有。这不仅考验我们党的执政能力，而且考验党的执政智慧，更是对每名党员干部与党中央在思想一致性、行动协调性上的全方位考验。既检验我们党在战略谋划上的前瞻性和科学性，又检验我们党团结一致的程度和执行力，既是战略考验，又是执行力、坚定性和持久性的耐力考验。“三严三实”专题教育正是我们党深刻吸取苏共教训，坚持党要管党、从严治党，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的具体举措。从这个角度上说，让“三严三实”在思想上“植根”尤为重要。放到“四个全面”战略布局中来推进“三严三实”要在思想上“植根”，就必须落实在实践中。“三严三实”是根据我们党领导全国人民在改革开放的伟大实践中，针对一些党员干部在修身、用权和律己方面的问题，在谋事、创业和做人方面的浮夸所提出的治党措施。“三严三实”在思想上“植根”的根本举措不是仅仅在认识上强化，更重要的是落实在我们的日常工作中。94年来，中国共产党带领全国各族人民克服各种艰难险阻，取得了革命、建设、改革的伟大胜利。实现“两个一百年”的奋斗目标、中华民族伟大复兴的中国梦，这在中国共产党执政历史上，在中华民族复兴的历史上是前所未有的壮举。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，其担子之重、难度之大超乎想象。记得1949年新中国成立前夕，在党的七届二中全会报告中，毛泽东告诫全党：“夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步中国的革命是伟大的，但革命以后的路程更长，工作更伟大，更艰苦。这一点现在就必须向党内讲明白，务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”为此，在协调推进“四个全面”，实现“两个一百年”奋斗目标的伟大实践中，需要我们全党凝聚起更加强大的力量，始终牢记和自觉践行“两个务必”o要加强党性修 养，坚定理想信念，要按规则、按制度行使权力，要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，就是要在工作中不好高鹫远，不脱离实际。要脚踏实地、真抓实干，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，不做“两面人”o当前和今后一个时期，党和国家工作大局就是协调推进“四个全面”战略布局。开展“三严三实"专题教育，就要放到“四个全面”战略布局中来推进。党员干部只有切实将“三严三实”在思想上“植根”,知行上“融入”，才能真正激发出工作热情和进取精神,并将其化为做好各项工作的强大动力。 三严三实专题教育汇报材料新城在开展“三严三实”专题活动中，坚持“三严三实”、“三注重”、“三突出”严把教育内容，注重教育实效，确保新城专题教育扎实推进、落实见效。严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”;严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”；严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象。注重教育形式，突出学习实效。坚持舆论学，坚持宣传学，以以一问一答的形式使党员干部简明掌握“三严三实”教育内容。坚持测试学，组织开展“三严三实”和党的建设知识测试，通过“以考促学”、“以考促知”、“以考促改”，坚持现场学，开展“百名书记讲党课”活动、“领导干部上讲台”活动以及“党员上党课”活动，增强党员领导干部的党性观念。注重学用结合，突出实效性。严格按照区委区府领导小组提出的要求，运用考学结果实行两挂钩，即与干部职工的年度考核结果挂钩，与干部的选拔使用挂钩，与年度考核评先评优挂钩。组织部门在选拔任用干部时视情况分别对待：对在学习期间表现好、成绩优，平时工作业绩突出的干部，优先推荐使用；对工作成绩突出，但学习表现欠佳、学习态度不端正的干部，暂缓推荐使用；对学习期间不守纪律、不能结业，工作也没有业绩的干部，坚决不予推荐不予使用。注重训中监管，突出严肃性。一是实行”一把手“批假制度。在训期间，不得无故缺勤。因特殊情况确需请假的，必须书面申请,说清事由，经单位领导核实后，由”一把手“审批，杜绝多头批假，乱批假现象。二是实行联合督查制度，成立专题督查小组。在专题教育过程中实行定期和不定期督查,对有比较重大的违纪行为当事人，联合督查小组对其进行诫勉谈话。同时以主要领导名义编发督查简报，进行通报。极大地提高了学员管理工作的权威性。