法制教育与学科教育心得 3页

《法制教育与学科教育》心得体会现代社会是法制社会，在社会生活的方方面血，都有和应的规定，社会中的每一个人,做任何事都要按规定去做。国家制定相关法律，目的是为了公民能更好的实现自己的权利与口由。同时也对破坏和妨碍他人权利与口由的人也起惩治作用。在法制社会电。每个人时时处处都离不开法律，作为一个公民，在口常生活屮就应该遵守法纪。如果我们不小心违反触犯了法律，应该勇于承担责任按照规定进行补救，千万不要耍小聪明，结果反而会害了自己，我们不但要遵守有明文规定的法纪，做一个合格的公明，还要警惕那些有可能导致违法的不良诱惑C随着人类社会的不断进步发展和社会主义法制制度的逐步建立及完善，社会对每个人的要求越来越高，法也越来越受到人们的重视，依法办事，已成为人们的共同信念，一个国家的法律体制完善与否也日益成为衡量这个国家现代化程度高低的标志，我国法律法规也日趋完善，只要留意不难发现我们身边无处不存在法律的气息。《未成年人保护法》、《教育法》、《教师法》、《消费者权益保护法》……现代社会是一个法制社会，作为一名青少年要学习法律知识，学法才能知法，知法才能守法，知法才能用法，知法才能护法，只有全体人民的法制意识加强了，才能实行•依法治国，我们的国家才能不断强大。然而，根据国家有关数据表明：我国青少年犯罪率呈大幅度增长趋势，对见增强法律意识、捉高法制观念对我们來说有看极其重要的作用。口J见增强法律意识、提高法制观念対我们來说有着极其重要的作用。青少年违法犯罪很大一部分原因是法律意识淡薄、受社会不良习气的影响。比如在社会不讲社会公徳，惹事主非、打架斗殴、偷窃敲诈。在学校不遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，违反校纪校规。这些青少年学牛虽然也知道自己所作所为是违法违纪的，但他们无法真心地体会到事态的严重性。因此校园中违纪的现象屡见不鲜。有的同学认为违纪•违法是两码事,违反校规校纪人不了被老师批评，没什么大不了的，殊不知习惯成自然，违纪就会逐步成违法，以后到社会就有可能作为法的事。有的学生认为如今是追求个性化的社会，如果被学校这个规那个矩束缚，不利于自C发展，作了违纪的事才能体现自C的潇洒，但是，设想一下,如果学校没有了校规校纪，那学校止常的教学秩序如何保障?一个从小没有遵纪守法的意识与习惯的人，长大了很难说他能成为一个守法的公民。青少年容易冲动，特别是当自尊心受到伤害或自己的利益与他人利益发生冲突时，容易失去理智，导致违法犯罪。凶此，为了保护青少年健康成长，预防和减少犯罪，就需要对青少年进行正面的法制教育，正确引导、让他们能懂法、守法、自觉约朿自己的言行，养成导 法习惯，培养守法意识，提高守法能力。人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择?在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年。然而造成他们犯罪的主要原因有以下几个方血；首先是家，家是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾。因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，口甘堕落；複至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，乂偷乂抢，坏事做尽…还有山于一些孩子的父母工作很忙或父母离婚了，不能关心照顾孩子的成长，让孩子自由地学习生活。他们就会在放学后不冋家或者不做作业、贪玩。这样渐渐地远离了学校和家庭的管教，过早地走上社会。其次是学校，学校是第二个影响青少年的地方。这些孩子在学校里血不遵守纪律，」••课调皮捣蛋，课厉打骂其他同学，甚至欺负小同学。他们不爱学习，沉溺于网络游戏。例如，一些青少年因为和同学一时惬气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤。乂例如某某同学被老师批评了一顿，如杲接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师。罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”0再次便是口身原因。俗话说得好：”小时偷针，大时偷金。”如杲一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没佇良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵。如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而.11•会越变越严重。到时，很可能走上犯罪的道路，最终等待的，就只有失去人生口由的监狱了。教育对于种子是阳光，对于树林是水，对丁稻FR是肥料…而対于我们少年儿童是走上到的殿堂的梯子。能让人改过口新，要是盗賊、人犯，从小接受过法制教育，有着满心道德，那他们还会成为罪犯吗?由此说明，法制教育是不可忽视的。所以，我觉得学好法制教育就是学会做人。就像"没有规矩，不成方圆"，它教会我们遵守守则，小学生耍遵守《小学生守则》，员工耍遵守公司条例，而每个公民都要遵守国家法律、法规，止是“国有国法，家有家规“。它教会我们不要迷恋电子游戏机，不吸烟，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩电子游戏会让我们成绩下降，也浪费金钱；吸烟喝酒有害身体，打人和小偷小摸是不良行为。它还教我们怎样防火与口救等等。 面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄，口我保护意识和能力不强，青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状，进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。学校、家庭和社会应注重引导未成年人了解自己的生理和心理特征，调解自C的情绪,加强自己抗挫能力的培养，以适应社会上各种环境的考验。因为，未成年人止是长身体的时期，他们已开始产生强烈的独立意识，不想事事依赖成人，想独立去处理一些问题，但是,他们的认识和判断能力又跟不上独立意识的发展，往往分不淸是非，易偏激和固执使口己的行动带冇很大盲日性，这就需要我们成人对他们进行整体引导，逐步提高他们能分析和去解决问题的能力。人生如一张白纸，在成长的过程中会自然而然在白纸上添上色彩！有的色彩缤纷也；有的灰暗一片；更有的在还没有添满色彩但这张纸就早己不在了！能够使白纸变成色彩缤纷也是不容易的一件事啊！首先这个人必需知法守法，而且要持之而行！这样才能踏上人牛里美好的第一步！所以说要使人生走得辉煌灿烂就必需知法守法,这就耍求我们中小学教师耍认真学习《法制教冇与学科教学》，让我更明白教师“教书冇人”的真正含义；让我认识到学生不仅知识水平的高低跟我们教师有关，他们的自身素质、道徳观念在很大稈度上都取决于我们教师对他们教育了多少。所以，现代的教师不仅要传授给他们文化知识，还要时时进行渗透法制教育和道德教育，将教学与法制教育、德育教育有机地结合，让全社会一起共同努力，从学校做起，把我们社会主义祁国创建成一个新型法制型社会。总之，法制在学科教学屮的渗透是一个人课题，有待于我们广人数中小学教师去探讨和研究。我们要切实按照这次培训所提出的要求去做，在法制渗透方血探索一些可行的途径,把传授科学知识同法制教育有机地结合起来，计学牛全ifii发展，为社会主义教育培养合格人才。