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教育随笔：让孩子自主学习的关键教育随笔：让孩子自主学习的关键 教育随笔：让孩子自主学习的关键教育随笔：让孩子自主学习的关键 让孩子自主的学习的关键是什么？我很对这个问题常常感到迷茫。所有的学习只有真正变成自主的学习才是有效的。但我们常常遇到的问题是，孩子们不能够自主学习，他们常常是被动的学习。被动的学习是很难保证学习的效果的，尤其是在学校里的那种学习。打一个比方，一个被动学习的人就像是一辆停在马路上的汽车，当它不能自己往前走的时候，我们就要拖着它走，可是拖车是有一定的风险的，开过车的人应该很清楚，一辆抛锚的汽车是不能被拖太远的，至少不能被拖到它的目的地，职能拖在就近的维修点。因为如果拖的太远，车辆缺少润滑，会导致内部机加剧磨损，如果是自动挡的汽车，那就更加危险了，变速箱很容易出问题。这就是被动前进的结果。在学习上，被动的学习就像是强行拖着一辆抛锚的汽车前往它的目的地，拖的人很累，被拖的人也很累。可是这种累是真的累，这种累没有累并快乐着，而是累并痛苦着。我想在孩子的学习这个问题上，没有一个家长或者老师愿意累并痛苦着。可是，现实是残酷的，我们常常感到累并痛苦着。之所以这样是因为我么不能够让孩子们自主学习。我们要摆脱这种累，只有让他们自主学习。怎样才能让他们自主学习，我认为有一个问题很重要，那就是给他们以危机感，让他们意识到所面临的危机，在克服危机这个问题上，没有其他好的办法，只有学习。理想是丰满的，现实却很骨感，在这个理想的丰满与现实的骨感之间就存在着一个危机。假如不通过学习，理想仍然是丰满的，但是现实却是越越骨感。但是，之所必须这样，是因为在孩子的教育中，有一各问题我们没有处理好。那就是保护孩子学习的天性。我相信，孩子们天生就具有学习的天性，当孩子们那种天生的学习的天性还存在的时候，我们其实没有必要想方设法让孩子养成学习的习惯，因为这时候根本就不存在自主学习这个问题。可是，大部分孩子的学习的天性被我们忽视了，更主要的是被我们在不知不觉之间破坏掉了。你有没有这样的做法：当孩子想拿某一个东西的时候，你觉得那个东西很危险，于是立即去阻止；当孩子把玩具弄坏的时候或者把东西仍在地上摔坏的时候，你便斥责他；当孩子想自己去完成某一事情的时候，你会不会提供太多的帮助而使他失去了自己做好一事情的成就感呢？在我女儿的故事中，有意见事情令我很感动。与大多数小孩子一样，我女儿很喜欢小动物，她喜欢观察他们，乐此不疲，可是她也与很多小孩子一样，总是喜欢跟大人一起去看小动物，每次都是要拉上我们。我们家里也有一些动物，比如猫，还有鸡。有一次，她告诉我说我自己去看鸡的，语气中流出一种成就感。我当时很感动，因为我发现其实她一直都渴望一种成就感，那就是通过自己的努力去完成自己想要完成的事情。比如她想喝水，在她很小的时候，她会把自己的衣服弄湿，于是每次喝水我们就很担心，生怕她把衣服弄湿。可是每次喝水她都很有意见，总是想自己去拿被子，自己端起杯子喝。这就是学习，后我明白了，我们其实没有必要担心她把 衣服弄湿。因为就像一个学习走路的孩子一样，在学习的过程中遇到一些困难是难免的。对于孩子的学习而言，当他们还保持着那种学习的天性的时候，他们的意识中是没有困难这个概念的，因为他们认为克服那些困难很好玩。而在我们的意识中，我们一方面很担心那些困难，另一方面，我们总是想去代劳，结果就在无形中剥夺了孩子从学习中感受到乐趣的权利。由于我们的行为，孩子的那种天生的学习的天性随着他们年龄的增长而日益淡化，最终消失。这实在是很可惜的。随着孩子的成长，他们那种天生的学习的天性逐渐淡化。可是他们面临的学习的任务却在增加。这是一个很大的矛盾。在这种情况下，我们常常强迫孩子去学习，于是我们遭遇到了反抗，大家都觉得很累。 也就是说，当孩子们想主动学习的时候，我们没有保护好他们的天性，当孩子们进入学校接受系统学习的时候，我们又想让他们去主动学习，人世间再也没有比这更加搞笑的了。可是，我们还是要培养孩子主动学习的意识，在这种情况下，只有让他们意识到学习的重要性，增强他们的危机意识，才有可能培养他们主动学习的习惯。而要做到这一点，其实很简单。首先，我们一定要相信他们，与他们成为好朋友，不要时刻以大人的姿态出现在他们面前，不要觉得自己很大人。没有人愿意与自己不是同类的人交朋友。在孩子们前面也是如此，孩子们其实不喜欢整天衣服大人的姿态，以权威的口吻和权威的眼神出现在他们面前的那些人的。作为家长和老师，应该首先成为孩子们的朋友，当他们有小秘密的时候，才会主动跟你讲，当他们遇到困难的时候，才会跟你商量如何解决，而学习不就是克服困难的过程吗？考试不就是在纸上设置一堆难题让应考者去解决吗？其次，我们要以身作则，自己首先要主动去学习。学习的内容是很丰富很广泛的。我们不一定要学习化知识，，我们可以学习日常生活中遇到的各种知识，经济的、化的、生活的等等，每一个领域中遇到的问题都需要通过学习去了解掌握的。假如我们不能做的，那就装也装出。一个喜欢探究世界奥秘的家庭氛围，会给孩子养成虚席探索的习惯提供莫大的帮助。第三，我们要尽量不要干涉孩子们，要给他们以尽可能大的自由和宽松的环境。现在的主要问题是，我们不是为孩子做的太少，而是为他们做的太多。你为孩子做的太多，你本身很新很苦且不说，更重要的是剥夺了孩子学习的机会。中国社会三十多年的发展其实就是得益于四个字：改革开放。而改革开放的秘诀其实很简单，那就是放开。能放开的尽量要放开，一旦放开了，就容易搞火了。对于一些事情，少一些干预，多一些创造环境，结果发展的活力就被释放和激发出了。在孩子的学习这个问题上也是如此道理。