教育随笔信任学生，赢得学生的信任 3页

论文题目：信任学生，赢得学生的信任论文类别：教育随笔作者单位：珠海市第三中学作者姓名：饶正宽联系电话：15819415565邮箱：710086266@qq.com信任学生，赢得学生的信任高二上学期我担任了一个文科班的班主任，拿到班级学生名单,向之前的老师询问学生的情况，当问及一个叫黄世威的学生时，有老师就说：“他呀，讨厌得要命，在学校里和老师作对可是出了名的”,果然，开学不儿天的一个晩自修，我突然岀现在教室，发现这个黄世威不在，等他回到班级，却振振有词的说：“在我以前的班级，我做班长，其他同学有事都是跟我请假，我是不需要请假的”。我说：“请你注意，第一，你现在不是班长，第二，现在已经不是以前的班级,今后所有的同学包括你请假都需要经过我的同意，如果再出现这样的 情况，我将按照学校和班级的规定处理。”他面无表情的回到教室，把凳子弄得吱吱响，看样子很不服气。后来我从很多老师那里了解到，这个学生高一时担任班长，但学习成绩一般，自律意识很差，集体观念淡薄，做事我行我素。接下来的一个月时间里，我和他又有多次的交锋，基本上都是因为上课睡觉、迟到等问题。不论是严厉的批评，还是耐心的教导，都收效甚微，让我一直头疼不已。一个偶然的机会，我从班上同学那里了解到，他是校音乐社社长，有一定的组织才能。十一国庆来临，学校组织合唱比赛，当我在班级说想把这件事情交给同学们来组织的时候，我看到黄世威的眼中闪动着光，刚下课,他就主动走进我的办公室说：“老师，把这件事交给我吧。”虽然之前对他没有太好的印象，但我又觉得这可能是一个改变他的机会。于是,我还是把这件事交给了他，并对他提出了一些要求。排练期间，我基本上不去干涉他的排练计划，给他充足的展示空间，比赛的那天中午，我要求学生提前十分钟到教室。可等我到教室的时候，学生早就在教室里排练得热火朝天，而这些都是黄世威的安排。下午的比赛，我班拿到了第三名。后来的班会课上，当我提议把最热烈的掌声献给黄世威的时候，他的眼中充满了自豪和感动。十一月的运动会，黄世威又是主动要求担任入场式的负责人。我再次把这个艰巨的任务交给了他,结果我班入场式的扇子舞给大家留下了深刻的印象，获得了全校师生的一致好评。我又一次在全班同学面前表扬了他。经过这两件事，黄世威一改之前我行我素的作风，彻底融入班集体之中，做事和学习的态度也逐渐积极起来。后来，课堂上已经很难看到黄世威睡觉的身影，他是班级上课状态最好的学生之一，他的眼神不再 是那样的玩世不恭，而是多了几分平和和谦逊。看到黄世威的改变，我发自内心感到高兴。一开始，把班级的事物交给他，只是怀揣一份信任，希望为班级做事能让他多一份集体观念，经过这件事，我深深的懂得，很多时候，信任学生更能赢得学生的信任和尊重，而真诚的赞美或许比严厉的批评更容易让学生接受。我们常说，“亲其师，信其道”，其实，师生关系是教育的前提和基础，好的关系才有好的教育，对于胆小的孩子一一多一份亲近与鼓励；对于顽皮的孩子一一多一份尊重与宽容；对于能力弱的孩子一一多一些欣赏与期待；对于能力强的孩子一一多一些信任与激励。或许，这是赢得学生信任，改善师生关系的有效途径。