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小班教学反思：孩子们的鞋子放在窗台上教学反思：孩子们的鞋子放在窗台上背景：小班是寝教合一，地方比较小。为了班里的物品摆放整齐，我们充分利用了窗台。陈老师和向红姐把自己的鞋子放在了床后面的窗台上。记录：起床时间到了，孩子陆陆续续的走出了教室，我和向红姐忙着抬床。发现王XX、何XX从床后面钻出来。我心里 一惊，赶紧问：你们在床后面干什么?老师，我拿鞋。你的鞋子放在哪里？窗台上!为什么要放在那里？老师的鞋子都在那里放着。以后你们的鞋子可不要放在窗台上了，因为老师要把床往里推，和在一起。你们在里面老师也不知道，一不小心就被夹住了，多危险啊!老师的鞋子也不放在窗台上了，你们的鞋子放在自己床的下面，记住了吗?她们两个点点头。反思:面对幼小的孩子，老师要时刻注意自己的言行，因为孩子的眼睛是雪亮的。看见老师做什么，她们就会学着做。这就是我们所说的潜移默化的教育作用。所以老师要用正确的语言去感染孩子，真正做到潜移默化的教育作用。