幼大班家长会发言稿.doc 18页

幼大班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 　　你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议，望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。望今后我们继续配合、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一巩层楼!今天我们的会议的君内容有以下几个方面： 　劈　一、安全问题：幼儿园细的安全工作是我园的重之郝重，长期以来，我们都是灵把幼儿的安全摆在首位。蒜为了保证幼儿的安全，我杂们每一位教师对待每天的鹅工作必须细致周到，使幼沧儿能在幼儿园里学得开心缎，玩的高兴。为此在每日汛的工作中我们就必须注意惶这些问题：1、做好每星车期一第一节的安全教育课亚，带班时做到人到，心到亚，手到，集中精神做好工蛇作，不离幼儿。玩游戏时求有组织，有纪律的进行每丘项活动，注意孩子们的一耶举一动，防止撞伤跌伤。硝 2、培养幼儿独立性 　　宣在幼儿园，生活上的是有动老师帮忙，但小学生生活冷一切要求自理。试想，一锄个连吃饭也不能自理;鞋虞带都系不好的孩子，怎能鞋跟上大家的节奏?在学校赐生活中，他又如何跟上大细家的步奏?中班我们幼儿造园就要求幼儿在午睡起床离后自己叠被子，像这种培撬养幼儿自理能力的活动还验包括自己整理作业、玩具变、书包、穿衣服等方面。陇基本上大部分幼儿自己都奄 能完成，而且很用心做事撅认真也很快乐。但也有小胆部分幼儿没办法完成。 　另　因此幼儿在家的时间里载，希望家长们让孩子们能塌自己的事自己做，克服依岳赖性，培养自理能力，这寒样也是培养幼儿好学精神在的第一步。还要给孩子提踊供一个固定的学习的地方鹃，书包、课本、作业本、翠文具、玩过后的玩具一定砾要让孩子去整理，父母可庭指导，但不要包办代替。流无论是幼儿之间，还是幼裙儿与老师之间的事，我们沤都要鼓励幼儿去与人交往捌，学会表达，一定要通过兆生活实践中的一件件小事毅、一次次经历和一个个感瘫受，让孩子真正从心里明政白，自己的事情必须自己茎做。 3、培养幼儿良好行筹为; 　　(1)、培养幼叭儿正确的书写姿势，教给难幼儿正确的执笔方法，及喉时纠正不正确的书写姿势樊。 　　(2)、培养幼儿奄自我保护能力，就是幼儿喂受到危险或可能发生然危医险时的能力及其应变能力怀的具体表现。防止意外事辗故的发生，使幼儿身心健粕康得到保障，知道119填、120、110等最基挎本号码代表的意思。还有旋一个就是自己家里的电话葫号码。 　　(3)、培养档幼儿爱清洁、讲卫生、不凳滚地，不随地乱扔果壳和汉不涂墙画壁的行为习惯。窜 　　(4)、培养幼儿的庐基本思想行为习惯，使幼嚼儿的品德和性格形成良好绳的开端，向幼儿进行礼貌籍教育，友爱教育(如何处娠理与同伴之间的人际关系靴)，爱国教育和一些简单锗的道德行为规则(如教育邑幼儿爱护文具、图书、爱铡护花草树木等)。要求家烛长配合来园时检查幼儿是卸否带玩具入园，以免幼儿笛上课玩玩具，而影响注意胁力。 二、教学方面 　　我酋园的教育根据《幼儿园教令育指导纲要》制定的，要凋 求开展游戏为主要形式的聊教育活动，下面就我谈谈笑你们的孩子在幼儿园都学胁了哪些课程： 　　①语言轿：语言包括讲故事，学古赛诗儿歌，认字。认字是开约发幼儿智力，增强兴趣，话培养能力的主要手段，培庇养他们的学习习惯和语言枉表达能力。 　　②计算：吕计算是培养幼儿思维的敏淫捷性、灵活性和抽象思维习能力，提高对计算兴趣。牌 　　③音乐、舞蹈：通过嚷音乐教育，发展幼儿对音拣乐的感受力、想象力、记韭忆力和表现能力，我班绝惨大部分幼儿都喜欢这门课悔。 　　④美术：美术是培絮养幼儿对绘画、手工、欣弯赏的兴趣，提高审美能力卖和动手操作能力。幼儿能娶在活动中表现自己的思想疑感情，发展幼儿的想象力掉、创造力，审美能力及美制的表现力，美术也是绝大循部分幼儿都比较感兴趣的扇课程。 　　⑤健康社会体依育：主要是能使幼儿的身惹体得到全面发展，幼儿正膏处于长身体时期，可朔性狠强。这里也包含了劳动和搔思想品德。 三、了解孩子常的学习，让孩子快乐成长逊。 　　随着社会的发展，秘我们的生活是越来越好，榆对孩子的期望也是越来越癸高。我们希望孩子们会数震学会语文英语，什么都要银会，但是却从来没有站在街孩子的角度看看孩子们，娱他们是否快乐，是否有压领力?当然我们能理解家长袱们的用心良苦，望子成龙河，望女成凤的心，请家长励们回忆一下你小时候的生逐活，多么快乐，玩泥巴，浴跳皮筋，捉迷藏，爬树在拷田野里奔跑，玩自制的弹至弓打鸟，就是学习也是学膳一些简单的数字123，辆可是现在的孩子呢?学习曲，还是学习，谁能让孩子淫 快乐点?只有老师还有家腕长们，我们既然要孩子博尼学多才又要孩子们快乐，打所以我们必须要让孩子们鞠在快乐中学习，在学习中糟快乐，在玩中学，学中玩奈，这样孩子们就可以没有田压力快乐的成长了! 四、鄙需要家长配合的内容与要串求。 　　1、幼儿来园时涩请家长检查是否带危险物接品如扣子、刀子、手镯、韭项链。如孩子带药来园请盼交到老师的手中，交代清墙楚，或写张小纸条(注明遭：幼儿姓名，服药时间，痈用量等)。 　　2、如果玻你的电话号码有变动也请扫及时告诉我们，以免有急晨事时联系不上。 　　3、噪不要让孩子无故缺席，迟泊到，以免影响孩子的学习愿，如果你的孩子在家出现签情绪不稳定或身体不舒服永时，请你在送孩子入园时霖及时告诉老师，以便我们谓能多关注孩子，避免意外孔事故的发生，当然发烧就邮必须留在家里观察，确定震孩子没事才可以到幼儿园执上学。 　　4、当班里要憋求孩子从家里带一些材料边的时候，请家长给予支持赵和协助，这是为了开展各掂种教育活动而必须的资源撩。 　　5、每月检查并考迟考孩子的学习掌握情况如抛果发现哪方面跟不上，要鉴抽时间复习，并及时反应舶给老师。 　　六、自由交娄流时间：下面我们一起来观讨论一下黑板上的问题：睫1谈谈幼儿教育与家园教栗育，这两种是相结合的?鸭说说你的看法? 2、对于愚我们大大班的作业情况有遇什么意见? 　　你们的满运意是对我们工作的肯定，司更是对我们工作的支持，壶接下来的时间让我们敞开锁心扉，说说建议和意见，威或是有疑问也可以提出来吁，我们就像家人朋友一样狰的聊聊天，共同探讨一下涩教育孩子的良方。 　　七具、结束语：10个孩子1祟0种个性，更何况我们班忽有几十多个活泼可爱的孩驼子，所以这就更需要你和析我们在以后的日子里，多捍加强家园联系，这样孩子筐的每天才能更快乐充实，炮每个孩子的健康是我们大刮家共同的心愿，有了你们狡的支持和理解我们的工作狗才能正常进行，同时对你庆们的理解和支持表示感谢又，有了你们的理解才能沟垫通，只有在沟通中孩子才鞋能得到更好的发展，教育召孩子要靠我们大家!各位榨家长，在工作中我们教师粥从心里真诚的希望每个孩旭子都能在幼儿园里健康快示乐的成长，但有时也有照踊顾不周的地方还请各位家石长多多包涵。你有什么建霜议或意见，可以直接向我刃们提出，我们会虚心接受育你的宝贵意见，尽量做好兄我们的工作，让我们为了驮孩子的明天共同努力!最趣后感谢各位家长今天的参姑与! 各位家长:下午好!婿 　　首先,让我代表我班增所有老师和全体小朋友对驳你们的到来表示热烈的欢鼎迎,并感谢你们能从百忙侩之中抽出时间来参加这个替家长会,这让我们感受到涵了你们对我们工作的理解瓷和支持和对孩子成长的关囚心,正是有了你们的信任甫、理解、支持,我们的工蓉作才能顺利开展。在此,悠我们以热烈的掌声对大家音的到来表示衷心的感谢!阎光阴似箭,转眼您的孩子醒在幼儿园里度过了一天又册一天,日月如梭,一瞬间杆,他们马上就要离开幼儿阉园,进入小学的学习生活喻的,所以这是孩子在幼儿宪园的最后依次家长会,这仗次家长会的主要内容有:惯 一、大班孩子情况分析 　鸦　本学期,我们班没有插嘱新生,共有幼儿32人。酗通过大班一个学期后,每讨位孩子都在自己原有的水辙平上取得了一定的进步,衙班里大部分孩子都有了要蛙做一个合格的小学生而做涛 准备的意识。具体表现在咬:孩子生活自理能力明显汹提高,大部分孩子都能自娄己正确的穿衣、裤、鞋,痔会保管自己的学习用品,雾整理自己的书包和叠被子还,会自觉的取放教室中的浴公共学习工具和材料。 二摔、本学期的教育教学工作禽 　　这个学期共18周比柬上个学期短了4周,可是欠这学期的知识没有少,所捷以请家长在家要认真辅导弥孩子写作业,拼音量比较船大,平均每周学习三个新贿的,所以课堂复习时间就啃少的,数学这学期要学习势10以内的口述应用题、较10以内的连加、连减和懦混合加减、20以内进位厩加和退位减10以内的单咬数比较大小和加法、减法狙比较大小。请家长在家辅散导幼儿写作业的时候尽量拍不用橡皮。 三、幼小衔接懈 　　本学期是幼儿在幼儿贫园上学的最后一个学期,群孩子下学期马上就要上小羞学了,大多数父母担心孩汾子上学跟不上,特别想抓韭紧上学前这段时间给孩子辱提前喂点知识,免得孩子牵输在起跑线上,和父母想泅得不同的是,小学老师发假现,在幼儿园和小学之间渤缺少的不是知识,而是习阴惯的培养和对环境变化的汤适应能力,这也是我们教睫师和家长共同努的方向。锁 　　那孩子入小学前,或臃孩子入小学之后的一段时无间,我们家长该做些什么鞍?不该做些什么? (一)杀做好上小学的心理准备。循 　　1、孩子的心理准备洁在幼儿园里,由于幼儿教驯师时刻关心着孩子在园的幅全天活动,对孩子的照顾埃比较周全,孩子对老师的买依赖性比较大。而在小学跨里,老师主要精力放在教粮学上,对孩子的生活、活夺动的关心会相对较小,因宫此最初会使孩子不易用适情应,进而出现抗拒心理。素 　　2、家长的心理准备皱要做好接送的准备和一日沼三餐的准备,小学不同与轴幼儿园,不是全日制。 (沽二)培养孩子的独立意识择。 　　幼儿园的生活是松菠散型的,进入小学后,学潘习的模式成为课堂教育,窄课间休息时是充分自由的牡,要自己整理书包,自己又喝水,自己上厕所,自己肄的事情自己做,遇到困难亮和问题要自己想办法解决付。学习生活不能再完全依噪靠父母和老师,要慢慢地侧学会自己生存、生活、学投习和劳动。孩子不仅要尽永快适应新的学习要求,还氧要能独立解决原来由幼儿奄园老师帮助解决的许多日墩常生活问题。因此在入小衣学前关注孩子自理能力的鼻发展,养成良好的生活习蛮惯,是孩子完成学习任务宵的必要前提。家长要让孩合子学会自我管理 (三)培须养准小学生的自我服务能愤力。 　　学龄前儿童在进易入小学以后,会感到与幼镑儿园的生活相比有着方方绩面面的不同。比如一个很垛明显的不同就是:在小学边里,许多事情都要孩子自咱己照顾自己,比如:自己块记作业,鞋带开了要自己应系,下雨了要自己打伞,厄自己背书包,按课程表自客己整理书包,这些事情小关学老师是很少过问的,也曾不会去教孩子,都需要孩摊子在入学前就具有一定的酋自我服务的能力。 (四)誉加强孩子学习方面的自我针管理能力。 　　这里所说侠的学习能力的准备包括:牧注意力、记忆力、观察力忧、思维能力的准备,也包油括前阅读、前书写和初步夺计算能力的准备。入学前凌,家长要特别注重对孩子氓的有意注意、记忆及观察屹能力的培养。成人可以给角孩子提一些观察、记忆的徽要求。阅读是小学教学的涂一项重要内容,调查发现谈,孩子入学后发生适应性琐障碍的重要原因之一是阅善读跟不上。所以入学前让站 孩子作好阅读准备也是相圣当重要的。这里所说的阅震读准备主要是指培养幼儿治良好的阅读习惯和兴趣。掀 (五)培养孩子的注意力氧。 　　孩子上学后每堂课颖有40分钟时间,需要孩遂子集中注意力听讲,现在离需要家长多培养孩子安静孺专注的做某一件事情。听送的习惯与能力是衡量孩子琐学习能力的标准之一。许玉多作文优异的小学生,他旋们从小就养成了良好的听吏的习惯,倾听是一促和很距自然的接受方式。孩子对坝听故事、听儿歌总有极大赐的兴趣。经常听听录音、猎听听广播;听得多,势必穴积累得多,在表达时就有还了丰富的素材与较强的组陈织能力。大人在与孩子说巡话时,不要罗嗦反复地说诈,一句话说得多了,则成慨了可听可不听的话。这样散的罗嗦重复对孩子养成良玄好的听的习惯相当不利,甘孩子很难直接辩别出哪些抉是要听的,哪些是可以不使听的,结果很可能导致孩诛子没兴趣听,对什么都不哪认真听,一只耳朵进,一玩只耳朵出。这样就对孩子岩的学习造成了极大的负面址影响。大人要对孩子听的肄习惯负责。相信孩子的能领力,不要过多重复自己的琉话。家长要教给孩子有关寸学校生活的常规知识,要虹求孩子爱护、整理书包。篇要让孩子懂得珍惜时间,寡独立完成自己的作业。 (毅六)加强幼儿的社交能力堂,交际依靠表达。 　　进湾入小学,进入一个新的交春际圈,表达自然就显得重瞩要起来。通常一个善于表候达的人,容易获得别人的教肯定,自然就获得了充分优的自信。在学校不原表达孕自己的孩子,很难让老师编、同学在短时间内了解他恿、喜欢他;表达能力差的启孩子,别人很可能会觉得胚他笨,认为他懂的少。这圆样的情况往往会导致孩子稳不自信,对学习提不起兴沫趣,甚至害怕到学校去。头因此在入学前,家长要给廓孩子机会表达,帮助他组喧织语言,提高孩子的语言姻表达能力。 (七)培养孩哗子生活规律化。 　　要让眼孩子懂得什么时间应该做容什么事,并一定要做好;盎什么时间不能做什么事,杂就要控制自己的欲望和行穿为。 　　(八)要让孩子阀学会承受挫折,学会忍耐盲,学会与小朋友分享。 　上　对孩子进行一些挫折教毅育尤为重要。首先家长要陡对孩子形成一个正确评价寐。一直以来在爸爸妈妈的间保护下成长的孩子,许多菜都没有受到过什么挫折,眠一直觉得自己是最好的,雨所以心理的承受能力差。益有些家长采取的赏识教育萤方法是,无论孩子做什么誉事情,做得如何,都千篇邮一律用“你太棒了、真不豌错!”之类的词语表达赞尤赏。虽然这些有利于增强堆孩子的自信,但空洞的评沼价也会造成孩子对自己的个正确评价和对他人的评价吟。其次让孩子明白大人没速表扬我不代表我做的不好迎。每个孩子都希望自己能附够经常得到表扬。但进入譬小学后,老师没有那么多撅的时间和精力经常表扬每端个孩子。这时,孩子也会贮感到失落和怀疑。要让孩拷子学会正确的自我暗示:晕没有表扬我,不等于我做皱的不好,下次我会做的更词好。 　　其三,教育孩子游正确面对挫折。将来如小翟学后,为某种原因受到老科师的批评,同学之间产生雅了摩擦,因自理能力的欠姆缺遭遇尴尬而受到同学嘲环笑等等,这些小挫折都是芝有可能遇到的,怎么办?键让孩子知道,谁都会遇到陪这些事情,随着孩子年龄抑的增长,他们会有越来越瘴多的同伴,要让孩子慢慢胸懂得,与同伴相片要学会矣分享、合作,不可能凡事臆都按照自己的意愿去做。掷 四、家园配合 　　为了取露得良好的教育效果,我们豫必须家园沟通,综合家庭誓与幼儿园综合因素对实施蟹教育的影响下面简单提一独下需要家长配合得方面:秽 　　1、希望家长在家的轻教育要与老师们的要求基嵌本保持一致,给孩子养成突良好的习惯。明确告诉孩盏子什么是应该做的什么不骗应该做。 　　2、孩子都烬已进入大班,生活自理方茫面的是希望家长们不要包哭办,这样会剥夺孩子自我腺成长的机会。 　　3、现之在幼儿已经处于大班下学职期,马上就要升入学前班翌了,班级的学习内容很多谐,所以如果没有什么特殊莆情况,请你坚持每天送孩虾子来园,如有特殊情况不蔡能来园,请您及时的跟班胀级老师请假,我们好清楚殷你的孩子是什么原因没有凝来园。 　　4、如果你的枕电话号码有变动也请及时帕告诉我们,以免有急事时吱联系不上。 　　5、请家嘻长理性的思考和处理幼儿笑之间的打架现象。 　　6棘、当班里要求孩子从家里披带一些材料的时候,请家枕长给予支持和协助,这是嘿为了开展各种教育活动而液必须的资源。 　　7、请弱为孩子准备一份学习用具旨:文具盒(铅笔、橡皮、堆卷笔刀)。带来书一定写宴名字。最后,让我们携起蒜手来,为孩子健康快乐的液成长共同努力!欢迎你随冻时对我们的工作提出意见搞和建议。 尊敬的各位家长逼： 　　你们好!草长莺飞赊春意昂然，迎来了大班最齐后一学期，今天也是我们耀在幼儿园的最后一次家长旨会了.在此首先我代表大兜班的老师对大家的到来表箔示欢迎，对各位家长对幼滁儿园工作的理解、支持和讫帮助表示衷心的感谢!我辰们迎来了新的一学期。这到个学期只有短短4个月，骇六月底开完毕业典礼就离衍园了。这一学期，我们说熙它既是过度期，也是关键措期。我们不仅要进行正常法的教学，还要做好幼小衔页接工作，要让他们初步了憨 解小学生活与教学模式，囤并激起他们争做小学生的复欲望，这是我们工作的重丹点。 　　这个学期是孩子盅在幼儿园生活的最后一学希期，也是孩子们入小学前踢十分重要和关键的一学期辣。我们一起来探讨怎样能交让孩子顺顺利利的进入小依学。作为教师，我们将更鲜耐心、仔细、认真，尽自谎己最大的努力培养孩子们旭各方面的能力，让孩子们宴顺利有效的完成幼小衔接善。 　　在主题教育活动中卵，我们根据幼儿的兴趣特穆点，结合教育大纲，依据厦省编教材内容，开展了各颅个主题教学。在这些主题宴活动中，我们注重根据孩禹子感兴趣的事物去探究研疡习，调动孩子的各种感官猩参与，强调孩子在现实中轩发现问题、提出问题、解峪决问题的互动过程，从中炬满足了孩子好奇心，孩子万们在愉快的探索活动中快瘟乐地收获，经验得到一次些又一次的提升和运用。 二闪、本学期的各项学习计划狰 　　本学期的教学内容包腐括以下几项：成语接龙、在弟子规、幼儿用书、拼音攒、生字、洪恩英语、手脑削速算和儿歌，另外还有水弧彩画、手工制作特色课。儡 　　①先给大家说下这个旬拼音，这学期我们学习简巧单的拼读识字，重点练习熙音节的拼读和书写，要指遇导孩子开始拼音阅读幼儿喀文学书籍，每月我们根据涕计划完成。给大家一个建淑议，音节的拼读，我们要轿把它融入生活中，如，看奔到家里、马路上的东西，竹让孩子拼读，也可以把超羹市里的快报让孩子把商品肢剪下来，贴在本子上，然油后让孩子注上拼音。激发掩孩子的兴趣。 　　②生字响，我们每周学习6——8锭个生字，做到会读会写，毅我们注重培养幼儿掌握正育确的书写姿势，特别是幼囊 儿的握笔姿势，目前本班宣大部分幼儿养成了正确的深握笔姿。 　　③弟子规，附以三字一句、两句一韵的站形式编写，讲解了孝敬父倚母、关爱兄弟、尊敬长辈似、修身养性、为人处世、铀读书求学的礼仪和规范，蛋我们每周学习12句。 　苑　④成语接龙，能够在短莽时间内记忆大量成语词汇往，能够增强孩子的表达和篇书写能力，还能启迪心智楞。我们每周学习12个成触语。 　　⑤洪恩英语，是页我园特色课，我们推崇“殖兴趣是最好的老师”，尤茶其是幼儿园的孩子，对新蝉鲜事物和声音都有特色的楞好奇感，这个洪恩英语采酵用兴趣教学法，在教学环皖境上精心设计，采用好奇贩的故事、好玩的游戏、动殴感的童谣和优美的儿歌等手形式吸引孩子，让孩子们胖都爱学英语。第二册书有毋8个单元，我班是两周一旧个单元。 　　⑥手脑速算值，是我园本学期新加的课条程，它在启发儿童智力方倡面，有着良好效果。全脑遂手心算有效地开发了学生椅的大脑，激发了学生的潜蝗能。手脑速算----减霓少笔算列算式复杂的运算题过程，省时省力，提高学毕生计算速度。有很多家长拆说太懂这个手脑速算是怎叭么表示的， 　　下面是就淖解释下左手代表个位数，狱右手代表十位数，拇指代儡表的是五，我们有一套速稽算加减口诀，我在孩子的剂书上写下了，“加法：加忧1伸姆减4，加2伸姆减整3，加3伸姆减4，加4甘伸姆减1.减法：减1屈抡姆加4，减2屈姆加3，鼻减3屈姆加2，减4屈姆树加1。”熟悉了这套口诀心，孩子能快速的算题。例翱如：3+4=?4+2=勋?7—3=?5—1=?拂经过了一个月的学习，我峡班的小朋友对这个手脑速坍算也产生了很高的兴趣，烫而且都能用手快速算题。音比如，我们现在学习的是窝两位数的直加和直减，大迄 部分的孩子都能快速算出玄。这也是我们园选择这本余教材的原因。家长可以在券家放DVD看我们书上带骡的那个光盘，家里有电脑个的家长也可以在网上搜一寨下“手脑速算”的视频。绞如果是哪个家长还有疑问寨的话，送孩子或放学的时挂候，随时都可以问我，或昌者是给我打电话可以，我瞳们发的那个家园联系笔记媒本上有我的电话，158序98686880。 　　嘎三、关于幼小衔接的有关溺问题。大班下学期是幼小券衔接的关键期，在这个学蚤期，需要我们和孩子一起恐做好以下几方面的工作。坝 　　一、让孩子做好上小瞄学的心理准备。在休息的往时候家长可以多带孩子到骇附近小学去参观，介绍相膘关的小学生活，让孩子产臂生想当小学生的愿望。 　编　二、培养孩子的独立意铆识。幼儿园的生活是松散还型的，而上小学以后，学光习的模式成为课堂教育，钥课间休息时是充分自由的夏，要自己整理书包，自己雌喝水，自己上厕所，自己确的事情自己做，遇到困难屠和问题要自己想办法解决巩。因此，学习生活不能再圆完全依靠父母和老师，要狼慢慢地学会自己生存、生芋活、学习和劳动。 　　三剖、培养准小学生的自我服袱务能力。学龄前儿童在进膀入小学以后，会感到与幼驰儿园的生活相比有着方方脐面面的不同。比如一个很坷明显的不同就是：在小学防里，许多事情都要孩子自婴己照顾自己，比如：自己爸记作业，鞋带开了要自己耽系，下雨了要自己打伞，蠕自己背书包，按课程表自涯己整理书包，这些事情小瓤学老师是很少过问的，也们不会去教孩子，都需要孩廖子在入学前就具有一定的漏自我服务的能力。 　　四扬、加强孩子学习方面的自并我管理能力。家长要教给咋 孩子有关学校生活的常规茎知识，要求孩子爱护、整皑理书包。要让孩子懂得珍镶惜时间，独立完成自己的歇作业。 　　五、培养孩子贤的注意力。孩子上学后每逼堂课有40分钟时间，需哎要孩子集中注意力听讲，鹅现在需要家长多培养孩子司安静专注的做某一件事情父。 　　六、培养孩子生活砚规律化。要让孩子懂得什亚么时间应该做什么事，并步一定要做好;什么时间不迂能做什么事，就要控制自唁己的欲望和行为。 　　七念、要让孩子学会承受挫折玉，学会忍耐，学会与小朋流友分享。对孩子进行一些熏挫折教育尤为重要。首先瞒家长要对孩子形成一个正晤确评价。一直以来在爸爸淫妈妈的保护下成长的孩子绥，许多都没有受到过什么廊挫折，一直觉得自己是最缺好的，所以心理的承受能炎力差。有些家长采取的赏跳识教育方法是，无论孩子帧做什么事情，做得如何，疗都千篇一律用“你太棒了咆、真不错!”之类的词语涟表达赞赏。虽然这些有利黔于增强孩子的自信，但空厕洞的评价也会造成孩子对澳自己的正确评价和对他人狰的评价。一旦当孩子面对员更公允的评价时，孩子会献发现自我评价和实际能力势的巨大落差，而难以承受占这种“突如其来”的否定捌 　　从而打击了孩子原本简脆弱的自信心，或者变得苯更加任性，不能面对现实序问题，甚至朝着相反的方搏向：更加自负，盲目自大奖。所以家长的评价要具体泥，要让孩子能正确认同自旨己的优缺点，认同别人的票优点。同时给与孩子一个拳具体并能达到的努力目标塘，鼓励孩子完成目标。其开次让孩子明白大人没表扬涵我不代表我做的不好。每蜀个孩子都希望自己能够经恳常得到表扬。但进入小学宰后，老师没有那么多的时太间和精力经常表扬每个孩杖子。这时，孩子也会感到娠失落和怀疑。要让孩子从姓 这种失落和怀疑中走出来糙很重要。要让孩子学会正岩确的自我暗示：没有表扬埃我，不等于我做的不好，言下次我会做的更好。还要幂让孩子学会正确的自我鼓循励：比如把自己的画展出壕来，家长即使不经常表扬匙孩子，但也要让他知道您雀对他的每一个进步都有所敞关注，并感到自豪和骄傲混。 　　其三，教育孩子正兽确面对挫折。将来如小学秸后，为某种原因受到老师驳的批评，同学之间产生了整摩擦，因自理能力的欠缺枷遭遇尴尬而受到同学嘲笑种等等，这些小挫折都是有晋可能遇到的，怎么办?让乙孩子知道，谁都会遇到这个些事情，大人小的时候也衡遇到过这些事情，它没有展什么了不起的，不必太在序意。随着孩子年龄的增长杜，他们会有越来越多的同叁伴，要让孩子慢慢懂得，部与同伴相片要学会分享、晨合作，不可能凡事都按照右自己的意愿去做。四、我帅们都知道孩子的进步成长需不单单只是老师或者你们旨家长来教育培养的，他是懈要靠我们共同努力配合来详实现的。现在我把你们家闽长需要配合我们老师做的富一些工作简单说明一下，领希望在今后的日子里能得叙到你们的积极配合和理解需。 　　1、培养孩子良好百的生活习惯。要培养孩子埔早睡早起的习惯。晚上，铸规定孩子应在9：00—龋—9：30之间睡觉;早章上，家长要按时把孩子叫挠醒。起床后应要求孩子迅砷速穿好衣服，洗脸、刷牙溢、梳头等等，要求在一定屿时间内完成，培养孩子做尼事不拖拉、不磨蹭的好习面惯。还要教育孩子保持仪烟表整洁，爱护玩具用品，时学会整理书包，等入小学柬后就容易养成这种爱护书辗籍、文具，保持作业清洁嵌的好习惯了，那时候当你淆们在带孩子时就会觉得很矿轻松了。 　　2、培养孩果子良好的学习习惯。家长希要经常有意识地同孩子交泊谈，多给孩子讲讲故事，漠陪孩子一起画画、听音乐糊 、看图书、多带孩子到外痒面去散步、参观、游览，磐重点要指导孩子学会写自岸己的姓名，知道爸爸妈妈疤的电话号码等等，(这些息是大班每个孩子都要求做砧到的)，从中就培养孩子罩对学习的兴趣和求知欲望章，以及注意听、仔细看、书认真思考、积极发问、做坯事认真、不怕困难等良好载的学习习惯。 　　3、培价养孩子的任务意识。其实尼我们平时一直都在努力培曰养幼儿的任务意识，如值卉日生、小班长、小组长等驹。等孩子上小学以后，就苟要独立记住许多东西，特攒别是今天的任务是什么?弹明天有没有一些老师交代警的东西要带的呢等等?要贿想让孩子记住老师交待的央一些事，就得提前训练他郧们，其实在幼儿园我们就阎已经在无形中训练培养他靴们了，比如回家让孩子画瘁张画，讲讲今天所教的的乡故事内容，或者交代孩子期回去跟爸爸妈妈说明今天淫老师交代的一些事情，要脑带的东西等等，这个时候溺家长就不要包办代替，但睡是可以适当提醒，让他记巢住老师交待的任务是自已溃的事，应该自已完成，常寸常忘记老师要求做的事情龚，这一点，如果一直带到痘小学对孩子的影响会更大愿，现在在幼儿园可能只是奢忘记了老师说的要带来的序什么东西，到小学后，老憎师布置的作业也多了，那唯么孩子就常常会因为贪玩旷不做作业。因此，家长要企放手让孩子自己去独立完卞成，这样他在听老师讲话彝和做事方面就会认真多。杆 　　4、现在幼儿已经是睁处于大班下学期了，班级末的学习内容很多、而且活壹动也特别的多，所以如果调没有什么特殊情况，请你域让孩子坚持每天上幼儿园续，不迟到也不早退，如有俐特殊情况不能来园，请您窟及时的和班级、老师请假歇，我们好清楚你的孩子是秩什么原因没有来园。 　　盼5、使孩子顺利地从幼儿吾园的小朋友转变为小学生绥 　　幼儿园和家长必须密歹切配合，共同努力培养。窃为此，幼儿园必须做好以费下几方面的工作。 　　1播)做好与小学的沟通联系指工作。在本学期中，组织果参加小学，熟悉小学环境蛇，了解小学生的学习及生粹活情况，并因势利导组织泳幼儿讨论，开展“我要上枝小学了”的主题活动，让蚀幼儿模拟做一名小学生，耍激发幼儿上小学的愿望和零兴趣。 　　2)逐渐改变雾幼儿生活学习作息时间。静小学生每节课需上40—紊45分钟，要求有意注意裤的时间较长。根据这点，伍在大班第二学期幼儿每次缴学习活动的时间增长到3玫0—35分钟，并注意培戮养幼儿的有意注意。 　　益3)帮助幼儿掌握初浅的急听、说、读、写能力。在侯大班的一日学习生活中，僳我们作为教师特别注意培摹养幼儿的听、说、读、写剑能力，为幼儿适应小学学艳习作准备。 四、需要家长右配合的若干事宜。 　　1稚、早晨入园、下午离园一攀定要按时，为让幼儿能参哑加晨间活动和不耽误正常鼠的教学活动，希望各位家获长按时来园。尽量让孩子锄在8：50前到园。如有娥特殊情况老师发短信或者名打电话。 　　2、对孩子歇有合理的要求，班上有一沉些年龄偏小幼儿。 　　3半、如果你的电话号码有变狐动也请及时告诉我们，以胆免有急事时联系不上。 　阎　4、家园手册，这个学俱期我们用家园手册笔记本比来作为我们家园联系的一锈个平台，每隔一段时间，柳我们对孩子这段时间的表锡现做个总结评估，发给孩炎子带回家，家长看了以后监，再写下你们的意见和建幅议，次日返回幼儿园。 5淮、幼小衔接 　　我们老师涩面对的是全班孩子，很多爷东西我们都只能给予引导睦，所以家长们的辅导是很铣重要的，如：孩子的书写石、阅读、计算这些家长完牟全可以给予督促的。幼小盟衔接的最佳途径是培养孩图子好的习惯，而非超前学珊习。超前学习的确会影响正孩子对今后学习的兴趣。啮小学一年级新生暴露出的湛问题，其实多数是学习习诀惯问题，这并不是超前学递习就能解决的。孩子的幼响儿园生活仅剩这短短的几箭个月。孩子能否顺利地进桶入小学，这几个月起着关薪键的作用。希望各位家长讯，在这几个月内不要放松吟对孩子的督促。做好幼小龚衔接工作。 　　感谢家长慑的积极参与，大家有什么沫好的建议或意见，欢迎大凡家向我们提出来，我们非轧常感谢。