100班家长会发言稿 5页

家长会发言稿各位尊敬的家长：大家好！首先，请允许我代表100班的全体师生对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。有你们做我们的坚强后盾，老师们的工作会更有激情，孩子们的学习会更加努力，100班的明天会更加灿烂！下面我把本学期的有关情况向家长们做个汇报。（一）班级现状首先，我向大家介绍一下班级的基本情况：我们这个班共有学生58位，其中男生36位，女生22位，能得到父母双双照管的有25位，属于留守儿童的有35位，与往届学生相比，本班学生具有年龄小，自理能力特别差，学习习惯不够好，学业成绩不稳定的特点。刚接手这些活泼可爱，却又非常顽劣的孩子时，我工作起来的确是千头万绪，那一种不知如何才好的愁思，当时是整天困扰着我，我们班的孩子们虽然顽皮，但是他们都很可爱、热情、纯洁、善良、积极向上，真、善、美的天性，在他们的身上体现得淋漓尽致。他们当中的大部分都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校里的各种规章制度，也许孩子们在家里是小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，作为家长，你们也许不知道你们的娇宝贝潜力是无穷的，他们有担当，有责任心，我大致用八个“一”来概括他们的特点。1. 我们班有一群默默奉献的好孩子。未来的社会竞争是人才的竞争，而人才的三大要素中，能力越来越重要。本期来，我注意了对学生自主与自理能力的培养，充分调动了全体学生的积极性与主动性，培养了班干部，让学生人人有事做，事事有人做，因此，我们班涌现一批工作责任感较强的小干部，他们都是班级的小主人，均能各执其责地分管好老师布置的工作，人称“闲不住”、“管得宽”。例如周自成、李胤灼、孙宇杰每天义务打扫工具室，刘诗怡、欧泓伶每天都在清洁区值班，文研昱每天整理劳动工具，他们工作负责，默默奉献，为老师减轻了许多的工作负担。特别是周自成不怕脏不怕累敢吃苦，是同学们学习的榜样。刘雨婷作文水平特棒，她负责每周的广播稿稿件，虽然老师要求她安排其他同学来完成任务，但每次她都亲力亲为，自己动手，写出一篇篇优秀的稿件，多次被评为学校的优秀通讯员。 2.我们班还有一群朗读高手。开学初，老师按照不同的朗读水平把全班同学分成7个等级，平时采取同级别的同学进行朗读竞赛，不同级别进行挑战赛来提高同学们的朗读水平。同学们你追我赶，力争先进，朗读兴趣提高了，朗读水平也有了很大的改善。我们班现在朗读水平挺高的有刘雨婷、周语桐、王贝贝、周云龙、李思颖、吴纯坤等同学，而文研昱、刘诗怡、谢雨婷等同学通过挑战赛也跨入了先进的行列。3.我们班有一群出色的小演员。每次的班队活动是大家展现自己能力，发挥特长的舞台。李思颖、周语桐、肖凤、舒心的主持有板有眼，王贝贝、刘雨婷等人的策划像模像样，周自成、胡强、祝炜民、舒心等人自编自演的小品风趣幽默，让人捧腹大笑，钱俊伟、辛凯旋、李林辉等也能战胜自己的胆小，走上讲台为大家表演精彩的节目，刘诗怡、汪沁琳、欧泓伶等人也能一展歌喉，为大家献上一首首优美动听的歌曲，现在同学们都期望每两周一次的班队活动，都希望在班队活动中展现自己的才能，等会儿的学生才艺展示的节目中，有很多都是学生们自己编排的，他们比老师厉害多了。大家可以拭目以待。4.我们班有一群小小书法家。学校非常重视孩子们的字迹，每学期都要举行书法大赛，我们班上也想很多的办法来提高孩子的写字水平，我发现有许多家长在这方面也特别重视。李思颖、蒋泽凯、吴纯坤等同学的爸爸妈妈一直都要求孩子认真练字。在我们班字迹工整漂亮的有吴纯坤、谢钰贤、翟一璇、刘诗怡、李俊、邓雅芊，吴纯坤、谢钰贤在书法大赛中荣获特等奖。写字有进步的事钱俊伟、辛凯旋、田冰、王艺涿、程建等。但大部分的同学字迹还不够漂亮，希望引起家长的重视。5.我们班有一群体育明星。上学期的运动会我们班的成绩遥遥领先，这都少不了我们班的翟一璇、谢钰贤、陈锦、王艺涿、舒心、史淇安等人的功劳。他们是一群体育健将，为班级争得了荣誉。陈锦、舒心、刘林还参加了学校的体育队的训练，他们准备为明年的运动会奉献自己的力量。6.我们班还有一群默默无闻、积极进取的孩子。他们平时不爱说话，不善于表达自己的观点，但他们学习认真，积极向上，老师布置的任务能一丝不苟的完成，学习成绩也在稳步提升，他们是雷潇龙、邓雅芊、张应斌、李跃嘉、陈怡然，特别是邓雅芊、周茹梦、汪梓贤更是能坚守自己的岗位，为班级奉献自己的力量。7.  我们班还有一群小作家。我既是班主任，又是孩子们的语文老师，在语文教学方面，我始终注重培养学生对语文学习的兴趣。因为兴趣才是最好的老师，为了培养学生爱好语文的兴趣，我常常腾出时间让他们去阅读课外书籍，向他们介绍一些好的课外书，给他们讲一些好书、好故事，我教孩子们怎样去预习课文，怎样作读书笔记，怎样在阅读中发现问题，怎样利用工具书等。始终贯穿阅读与写作相结合的教学理念。，我紧扣课文耐心指导，学习课文的写作方法，进行片段训练，对每次的日记都提出具体的写作要求，每个学生的日记都一一批阅，肯定好的，指出不足，只要一有时间，我就带着学生去亲身体验生活，下课了，常与他们做活动，再让他们把活动的这些过程及自己的感受写下来，观看电视、电影，我都事先给他们提出要求，让他们认真观察，记住最精彩、最感人的地方，再说说为什么精彩、感人？再指导他们写下来。而今，同学们一般都会写观后感与读后感。我觉得同学们现在不害怕写日记、写作文了，上语文课时，同学们都踊跃发言，都敢说出自己的不同看法，发表自己的各类见解，课堂气氛相当活跃，我既是他们的老师，更是他们的母亲和朋友，很多同学也觉得，写作文并不是很难的事。在我们班写作水平很高的同学有：戴文斌、刘雨婷、李思颖、王艺涿、王贝贝、周语桐，这些同学构思新颖、语言流畅，他们的文章能给人带来美的享受，在这些同学的带领下，其他同学们的写作水平也在慢慢提高，进步最大的有：肖凤、欧泓伶、谢钰贤、刘诗怡等同学8我们班还有一群思维活跃，肯动脑的孩子。课堂上他们是小主人，他们的表现令人刮目相看，他们有时妙语连珠，有时又让人哭笑不得，但这都是孩子们智慧的闪现。课堂上表现最积极的有舒心、吴纯坤、周茹梦、刘诗怡等同学；特别是吴纯坤、舒心两个同学尤为积极，课堂上简直是没有一次老师提问后是不举手的，他们的口头表达能力非常强。如果孩子经常这样积极思维，不仅理解能力、语言表达能力能得到提高，自己的心理素质同样能得到提高。这学期学习习惯和学习成绩进步最大的还有程建、李林晖、田冰、胡强、孙宇杰等同学，他们的表现让老师欣慰。今天我要借此机会代表孩子们向我班的老师和家长们表达诚挚的谢意：这一切的功劳浸透着你们的辛劳，谢谢你们！并恳请你们一如既往地关心关爱孩子们的成长，为孩子的成长我们共同努力。二、存在问题当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪，这都要求老师和家长携起手，为每个孩子的成长加油！三、建议与探讨各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，如何更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上，行为习惯上继续引导孩子，培养孩子良好的学习习惯。先成人后成才。我认为，学生成长发展，做人是根本，学做人比做学问更重要。一是准备好学习用具。学生上学前就应该带齐学习书籍，作业，学习用具。二是课堂上要认真听讲，积极思考、踊跃发言。三是养成认真作业的习惯。书写工整，格式正确，计算准确，按时按量完成。可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。学生好的习惯形成，学生将终身受益。 2、关于安全教育。由于学校周围公路分布较为密集,交通繁忙，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。3、学习生活上要帮助孩子。现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。4、正确看待孩子的分数。（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。）语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力：一是读，我个人觉得孩子现在接收知识应该是来自语言文字，读名著名篇、读报刊杂志，多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野；漫画书还是少看为好。现在孩子所看的书内容应该广泛些，科学性的（科幻的)、童话、寓言等故事类的、小说、名著都可以看。当然看名著，我建议孩子可以先看看简版本，他们可能比较适合，当然这是针对一般孩子来说。从名著中，孩子可以学到很多语言表达的精湛艺术。不，俗话说：书读百遍，其义自见。天长日久，肯定会有效果的。再说，积累了丰富的语言，孩子写起作文来才能文思如泉涌，下笔如有神。我也想提醒各位家长的是，趁现在这个时候，学习任务还不是最重时，让孩子有空多看些书，进入初中，看书的时间将明显减少，进入高中更难。二是背。背《古诗70首》、背课文片段、背成语、背名人名言警句等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记，写周记，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。当然，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。谢谢大家！