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家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！感谢各位在百忙中抽空来参加今天的家长会，你们的到来，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望──教育好孩子，那么，我们就携起手来，同心协力把你们的孩子、我们的学生教育好。一、德育教育我国大教育家叶圣陶曾经说过：“教育其实就是培养习惯。”所以，我们学校非常重视学生的习惯教育，宋校长对小学和初中的全体学生提出了以课堂学习为核心的8个习惯，即课前准备习惯、端坐静听习惯、恰当表达习惯、规范朗读习惯、规范书写习惯、独立思考习惯、合作交流习惯、按时完成学习任务习惯。好习惯成就好人生，有了好的习惯，就有好的未来。为了培养孩子良好的习惯，我们制定了班规班纪和班风班纪评比表，孩子们良好的习惯正在形成之中，比较好的有蒋泽楠、池莹婕、黎家慈、李静如、王奕林、郭俊杰、王弈萱、王伟业、吕景威、雷志军、郑静雯、胡瑞麟。有进步的有:庄承龙、程佳、许芊如、吕一豪、张文泷、高俊杰、江东湖、杨政、刘豪、吴苇航、贺潇冰、林镇涛我国著名教育家陶行知曾经说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”可见，教做人和学做人的重要，学校在重视习惯 教育的基础上把做人的教育摆在首位。首先重视文明礼仪的交往习惯，教育学生要有主动热情问好的习惯、主动言谢的习惯、文明交往的习惯。问好时要鞠躬，热情大方。文明礼貌做得好的有陈鸿辉、胡瑞鳞、梁皓宇、冯杰豪、吕一豪、王弈萱。其次，加强感恩和孝心教育，俗话说：“百善孝为先。”我们利用班会课和黑板报教育孩子要孝敬父母，要学会感恩，要求孩子在家里要为父母做力所能及的家务，要给父母端茶端饭，也希望家长在家检查督促孩子做到有孝心，学会感恩。（请家长看孩子的一封信，感受孩子的孝心。）再次，针对五年级孩子的特点，我们开展了心理健康教育。五年级学生开始进入少年期，身心的发展正处在由幼稚趋向自觉，由依赖趋向独立的半幼稚半成熟交错的矛盾时期。同学间开始进行个人简单交往，往往偏重于情感而分不清是非。自我意识有所发展，开始注重穿着打扮，自尊心进一步增强，自主性要求日趋强烈，但仍然缺乏自我约束的能力，特别是对异性的交往，我们提出了正当的同学交往。让孩子们懂得心理健康的基本特征是智力正常，较好的社会适应性，具有健全人格，情绪和情感稳定，能够保持良好的心境；有健全的意志和协调的行为；心理特点符合心理年龄。我们教育孩子保持健康的心理，以乐观、积极的心态面对学习和生活。在教育教学中，我们给每个孩子同样的机会，锻炼每个孩子的能力。我们采用值日班长轮流制，让每个孩子得到锻炼。在大型活动中，我们也给更多同学的机会，升旗仪式演讲，我们选了胡瑞鳞，期中总结大会，我们选了黎家慈。在班会课时，我们要求每个同学都要 发言。王常镔同学好动，针对这一特点，我们要求王常镔同学负责关教室的电灯和电扇，让他有事做，增强他的责任意识。目前，他表现较好，学习的责任心也增强了。我们对每个同学都会安排一定的职务，让他们明白自己是班级的一员，应该对班级负责，做到“人人有事做，事事有人管。”因此，我们有一批责任心比较负责的同学，如郭俊杰、冯杰豪、吕景威、王奕林等。二、教学课改在教学方面，我们学校进行大胆地改革。宋校长多次给老师们作专题讲座，提出了“问题引出，当堂训练”的课堂教学模式。语文学科研究了“自主学习，海量阅读”的课堂教学模式，数学学科研究了练习的设计，英语学科研究了初小教材整合。我们学校的六年级早就结束了小学的课程，已经上了初中的课程。宋校长还亲自深入课堂，指导老师的教学，为了上好每一节课，我们同一个年级的老师反复研究，到每一个班去试上，最后找到一种最好的教学模式。在语文教学方面，我们提出了海量阅读，每天晚上都有一节课外阅读课。孩子们在阅读时非常安静，养成了一种良好的阅读习惯。我们对孩子们的阅读书目也有指导，对孩子们的阅读效果也有检查（展示阅读记录表）。蒋克治同学爱读历史故事书《二十五的故事》，《三国演义》中的“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城记”等故事，他可以娓娓道来。蒋泽楠读《警世恒言》。作文是孩子们的一个难点，我们从培养孩子们的写作兴趣入手，让孩子们乐写、多写，我们已出了一本作文集（展示作文集）。作文集有作文的同学：黎家慈、王弈林、陈泫 霜、王伟业、雷志军、郑静雯、罗蔓箐、张依琳、蒋泽楠、李静茹、练礼婷、郭俊杰、蒋克治、王奕萱、蔡君妮。我们以后要在作文集上看到每个孩子的作文。校本课程是我们学校的一大特色，也是一大亮点，也是培养孩子个性发展的一个举措。在我所到过的学校中，我认为我们英才学校做得最好。我们每个同学都可以选择两项校本课程，发展自己的特长。等一下家长们就可以看到孩子们的表演。参加表演的同学有表演唱：蒋泽楠、郑静雯、蔡君妮；舞蹈：李洞庭、练礼婷、李科莹、蔡君妮；钢琴：蒋泽楠、陈泫霜、王弈萱、唐希；书法：蒋泽楠、池莹婕、黎家慈；跆拳道：余宇晴、贺潇冰；语言艺术：、唐希。绘画展示：陈泫霜、罗曼箐。本学期班级获奖情况：五年级现场作文比赛一等奖：余宇晴、蒋泽楠、王奕林、李静如，二等奖：梁皓宇、黎家慈、郭俊杰，三等奖；张依琳。班级总分一等奖数学竞赛一等奖蒋泽楠、池莹婕，二等奖：钟国武、班级总分一等奖广播操比赛第二名。三、存在的问题1、有少数同学学习不够主动，很被动，是由老师和家长逼着学。2、有少数同学动作慢，课堂作业拖拉。 1、有少数同学家庭作业做得不理想。2、少数同学的习惯有待进一步加强。四、建议1、希望家长们在百忙中关注孩子，关注孩子的身心、学习、生活等，关注孩子的成长。2、检查孩子的家庭作业并签名。3、督促孩子不要带零花钱和贵重物品来学校。4、加强与老师的联系，发现问题，及时与老师联系，形成教育的合力。晏新龙