中班美术教案：剪贴画《开心的小老鼠》 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班美术教案：剪贴画《开心的小老鼠》　　【活动目标】　　1、能掌握正确的剪贴方法。　　2、发挥想象，尝试动手制作立体卡通动物造型。　　3、体验气球塑形的乐趣。　　【活动准备】　　儿童经验准备：幼儿对老鼠的外观造型有初步认识。　　物质材料准备：　　1、气球、剪刀、卡纸若干；　　2、双面胶、废纸框；　　3、记号笔；　　4、教师制作的成品一只。　　【活动过程】　　一、设置故事情境，导入　　师：嘘，仔细听，城市里来了新客人了，是谁呢？　　师：各位小朋友，哎，大家早上好！我是一只从乡下里来的小老鼠，我叫新新。恩……很高兴见到大家呢！呵呵，我喜欢吃奶酪、喜欢吃蛋糕，最怕……猫大婶，她可凶了，幸好她还在乡下。城市里可真好，吃的玩的什么的都有，我呀回去要把这些分享给我的朋友们。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：小老鼠新新要去邀请他的朋友来城里玩，我们一起动动手把他的朋友们请出来好不好？　　二、探讨老鼠外貌，教师示范制作　　画老鼠的五官。　　师：小老鼠新新和他的伙伴们都有什么特点？　　师：恩，有点长又有点圆的耳朵、小小的眼睛、细细长长的胡子、滚圆滚圆的鼻子；还少了点什么？恩，嘴巴！新新是一只开心的小老鼠，所以我们画一个大圆弧，一个大大的微笑。　　粘贴老鼠的五官。　　师：画好了，我们下一步做什么？　　师：气球是小老鼠们的脸，打结的地方是他们圆滚滚的鼻子。我们沿着自己画黑线把眼睛剪下来，粘上双面胶，贴在气球的中间，要轻轻的，不然气球会破哦。然后剪下耳朵，我们折一条边，把双面胶粘在这条边上，这样耳朵就竖起来了，贴在哪里呢？恩，在眼睛的后面。最后剪下胡子，我们可以一起剪下来，胡子长在什么地方？真聪明，在鼻子旁边，我们粘上它们。　　师：咦，有那么多小朋友啊！你们好，我是新新的好朋友乐乐，见到大家有点紧张呢！大家能继续帮我们邀请更多的小老鼠来城里吗？　　三、教师个别指导　　注意：幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、幼儿使用剪刀等用品的安全性；　　2、剪完五官，废纸放回小框中，在进行粘贴；　　四、分享成果　　完成的幼儿向别的小朋友介绍自己做的小老鼠。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手