中班美术教案：新年的礼物树 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班美术教案：新年的礼物树　　【活动目标】　　1、尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。　　2、喜欢新年礼物，了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。　　【活动准备】　　各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔。　　【活动过程】　　一、新年老人的礼物。　　1、我的心愿　　“快要到新年了，你们最想要什么礼物呢？”　　好，新年老人知道中二班的小朋友就要长大一岁了，他也准备了许许多多的礼物要送给我们呢，让我们坐着雪橇一起去看看吧！　　2、新年老人送礼物　　“新年老人送礼物来咯，让我们一起去看一看，你想要的礼物会不会在里面呢？”　　出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、爱心棒棒糖的图片。　　二、有趣的礼物树。　　1、礼物变变变幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　“哎呀，礼物怎么转起来了呢，它们怎么了呢，哇，礼物都变了，变成了一棵一棵的礼物树呢。”　　2、我喜欢的礼物树　　“礼物树都有什么？”　　“你最喜欢哪棵礼物树呢？为什么？”　　小结：原来每棵新年树都有树干、树枝和树叶，但是它们的高低、粗细、形状还有造型都不同，因为他们代表着不同的礼物，代表着每个人不同的愿望，所以它们都特别的好看。　　三、我的新年树。　　1、学学画画　　“你们想不想也把自己的心愿画出来，变成一棵美丽的新年树呢？好，我们就来学学画画新年树，把美好的祝福送给大家。”　　“首先，先画新年树的树干，画好树干再画树叶，我先画一个爱心的树叶吧，因为我觉得我们中二班的孩子们都是特别有爱心的孩子呢。”　　“最后为爱心礼物树穿上好看的衣服，添上各种的小礼物。”　　2、幼儿作画，教师指导。　　四、比比谁的礼物树最好看。　　欣赏同伴的作品，比比谁的礼物树最好看。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手