中班美术教案：彩色毛线团 3页

我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班美术教案：彩色毛线团　　【活动目标】　　1、喜欢参与绘画活动，敢用多种色彩来表现毛线团，养成正确取笔、放笔的好习惯。　　2、培养观察力，审美力和动手能力。　　3、学习由内到外沿顺时针方向一圈一圈画螺旋线，表现一团一团的毛线团，并借助儿歌语言和动作，感知用曲线的轨迹表现毛线团。　　【活动准备】　　1、范画一张，毛线。　　2、幼儿用纸笔人手一份。　　【活动过程】　　一、观察感知毛线团。　　1、出示毛线。　　师：你们看看这是什么呀？这样不好收放，怎么办呢？你能想出好的办法来吗？　　2、探讨毛线团的样子。　　师：现在你们看看我这样把毛线变成毛线团好不好？　　请幼儿仔细观察，老师手拿毛线绕毛线团，感知绕毛线的动作，观察毛线团由小变大，由中心向外不断扩散。　　二、绘画：毛线团。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、出示范画，引起兴趣。　　师：小朋友们，看，老师画的毛线团，漂亮吗？为什么？　　2、书空模仿动作，讲解示范绘画步骤。　　教师借助儿歌帮助幼儿理解、掌握由内向外一圈圈画螺旋线，引导幼儿和教师一起做一圈圈往外绕毛线团的动作。　　教师边念儿歌边示范画毛线团。　　师：绕线团、绕线团，一圈一圈往外绕，越绕越大，越绕越大，毛线团绕好了。　　鼓励幼儿边空手练习边念儿歌。　　3、布置作业，提出要求。　　请幼儿每人画至少两个毛线团，按老师讲解的方法来画，大胆用鲜艳的颜色来画，注意画画姿势正确，用完画笔及时放回到画笔盒内。　　4、幼儿绘画毛线团，教师巡回指导。　　引导幼儿动手操作，启发幼儿给小猫咪添画许多彩色的毛线团。　　鼓励幼儿边绕边念儿歌，提醒幼儿一圈一圈往外绕。　　注意提醒幼儿用不同的颜色画毛线团，画画仔细大胆画。　　5、展览幼儿作品，让幼儿欣赏评价。　　让幼儿说说喜欢哪幅画，为什么？表扬能够大胆用色的幼儿。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手 我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　【活动探讨】　　将幼儿作品全部展出，引导幼儿交流探讨，螺旋线的绘画技巧。　　幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手