中班美术教案：《烘烤甜甜圈》活动设计 3页

中班美术教案:《烘烤甜甜圈》活动设计【活动设计】　　生活中有很多的圆,圆可以组成各种不同的东西.在平时的晨间活动时,很多孩子会将两个大小不同的圆圈放在一起玩弄,一个上一个下告诉我这是一个葫芦真有趣.在教室的美工坊里也会看到很多孩子拿起画笔开始不停的画圆,但是可能色彩比较缺乏,不知道怎样去搭配.在本次活动中,在孩子欣赏各种各样的甜甜圈的基础上,让孩子观察体验,并通过自己的想象组合掌握技巧和方法,体验美术创作活动的快乐和成就感.　　【活动目标】　　1、善于观察、发现生活中圆形组成的事物.　　2、对圆形进行组合、想象,搭配色彩创作丰富多彩的甜甜圈.　　3、体验美术创作活动的快乐和成就感.　　【活动准备】　　1、图片:甜甜圈、空心圈、色彩鲜艳的圆形.百滋百特背景图,操作音乐.　　2、学具:彩色笔、白卡纸.　　3、甜甜圈ppt.　　4、幼儿已经能掌握画圆的技巧,并且有过装饰的经验.　　【活动过程】　　一、导入.　　1、师:出示圆形卡片,你们看,这是什么,像什么？ 　　这里有一个大大的饼,有一只嘴馋的小老鼠闻到了香香的味道,偷偷啊呜咬了一口,变成什么了？出示空心圆,（中间有个洞）是的,有了洞中间空空的,它叫做空心圆.　　2、今天空心圆要变魔术了,变变变,会变成什么东西呢？甜甜圈.　　3、欣赏图片各种各样的甜甜圈,我们来看一看甜甜圈都有什么口味的？上面有什么形状的美味果酱？　　4、你们想吃甜甜圈吗？那我们今天就一起来烘烤甜甜圈吧！　　二、教师示范画甜甜圈.　　1、学习画空心圆的方法.　　（1）你会画甜甜圈吗？怎么画呢？我们先来画圆形吧.（拿出一只黑色的笔）有的甜甜圈大一点、有的小一点（教师画大小不一样的圆）　　（2）我们要准备把甜甜圈送进烤箱拉,原来瘦瘦的甜甜圈,会变成什么样？甜甜圈变胖了,变大了.（教师示范空心圆）.有的调皮的甜甜圈在烤箱里挤来挤去,两个突然黏在一起了；有的甜甜圈被碰倒在一边,只露出了一部分.　　（3）叮咚,烘烤的时间到了,新鲜的甜甜圈出炉啦.为了让甜甜圈变得更漂亮,让顾客更喜欢,我们可以在上面挤出小图形,如三角形、半圆形、方形等,还可以画上美丽的花纹（线条）　　（4）为了让我们的甜甜圈更美味,我们还可以在上面涂上一些水果酱.你喜欢吃什么味道的？（草莓味、柠檬味、蓝莓味、葡萄橙子味等等.）那我们就来加点草莓味.好了,老师的甜甜圈做好了, 你们也来烘烤吧！　　2、在烘烤之前,老师有两个地方要提醒小朋友:　　第一:一个烤箱的空间有限,我们可以放5-7个甜甜圈（手拿操作纸）　　第二:你烤箱中的甜甜圈可以大小不一样,味道不一样,花纹小图形也可以不一样.　　3、幼儿操作,教师巡回指导.　　四、作品展示.　　1、将甜甜圈送入“bestbite”店中.　　师:今天的百滋百特店的糕点师傅要来检验你们制作的甜甜圈咯,谁愿意来介绍一下你烘烤的甜甜圈.甜甜圈上有哪些味道的？　　2、师:糕点师傅说:“我们小朋友制作的甜甜圈非常有创意,也很美味.”我们把制作的甜甜圈放到你们的班级游戏区域里,让小顾客来购买我们小朋友亲手制作的甜甜圈吧！”