幼儿园中班美术教案：小鸟的乐园.doc 2页

幼儿园中班艺术教学计划：鸟的天堂1.发芽环境并保护鸟类的情绪。2，可以使用剪贴簿，绘画，对接，粉碎，分组等方法。3，可以与同伴合作使用不同的材料。如此美丽！我想拥有一个像您一样的天堂，它有多棒！弟弟妹妹小姐，您能帮我建立一个天堂吗？你的朋友，小鸟2.问题：谁写了这封信，它要我们做什么？其次，激发思想，讨论“鸟的天堂”的布局。题：1.鸟喜欢在哪里玩？2.什么是“鸟的天堂”？（孩子们可以自由讨论）第三，孩子的区域作业，自由选择材料，自由找朋友合作，开展美术活动。（泥工区，塑料成型区，木材建筑区，半成品生产区，天堂设置区）重点老师的指导：公园的布局和幼儿的合作。四，表演鸟的秋千，树枝上的鸟巢，鸟浴用的喷泉，鸟用的清水，老鸟的电梯，你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人 旋转音乐的木马……每个人都喜欢，交流和分享建立鸟类天堂的乐趣。活动扩展“鸟的天堂”的设计丰富了艺术角。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人