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- 2022-05-26 15:32:46 发布
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幼儿园中班美术教学计划:撕纸贴《萝卜》活动目标1.激发孩子们对撕纸活动的兴趣。2,通过撕纸来培养孩子的手指弹性。3.练习使用粘性材料来学习撕纸和粘贴的技巧。活动准备1,小兔子玩具2,红色,绿色的彩色纸,一些胶水。3,“兔子的家”展示板一。活动程序一,进口1.谈话:给小兔子的礼物。老师:兔子明天要过生日,我希望我们班上的孩子们都参加生日聚会。2.问题:我们会给兔子什么礼物?(老师鼓励幼儿大胆发言并表达自己的想法)二,扩大你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人
1,老师拿出模型画,请欣赏孩子们。(引导孩子谈论胡萝卜的颜色和形状)2,老师提问,引起对儿童生产的兴趣。老师:你知道这些美丽的胡萝卜是怎么制成的吗?3.老师介绍操作材料,演示如何制作胡萝卜。(强调撕开和粘贴技术)老师:首先将红色和绿色的彩色纸撕成小块,然后将胶水轻轻涂在小块的另一侧。最后,将小块粘贴在胡萝卜上,然后准备好胡萝卜。4,儿童动手制作,老师导游指导。指导有困难的孩子,并提醒他们涂适量的胶水。三,结束:游戏:给兔子礼物引导孩子们在展板上安排他们的作品,以互相欣赏。(老师指导孩子评估撕纸和粘贴是否均匀)。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人