幼儿园中班美术教案《我们的游泳活动课》 2页

幼儿园中班美术教案《我们的游泳活动课》中班美术教案《我们的游泳活动课》适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验绘画造型基本要素的组合与创意，运用绘画造型基本要素：点、线、面来创作游泳的动态和场景，认识色彩基本知识，启发幼儿大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能，快来看看幼儿园中班美术《我们的游泳活动课》教案吧。　　活动目标：　　1.运用绘画造型基本要素：点、线、面来创作游泳的动态和场景。　　2.体验绘画造型基本要素的组合与创意。　　3.认识色彩基本知识，启发幼儿大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。　　4.培养幼儿的欣赏能力。　　5.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。　　活动准备：　　1.孩子自己的游泳实例照片和集体的游泳活动图例或视频。　　2.大小不等的铜版纸、铅画纸、油画棒、纸巾等。2 　　活动过程：　　1.老师出示相关图例，通过提问的方式来引导幼儿体验在游泳池里的经历和感受。　　2.引导幼儿学习、体验绘画造型基本要素的组合与创意，激发幼儿进行美术活动的兴趣。　　3.引导幼儿运用油画棒擦涂法大胆、自由发挥色彩的运用技巧和组合技能。　　4.老师提出作画的要求，引导幼儿自由组合游泳画面的情节性，把自己的亲身游泳体验通过绘画的形式来进行大胆表达。　　5.老师指导。　　作品赏评：　　1.请幼儿观赏他人的作品，鼓励幼儿相互介绍自己的作品。　　2.教师有针对性地请小朋友给大家介绍自己的作品，教师并对其作品进行重点讲评。小百科：游泳是人在水的浮力作用下产生向上漂浮，凭借浮力通过肢体有规律的运动，使身体在水中有规律运动的技能。2