幼儿园中班美术教案《夏天》含反思 3页

幼儿园中班美术教案《夏天》含反思中班美术教案《夏天》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿培养想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣，在掌握水墨画表现方法基础上，用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画，加深幼儿对夏天的认识，快来看看幼儿园中班美术《夏天》含反思教案吧。　　活动目标：　　1、在掌握水墨画表现方法基础上，用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。　　2、培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。　　3、加深幼儿对夏天的认识。　　4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。　　5、感受作品的美感。　　活动准备：　　1、教具准备：①毛笔、宣纸、颜料、擦手巾；②录音机和音乐磁带、图片四幅。　　2、知识准备：布置幼儿平时注意观察夏天的景象。　　活动过程：3 　　一、开始部分　　教师启发性谈话，引导哟额说出自己对夏天的认识和感受，萌发幼儿进行美丽的夏天主题画的创作愿望。　　1、引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。　　2、丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。　　二、基本部分　　1、出示四幅不同特点的图片，让幼儿通过观察，掌握主题化的画面安排及色彩运用的方法，并能大胆用水墨画的手法进行创作绘画。　　2、幼儿作画，老师巡回指导。　　要求幼儿根据自己的生活经验，充分发挥自己的想象力，创造力进行主题绘画；对能力差的幼儿进行个别指导。　　3、启发幼儿根据自己的画面进行讲述，要求讲得有顺序，较完整。　　⑴请幼儿为自己的画命名。　　⑵两人一起相互讲述画面。　　⑶请个别幼儿独立讲述。　　三、结束部分　　1、教师将幼儿的作品挂在活动室四周，给幼儿欣赏。3 　　2、请幼儿评选自己最喜欢的作品。　　3、教师启发幼儿从画面安排、色彩运用、形象处理、想象力丰富等方面进行讲拼。　　4、幼儿随音乐做轻松活动，出活动室。　　教学反思：　　从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。其次在执教的过程中缺少激情，数学本省就是枯燥的，那在教孩子新知识的时候，就需要老师以自己的激情带动孩子的学习，在今后的教学中这方面也要注意。小百科：夏天，四季中的第二个季节，英语为summer，又称“昊天”，是北半球一年中最热的季节，我国习惯将立夏作为夏天的开始，气象学上的夏季要推迟到立夏后25天左右。3