幼儿小班安全教案：妈妈帮帮我 2页

小班平安课程计划：妈妈协助我通过观察图片和讨论活动，明白小孩们爬得特别高是特别危险的。2，愿意用"XX帮帮我，我要."简单的句子求助，满意的满足。活动预备：儿童书籍，糖果玩具等放在高柜上。活动程序：1.小孩们看一下列图片，理解屏幕上人物的行为。教师：谁在地图上？小孩们在做什么？2，引导小孩看图片讨论，理解攀爬的危害。教师：小男孩想要什么？他是如何做到的呢？我摔倒后会发生什么？教师：小女孩想要什么？她无法得到它，谁能够协助？宝宝欢乐吗？3，你本人的人生经历，明白攀登的危险。教师：你和小孩一起摔跤过吗？你是如何摔跤的？你觉得如何样？教师：假如你想要一件事，但这种事情特别高，你无法得到它，你是爬上它依然要求成年人协助？鼓舞幼儿大胆表达本人的办法。 简介：如今小孩太小了。他们做不到的一些事情能够让爸爸妈妈协助。假如他们爬得特别高，他们就会摔倒并受伤。我们的小孩不做危险的事情。当他们长大后，他们就会成为本人。你做本人的事吗？4.情景表演，指导儿童展示寻求别人协助的语言情境。教师：小孩们，橱柜里有什么？你要吗？让一个小伙子上来，试着从高处拿一个玩具。（不够）教师：假如我拿不到，我该如何办？你会咨询教师协助吗？引导小孩说话：教师协助我，我想带玩具。然后每个人都会议论它并将玩具带给小孩们。教师（把一瓶糖果放在高柜上）：柜子里还有什么东西？你想吃糖果吗？谁想要糖果？您能够让个别小孩上来尝试，但不够，鼓舞恳求：老协助，我想要糖果。教师：好的，我在这里协助你。教师一个接一个地拿着糖果送给小孩，鼓舞小孩说声感谢。最后，让小孩们品味甜蜜的糖果。