2021幼儿园大班安全教案模板 11页

幼儿园大班安全教案模板生活中处处都是安全。幼儿时期的孩子很好奇，什么都想看，想摸，想尝试。但由于缺乏生活经验和常识，他们无法把握哪些能做哪些不能做好，缺乏防范意识和应对一些可能造成伤害的事件的能力。我们来看看幼儿园班的安全教案！欢迎查看！幼儿园大班安全教案1教学计划目标：1、了解踩踏事故的原因。2.帮助孩子掌握防止踩踏和踩踏事故后的自我保护方法。3.培养孩子的礼貌行为。4.培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。5.增强孩子的安全意识。教案准备：关于踩踏事件的简短视频。教学计划流程：1.观看踩踏事件的视频剪辑，了解踩踏事故的原因。(a)通过短片让孩子们知道踩踏事故是由过度交通和过度拥挤造成的事故。(二)老师的问题：你刚才看到了什么？踩踏事故会对我们的身体造成什么样的伤害？孩子们畅所欲言 老师指导：因为他伤势太重，如果不能及时送医院治疗，可能会致残甚至死亡。帮助孩子掌握一些火灾时的自我保护和自救方法？(3)孩子，发生踩踏事故怎么办？(4)教师总结正确的做法：(1)当你发现一个拥挤的人群向你走来的方向拥挤时，要立即避开，但不要跑，以免摔倒。(2)如果不由自主地掉进人群，首先要稳住脚。记得远离商店的窗户，以免被碎玻璃刺伤。(3)遇到拥挤的人流时，不要采取前倾或降低重心的姿势。即使鞋子被踩掉了，也不要弯腰去提鞋子或者系鞋带。(4)如果可能的话，抓住一个像灯柱一样结实、安全的东西，在人群经过后迅速、平静地离开现在的地方。2.混乱之后怎么办？(1)在拥挤的人群中，时刻保持警惕，当有人情绪不佳或人群开始骚动时，要做好保护自己和他人的准备。(2)此时脚下要灵敏，千万不要绊倒，以免成为拥挤踩踏的导火索。(3)发现前面有人突然摔倒，立即停车呼救，告诉后面的人不要上前靠近。(4)当你和孩子遇到拥挤的人群时，把孩子抱起来，以免在混乱中被踩踏。 (5)如果被推倒，尽量靠近墙壁。面朝墙，身体蜷成一团，双手扣在脖子后面，保护身体最脆弱的部位。3.如何在危机时刻保持心理平静？(1)在拥挤的人群中，时刻保持警惕，不要总是被好奇心所驱使。面对惊恐万状的人，要保持情绪稳定，不要被别人感染。恐慌只会让事情变得更糟。(2)被困在人群中的时候，记得要和大多数人的进步保持一致，不要试图超越别人，更不要逆行，听从指挥官的口令。发扬团队精神，因为面对灾难，组织纪律很重要。4.如果事故发生了，我该怎么办？(1)发生拥挤踩踏事故时，及时报警，联系外援，寻求帮助。尽快拨打110、999或120。(2)医务人员到达现场前，应抓紧时间，用科学方法进行自救互救。幼儿园大班安全教案2活动目标：1、通过活动，让孩子了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。2.教育孩子不要玩火，避免火灾。3.培养孩子用现有的生活经验解决问题的能力。4.探索和发现生活的多样性和特点。5.增强孩子的安全意识。活动准备： 1.2支蜡烛、一个打火机、水、沙子、湿布、风扇等。2.消防视频。3.手里拿着一张操作的图片(图中是几个孩子在火灾中采取的不同灭火方法)。活动流程：1.游戏：熄灭蜡烛。老师展示蜡烛并点燃它们。“请用脑子想想。你怎么能熄灭蜡烛呢？”孩子想出解决方案后，老师会提供可用的材料，会前让孩子面试，老师会做总结。2.讨论“发生火灾怎么办？”“现在天气干燥。如果发生火灾，我们的孩子该怎么办？”引导孩子说出各种灭火方法。总结：刚才小朋友想出来的方法都是好的。如果发生火灾，我们可以用水、湿布、沙子和灭火器灭火……但是孩子们应该记住，如果发生火灾，我们必须先拨打119。3.请观看视频。“前几天，有个地方着火了。让我们看看他们提出的方式是否和我们提出的方式一样不同？”看完视频，问：“他们想到了什么方法？”“我们没有想到什么方法？”(打开窗户，捂住口鼻，跑出烟火区)。总结：火轻了，可以打开窗户，用水、沙子、湿巾、灭火器灭火。火大了我们打119，火叔还没到。我们的孩子一定要捂住口鼻，尽快跑出烟火区，学会保护自己。 4.儿童手术“请看操作图。图片显示了几个孩子着火时采取的不同方法。每张图片的左下角都有一个圆圈。如果你觉得方法好，放个“？“没有。讨论：用风扇风扇是正确的方法吗？“想想吧，孩子。爷爷奶奶做炉子的时候，轻轻地扇着，火越烧越旺。如果火势很大，可以用风扇灭火吗？发生火灾时，我们可以想其他办法。5.如何避免火灾？“一旦发生火灾，会对我们造成很大的伤害。房子没了，人受伤了。那我们该怎么做才能避免火灾呢？”小朋友讨论回答。总结：孩子们说的很好，但我们不能光知道。让别人知道。我们现在出去告诉其他孩子，好吗？幼儿园大班安全教学计划3设计意图1.儿童因吃果冻卡在气管里而窒息死亡的案例很多。2.每周一，有些孩子经常有胃病。3.在日常生活中，孩子们喜欢把一些小硬纸片放进嘴里。4.吃饭的时候，有的孩子爱说话，爱大惊小怪，嘴里叼着吃的去玩。5.有的孩子不生病，缠着父母给幼儿园带药。 6.孩子自我保护意识差。活动目标1、通过真实案例，让孩子知道随便吃东西的危害。2.引导孩子探索、交流、分享，激发孩子的想象力。3、提高自我保护意识和应对安全事件的能力。4.体验《模仿游戏》的快乐。5.培养孩子敏锐的观察能力。要准备的活动真实案例《卡在喉咙里的五角星》，《进餐时》，《肚子为什么疼》，现场表演《好吃的鱼》；图片：1.被老鼠和苍蝇咬过的食物。2.过期食品。3、腐烂的食物。4.假冒伪劣食品。5、没有打扫干净，每组有一个小篮子(有图片如：孩子边走边喝水；吃饭时有说有笑；吃很多冰淇淋；把铅笔放进嘴里，等等。活动过程一、真实案例《卡在气管里的五角星》(以评书的形式！你可以告诉孩子们，这是一个真实的故事。) 老师解释：这是一个真实的故事：有一天，5岁的龙龙突然咳嗽，有时会喘不过气来，晚上也睡不好。爸爸妈妈赶紧带他去医院检查。结果，他们做了很多检查来判断他们患了重感冒。住院一周后，病情好转，回家了。然而，回到家后，龙龙不停地咳嗽，一天到晚睡不着、躺不下、坐不下，让他们很不舒服。爸爸妈妈担心死了。焦虑的父母搭车去了离家很远的医院。最后，经过一位经验丰富的老医生检查，医生从他的喉咙侧面取出了一颗大铁五角星。医生说五角星卡的地方一般检查很难找到。还好爸爸妈妈及时赶来了，不会有生命危险。经过医生的精心治疗，龙龙终于康复了。医生告诉龙龙：“以后一定不要把一些危险的东西放进嘴里。”课后提问：1.这个故事叫什么？2.龙龙感觉好吗？3.一开始医生检查五角星了吗？为什么？4.龙龙的爸爸妈妈怎么了？5.最后，医生从他的气管里拿出了什么？为什么会这样？6.医生对龙龙说了什么？7.你还知道什么东西太危险不能放进嘴里？总结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心像龙龙的爸爸妈妈一样焦虑。龙龙怎么可能把这么大的五角星放进嘴里？幸好医生爷爷的身手救了龙龙。我希望所有的孩子都必须记住这一课，永远不要把任何东西放进嘴里。 二、引导孩子讨论1、《进餐时》内容：孩子吃饭的时候，有的在开玩笑，有的在扔饭，有的在玩玩具，嘴里叼着饭跑来跑去。看完讨论：小孩子都这样吧？为什么？总结：人吃饭的时候，宝宝会先经过气管，再到胃。如果吃饭的时候有人说话大吵大闹，宝宝就会出问题，容易噎着。严重的话，宝宝会因为不能呼吸而死亡。所以，孩子吃饭喝水的时候一定要安静，不能嬉笑打闹。2.《肚子为什么疼》的内容：有一天，我妈冬冬从幼儿园回家，冬冬要买两根香肠吃。冬冬马上就吃了。冬天回到家，冬天看到篮子里有很多草莓。我抓起它们吃了。我妈说：“冬天，冬天，等你洗了再说。”“我不怕脏。”冬天吃了很多。到了晚上，不知道为什么冬天和冬天肚子会那么痛。讨论：孩子，冬冬的肚子为什么会痛？告诉我，你是怎么做到的？看图：(1)被老鼠和苍蝇咬过的食物。(2)过期食品。(3)腐烂的食物。(4)假冒伪劣食品。(5)未清洗的食物。 问题：你吃过这些东西吗？说，为什么这些东西不能吃？总结：大街上的烧烤食物特别不卫生，吃了容易致癌。吃水果前一定要洗干净。购买食品时，必须有质量安全标志，保证食品在保质期内。有些腐烂变质的食物被老鼠和苍蝇咬了不能吃，否则会发生食物中毒。3.现场表演《好吃的鱼》内容：今天是星期天。明明的妈妈买了一条大鲤鱼。我用葱油做了一条美味的鲤鱼。明明正忙着吃饭，闻到了甜甜的味道。我妈说：“明明，你放心，把鱼刺洗干净吃了，明明着急。突然，鱼刺卡在了她的喉咙里，明明哭了起来。我妈安慰明明，带他去医院。医生的阿姨帮他取出鱼刺。提问：明明怎么吃鱼？(2)鱼刺卡在喉咙里怎么办？总结：孩子吃鱼的时候，一定要把鱼刺仔细清理干净再吃。鱼刺一旦卡住，孩子就不要哭了，因为哭的越多，鱼刺就沉的越深。你要赶紧告诉妈妈或者老师，带你去医院治疗。第三，游戏判断对错1.上幼儿园的时候，没病的小红不得不请妈妈帮忙给幼儿园带药。 总结：没有生病的时候，不要随便吃药，否则也会对身体造成伤害。而且我爸我妈的药不能吃，可能会中毒，后果很严重。2.邻居的小弟弟给了妹妹一个小果冻吃。总结：孩子听说过很多孩子因为卡在喉咙里不能呼吸而死吗？我们的孩子尽量不吃果冻，即使想吃也要先用小勺子打碎再吃。尤其是小孩子一定不能吃小果冻。3.夏天来了，太热了。我喝饮料，吃冰淇淋。总结：虽然夏天天气很热，但我们应该尽量少吃冰淇淋，因为冰淇淋太冷了，让宝宝感觉不舒服。4.孩子们拿了一个玻璃球放在嘴里玩。总结：玻璃球是危险品，不要放在嘴里玩，因为容易造成危险。四.业务活动1.让孩子把小篮子里没做对的图片挑出来，说说为什么。例如，儿童在走路和喝水时很容易窒息。2.老师带孩子们参观，并引导他们相互讨论。活动扩展1.活动结束后将图片贴在周围，供孩子随时观看。2.严格控制儿童每天入园，认真做好一摸二看三查四题。孩子们不允许带任何东西进公园。把安全隐患消灭在萌芽状态。3.午睡睡觉前，逐个检查每个孩子的手和口袋里是否有异物。4.配合家长教育孩子少吃冷饮和果冻，不要往嘴里塞东西。 5.在日常生活中，教师必须仔细观察，随机教学。一直拉紧安全绳。6.随机教孩子如何解决突发事件。幼儿园大班三安全教案幼儿园大班三安全教案加强幼儿园大班安全教育知识教学计划幼儿园大班有3个以安全为主题的优秀教学设计幼儿园学前安全教育教学计划幼儿园大班安全教案台风来袭模板幼儿园安全教育教学计划参考3幼儿园安全教学计划模板幼儿园大班安全保护教案范文全集2021年春季学期幼儿园班级安全教案模板[五]