小企鹅真漂亮素材中班音乐教案.doc 2页

小企鹅真漂亮素材中班音乐教案　　　　活动目标　　　　尝试用身体语言来打节奏学会演唱歌曲　　　　通过有表情和动作的演唱表达幼儿对小企鹅的喜爱　　　　借助图片让幼儿理解记忆歌词　　　　能用自己的语言描述小企鹅的外形　　　　学习用语言表达对小企鹅的喜爱之情　　　　活动准备　　　　音乐《小企鹅真漂亮》　　　　情景图画一张　　　　活动过程　　　　一、欣赏歌曲　　　　在《小企鹅真漂亮》的音乐中教师领小朋友们学小企鹅走路整体感知歌曲的旋律　　　　二、理解歌曲　　　　1、指导语：今天我给小朋友们带来一个新的小客人它有白白的肚皮尖尖的嘴巴胖胖的身体你们知道它是谁　　　　2、出示挂图《神气的企鹅》说一说你看到的小企鹅样子的小企鹅有着胖胖的身体小小的翅膀脚丫也么小它走起路来样子啊（摇摇摆摆）一起来学一学　　　　3、你喜欢小企鹅你想对小企鹅说什么夸一夸它　　　　三、学唱歌曲 　　　　1、我们一起来看一下这首儿歌里是怎样夸小企鹅的出示歌词先观察歌词和小朋友平常看到的儿歌有什么区别（有横线圆点字体颜色等）教师强调这些标志在歌曲中的作用　　　　2、这里面些字是你认识的来指一指读一读　　　　3、和老师一起读歌词强调试着读红色字的时候拍手读黄色字的时候拍腿由慢到快反复练习　　　　4、老师先示范唱小朋友跟着打节奏老师和小朋友一起边打节奏边演唱　　　　5、跟随音乐演唱我们学会了歌词下面我们试着跟音乐唱一遍让老师看一看位小朋友表现的最好（多唱几遍学会为止）　　　　四、表演歌曲　　　　加动作表演唱下面小朋友们一边唱一边跟老师学做动作　　　　结束语　　　　小朋友今天表现得太棒了！回去以后把这首歌唱着家人听我们今天的课就上到这里小朋友们再见！　　　　活动反思　　　　本活动符合中班幼儿的特点在活泼的课堂气氛中让幼儿完整的学会了这首歌曲感受到歌曲带给他们的快乐并且了解小企鹅的样子和走路的动作通过看图说话锻炼了幼儿的语言表达能力通过学小企鹅走路锻炼四肢的大肌肉动作和协调性同时也增添了几分喜欢是活动达到了预期效果