• 21.00 KB
  • 2022-05-26 15:21:04 发布

幼儿园大班安全教案《滑滑梯》含反思

  • 1页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿园大班安全教案《滑滑梯》含反思  活动目标:  1、学习滑滑梯的正确方法。  2、知道不正确的玩法会发生危险。  3、增强幼儿的安全意识。  4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。  5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。  活动准备:  活动前观看大班的小朋友滑滑梯。户外滑梯一架,布娃娃一个。  活动过程:  1、讨论:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。  2、教师边师范边介绍滑梯的正确玩法。  (1)两手扶把手从滑梯的阶梯登上平台,坐在梯口。  (2)两手轻扶两侧扶手,双脚分开,自然伸直,慢慢向下滑。  (3)中途必要时,用两脚来控制速度。  3、让小朋友排队一个一个滑下来,教师注意提醒和保护,并及时给予鼓励。  4、表演故事“布娃娃受伤了”。  (1)教师边讲边用布娃娃演示:布娃娃由于头朝下趴着滑,被摔伤。  (2)讨论:布娃娃为什么会受伤?怎样溜滑梯会出现危险?(可用布娃娃演示一些不正确的玩法。)  5、同幼儿讨论溜滑梯注意的事项:  (1)溜滑梯要排队,不能拥挤,在滑梯上不能打闹。  (2)爬登和滑下要保持适当距离,不能背后推人。  (3)手上或口袋不可有坚硬的东西。  活动反思:  活动中,教师通过示范讲解、故事演示、讨论等方法,使幼儿学会了溜滑梯的正确玩法,懂得了不正确的玩法会发生危险,从而培养了幼儿的安全意识。

最近下载