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- 2022-05-26 15:21:15 发布
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幼儿园大班安全教案《水灾的自救》含反思大班安全教案《水灾的自救》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情,初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力,培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力,快来看看幼儿园大班安全《水灾的自救》含反思教案吧。 活动目标: 1、初步了解水灾发生时自救方法,提高保护自己的能力。 2、有环保意识,乐意为周围的绿化做力所能及的事情。 3、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。 5、培养幼儿自我保护能力。 活动重点难点: 1、重点:了解洪水发生的原因 2、难点:掌握自救的方法 活动准备: 教学挂图(水灾的危害)3
活动过程: 1、以谈话导入主题 (1)小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢有哪些不方便呢 如果大雨连续不停的下,将会发生什么(幼儿交流) (2)看图片,了解水灾的危害性 连续下大雨发生了什么事情洪水给人们带来了哪些灾难(教师和幼儿共同边看图片边交流) 2、交流感受和逃生方法 看到这样的灾情你是怎样想的 洪水来了我们可以怎样逃生自救发求救信号、抱住树木、爬上屋顶) 3、了解洪水发生的原因 现在为什么每年有特大洪水 减少灾害天气有什么办法 (教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系) 活动反思: 洪水对于我们这个地方来说是很少见的,人们对水灾逃生的意识很浅,更别说逃生知识了那就是知之甚少。我做了充分的准备,3
课堂效果很好。总结起来有以下几点:一是课件的充分运用,极大地激发了幼儿的学习兴趣;二是教师巧妙引导,幼儿的思维得以最大限度地拓展;三是幼儿通过对课件的仔细观察,对洪水灾害现象和如何进行自救表达的比较完整准确。通过各种有效教学手段的利用,从班级整体看,幼儿参与教学活动积极性高,学生普遍对怎样进行洪水灾害自救有了一定程度的认识、理解和掌握。小百科:水灾,汉语词汇,水灾泛指洪水泛滥、暴雨积水和土壤水分过多对人类社会造成的灾害。3
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