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- 2022-05-26 15:21:16 发布
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幼儿园大班安全教案《小心用电》含反思大班安全教案《小心用电》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿通过学习安全用电的知识,增强自我保护的意识,初步了解安全用电的基本常识,愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法,快来看看幼儿园大班安全《小心用电》含反思教案吧。 活动目标: 1、初步了解安全用电的基本常识。 2、通过学习安全用电的知识,增强自我保护的意识。 3、愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法 4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 活动重点难点: 重点:初步了解安全用电的基本常识。 难点:在生活中如何运用安全用电的知识来保护自己。 活动准备: 教学挂图、带插头的电线一段、插座一个、电的标志 活动过程: 一、出示电线,直接引入。4
小朋友看,这是什么呀看看里面和外面有什么不一样 师:这是一段电线,里面是铜线,会导电的,外面是塑料,包裹着铜线,是保护层,有了这个保护层,我们抓在手里才没有电。但是塑料坏了,我们就会碰到电,就会发生危险。 二、出示插座,向幼儿介绍有关知识。 你们看,这又是什么呢它有什么用呢 师:这是插座,里面含有铜片,可以导电,外面是塑料做的,以为是保护层,如果将手伸进去就会碰到铜片,电就会传到人的身上,会发生危险,除了人和铜会导电之外,水也会导电,所以小朋友不能用潮湿的手去碰电源。 三、讨论电的用处。 师:小朋友知道我们生活中有哪一些东西需要用到电呢 幼:电灯,电脑,电视......(幼儿自由回答) 小结:人们的生活离不开电,电的用处很大,但是如果不安全用电,就会发生危险。 四、认识用电的基本常识,逐一出示教学挂图,引导幼儿仔细观察。 图中的小朋友在干什么呢他们这样做对吗 五、引导幼儿结合生活经验,说说生活中安全用电应注意什4
么。 1、刚刚我们说了金属和水、人都会导电,所以小朋友不能将手指伸进电源的插座孔里,不能用金属导电的东西接触电源。 提问:如果你们家里的电线破了应该怎么办呢(用专用的胶布包裹) 如果看见电线段在路边了,应该怎么办呢(绕过去) 2、出示电的标志,让幼儿认识。 要是在路边看到这个电的标志了,就应该远离它,不要去触摸,更不要去靠近,也不能去攀爬。 活动延伸: 幼儿操作材料《小心用电》贴安全小贴纸。 活动反思: 上完了这节课,整体效果还是可以的,至少孩子都能掌握其中的内容。课前的导入恰当,激发了幼儿的兴趣。在开设这节课的时候,我没有多设想孩子的回答,毕竟孩子是纯真的,他们拥有无穷的想象力,也给我了意想不到的答案。可是当孩子说出奇异的答案时,我却没有及时做出回应,可能在一定程度上打击了他们的积极性,也是我在课堂上的应变能力不够,作为一名新老师,这个就是需要我改进的地方。4
小百科:电是静止或移动的电荷所产生的物理现象。在现实生活中,电的机制给出了很多众所熟知的效应,例如闪电、摩擦起电、静电感应、电磁感应等等。4
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