大班安全教案：不乱吃东西 3页

幼儿园年日班安全活动教案：不乱吃东西［方案意图］　　１、由于吃果冻而卡住气管构成小孩堵塞去世亡的案例特未几。　　２、每到周一时，有的小孩会经常性的闹肚子。　　３、在一样往常生活中，幼儿特别喜欢把一些小硬片、碎纸等东西放出口中。　　４、进餐时，有的幼儿爱说话，疯闹，嘴里含着饭就去玩了。　　５、有的幼儿不扶病也硬缠着父母带药到幼儿园。　　６、幼儿的自我保护看法差。［活动目标］　　１、通过真实的案例让幼儿清楚得随便乱吃东西的虐待性。　　２、指导幼儿乐于探求、交流与分享，激发幼儿的想象力。　　３、提高自我保护的看法及应对安全状况的才干。［活动准备］　　真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子什么缘故疼》；情况表演《好吃的鱼》；　　图片：　　１、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。　　　　２、过期的食物。　　３、腐败演变的食物。　　４、假冒、劣质的食物。　　５、没洗干净的；每组一小筐〔内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在言笑；吃大批的雪糕；把铅笔放出口中等〕［活动过程］　　一、真实案例《卡在气管里的五角星》〔用讲故事的方法即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。〕　　教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然咳嗽不停，同时偶尔喘不气来，晚上也睡不可觉。爸爸妈妈抓紧带他到医院去检查，结果做特别多的检查才揣摸是得了轻感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好转，便回家了，然而回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又坐不下，可舒适了。爸爸妈妈担心去世了。着急的父母又搭车分开了离家特别远的医院，最后通过一位有阅历的老大年夜夫的检查，这位大年夜夫从他喉咙的正面取出了一个大年夜大年夜的铁制的五角星。大年夜夫说谁人五角星卡在的所在，一般的检查特别难觉察，幸亏爸爸妈妈及时分开了这里，要不会有生命危险的。通过大年夜夫的全心治疗，龙龙的病终于好了。大年夜夫告诉龙龙说：“以后，一定不克不迭把一些危险的东西放出口中。〞　　讲演完后提征询：　　１、谁人故事的名称叫什么？　　２、龙龙的躯体舒服吗？　　３、一开始，大年夜夫检查出五角星了吗？什么缘故？　　４、龙龙的爸爸、妈妈心坎怎样样？　　５、最后，大年夜夫从他气管里取出了什么？什么缘故会如斯？　　６、大年夜夫对龙龙说了什么？　　７、你还清楚哪些东西特不危险，不克不迭放出口中？ 　　小结：当我在电视上看到谁人真实的故事时，我的心坎跟龙龙的爸爸、妈妈一样着急，龙龙怎样能把那么大年夜的五角星放出口中，幸亏大年夜夫爷爷的高作技能救了龙龙。希望所有的小冤家肯定要记取谁人阅历，千万不克不迭随便往嘴里乱放东西。　　二、不雅观看课件指导幼儿讨论　　１、课件《进餐时》　　内容：幼儿在吃饭时，有的在言笑，有的在扔饭，有的嘴里含着饭在玩玩具，跑闹。　　不雅观看后讨论：小冤家如斯做，对吗？什么缘故？　　小结：人在吃饭时，饭宝宝都要通过气管，再到胃，假设吃饭时说话，疯闹，饭宝宝就会走错路，也就随便呛伤，严格者饭卡在气管里，会由于喘不上气来而去世亡。因而小冤家吃饭喝水时，肯定要安静，不克不迭言笑，打闹。　　２、课件《肚子什么缘故疼》　　内容：一天，妈妈从幼儿园接冬冬回家，冬冬非要妈妈买烤肠吃，妈妈只好给冬冬买了两根。冬冬破刻吃了。冬冬回到家，望见篮子里盛着非常多草莓，抓起来就吃，妈妈说：“冬冬，等洗干净了再吃。〞“我不怕脏〞冬冬吃了特别多。夜里，不知什么缘故冬冬的肚子疼得不得了。　　不雅观看后讨论：　　小冤家，冬冬的肚子什么缘故会疼？说一说，你是怎样样做的？　　不雅观看图片：　　〔１〕老鼠、苍蝇叮咬过的食物。　　〔２〕过期的食物。　　〔３〕腐败演变的食物。　　〔４〕假冒、劣质的食物。　　〔５〕没洗干净的食物。　　提征询：这些东西你吃过吗？说一说，这些东西什么缘故不克不迭吃？　　小结：大年夜巷上的烧烤的东西特不不卫生，同时吃了随便致癌。吃水果之前肯定要洗干净。买食物肯定要有质量安全标志，保制期内的食物。一些腐败演变，老鼠、苍蝇叮咬过的假冒、劣质的食物不克不迭吃，否那么会食物中毒的。　　３、情况表演《好吃的鱼》　　内容：改日是星期天，分明的妈妈买来了一条大年夜鲤鱼。做了一道好吃的葱油鲤鱼。分明闻着喷鼻香喷鼻香的味道忙地吃了起来，妈妈说：“分明，不着急，把鱼刺弄干净了在吃，但分明可着急了，突然，喉咙里卡住了鱼刺，分明舒适得哭起来了。妈妈一边安慰分明，一边带他到医院后，大年夜夫阿姨帮他把鱼刺取出来了。　　提征询：　　〔１〕分明应怎样样吃鱼？　　〔２〕鱼刺卡在喉咙里该怎样办？　　小结：小冤家吃鱼时，肯定要仔细把鱼刺弄干净再吃，一旦鱼刺卡住了，小冤家也不要哭，由于越哭，鱼刺就陷得越深，应抓紧告诉妈妈或教师，带你到医院去治疗。　　三、游戏揣摸对错　　１、上幼儿园时，不扶病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。　　小结：不扶病时，不克不迭随便吃药，否那么也会对躯体构成侵害。同时爸爸、妈妈的药更不克不迭吃，有可以构成中毒，结果特不严格。 　　２、邻居的小哥哥给了小妹妹一个特别小的果冻吃。　　小结：小冤家听过有特别多小孩由于吃果冻而卡住喉咙里喘不气来而去世亡的状况吗？果冻我们小冤家尽管不吃，即使要吃时，肯定要用小勺弄碎了再吃。特不是小的小孩肯定不要吃小的果冻。　　３、夏天来了，气候太热，我喝了饮料，又吃雪糕。　　小结：炎气象候虽然特别热，但也尽管少吃雪糕，由于雪糕太凉随便让胃宝宝舒适的。　　４、小冤家拿了一个玻璃球放在嘴里玩。　　小结：玻璃球是危险物品，千万不要放在嘴里玩，随便出危险。　　四、把持活动　　１、请幼儿把小筐里认为做得不精确的图片挑出来，并说一说什么缘故。　　比如：小冤家一边走一喝水，随便呛到。　　２、师巡回不雅观看幼儿指导幼儿互相讨论。活动延伸：　　１、把活动后的图片张贴在四周，幼儿随时不雅观看。　　２、天天严把幼儿入园这一关，仔细做到一摸、二看、三查、四征询。不让幼儿带任何东西入园。把安全隐患消灭在萌芽当中。　　３、午睡上床前，逐一检查每个幼儿手里，兜里是否有异物。　　４、与家长独特，独特教诲幼儿少吃冷饮，果冻，不往嘴里乱放东西。　　５、一日生活中，教师肯定要仔细不雅观看，随机教诲。不时辰刻绷紧安全这根弦。　　６、随机教给幼儿处置突发状况的方法。活动分析：　　１、通过真实的案例，教师向幼儿停顿爽朗笼统的讲演，幼儿肉体汇合，阅历深化，说话积极积极。　　２、用小孩喜欢的情况表演，选择小孩四周熟悉的生活情况为题材，停顿喧闹的讨论，取得了特别好的结果。　　３、图片《不克不迭吃的食物》的使用，吸引小孩的留心力，对幼儿停顿了深化的教诲。　　４、游戏《揣摸对错》我采用分组比赛的方法来结构的，幼儿兴趣浓厚，特不投入。