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大班语言：春天是一本书{诗歌}一．说说对春天的初步印象。你们知道现在是什么季节吗？（春天）在春天里你见到过哪些美丽景色？请你用一句好听的话来告诉我！（幼儿自由回答）小结：小朋友们心中的春天真美，有各种各样的花，各种各样的树还有各种各样的小动物，到处都是一片温暖的样子。你们想不想听听老师心中的春天有哪些美丽景色呢？请你们一起来听一听——放录音二．欣赏诗歌1.我的诗歌朗诵完了，你们听到老师心中的春天是什么？（一本书）春天是一本什么样的书呢？（引导幼儿说出彩色的书，会唱歌的书，会笑的书一一出示图谱）三．分段学习1．让我们一起想想，在这本彩色的书里，有哪些美丽的景色？（回忆诗歌内容————红的桃花。。。根据幼儿回答出示相应图片）你们听的真仔细，知道春天里各种各样的花都开了，五颜六色，五彩缤纷的，颜色很漂亮，所以说春天是一本彩色的书。那让我们一起来读读这本彩色的书吧！（师生看图片齐读。。）2．刚才我们读了这本彩色的书，那么春天还是本什么样的书呢？（会唱歌）你听到谁的歌声了？（燕子，青蛙）还有春雷春雨。。。那为什么燕子会唧唧唧，，青蛙会呱呱呱呢？他们是从哪来的？小结：燕子冬天飞到南方去过冬，春天又飞回来了。青蛙冬天的时候躲在洞里冬眠，等到春暖花开的时候就唱着歌出来找朋友了。。春天是一本会唱歌的书，他唱的声音非常好听，那这次让我们用动听的声音读读这本会唱歌的书吧。师生齐读。。创编————在春天里，你还听到过哪些好听的声音呢？（蜜蜂，小狗，小猫。。）３．春天还是本什么样的书呢？（会笑）在这本会笑的书里，有哪些优美的画面？——小池塘笑了，酒窝圆又大．　小朋友笑了，咧开小嘴巴。。。嗯刚刚小朋友听到小池塘笑了还有酒窝呢，那你们知道酒窝是长在哪的吗？（脸上）诶。。我发现我们小朋友笑起来也有小酒窝呢！笑个，给我来找找，你的酒窝在哪里？嗯找到了，真好看！那你们知道小池塘的酒窝指的是什么吗？―――幼儿自由回答小结　：你们真聪明，知道春天来了，小雨滴落到池塘，池塘就会就水波浪像小酒窝；起风了，水面一圈一圈的波纹像小酒窝。。玩耍的小朋友把石子扔进河里水面就有了小波浪也想。。。瞧，小朋友也咧开了嘴笑的甜甜的，这次让我们用甜甜的声音来读读这本会笑的书吧。。。齐读４．完整欣赏　　让我们一起来读读这本大书　　提问：读了这本书，你心里有什么感觉？（温暖。甜甜的。美―――）　　让我们一起再用温暖的甜甜的声音读读这本书。。再次读小结：刚刚小朋友的朗读老师的心中也感觉暖暖的甜甜的，春天是一本彩色的书一本会唱歌的书一本会笑的书，你最喜欢哪本呢？读给我听一听？（选择自己喜欢的书。分段读）５．结束　　春天还有很多优美的画面美有藏到这本大书里，你们想不想为这本大书再添点内容啊？想，那让我们拿起你的小照相机去拍怕春天的美景吧！