幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》含反思 2页

幼儿园中班游戏教案《小青蛙跳荷叶》含反思　　　　活动目标：　　1、学习双脚并拢向指定的位置跳跃。　　2、能按照老师的指令进行游戏。　　3、喜欢参与活动，感受活动所带来的愉快气氛。　　4、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。　　5、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。　　活动准备：　　在室内用两条长线布置成河、在河的中间放若干的体操圈当荷叶、磁带、积木若干当害虫、青蛙头饰人手一个。　　活动过程：　　一、准备运动：　　情景导入：师生分别扮演青蛙妈妈和小青蛙。“今天天气真好，妈妈带你们去外面运动一下吧!”师生跟着音乐做准备动作。　　二、学习重点动作——向指定地方跳　　1、复习跳动作——双脚并拢跳　　“我们青蛙有什么本领啊?”“是怎么跳的?”(教师强调——并腿、屈膝、向前跳、轻轻落地、微蹲)幼儿练习。　　2、师：今天妈妈要带你们到河对面去捉害虫，但是河里有一条鳄鱼，我们不能游泳过去，怎么办呢?你们看，河面上还有一些荷叶，我们只要踩着荷叶就能过河了。先看妈妈怎么过河——两脚并拢站好，眼睛看着前面的荷叶，轻轻跳过去，然后站好后再找一片荷叶，看好了再跳过去，这样一片一片跳过去，直到对岸。　　3、幼儿重点练习，教师个别指导。　　三、游戏：小青蛙跳荷叶　　1、介绍玩法规则：稻田里有许多害虫，我们从荷叶上跳过去，到对岸后捉一条害虫，然后再回来，把虫子放到妈妈为你们准备的箩筐里来。　　2、请一个幼儿示范。 　　3、幼儿第一次游戏。　　4、休息并提升难度——距离间隔更大的荷叶　　下雨了，我们赶紧躲躲雨吧。幼儿站好。　　师：孩子们，刚才下来一场雨，把好多荷叶都漂走了，现在只有这些荷叶了，这下，我们要跳得更远才能跳过去，敢不敢去试一试?要看准了再跳过去，否则就掉到河里被鳄鱼给吃掉了。　　5、幼儿第二次游戏。　　四、放松整理动作——放音乐　　1、师：我们都是能干、勇敢的小青蛙，捉了那么多的害虫，真高兴啊!我们一起来庆祝一下吧!(跟着音乐做放松动作)　　2、现在我们回家和朋友们去分享我们的美食吧!(带幼儿出教室)　　教学反思：　　本次活动进行是幼儿刚刚开学一个月的时间，因此在设计活动时，使整个环节设置利用情景，提高幼儿的兴趣，音乐选择贴合主题，较为完整，活动过程中，幼儿兴趣很高，能够积极地去尝试跳荷叶。不足之处：小组练习中，没能顾及到最后一个孩子，忽略弱势孩子；荷叶摆放的有点密集，应松散些，有些难度，其中一部分应摆成队形；自己也要融入情境当中，“妈妈和宝宝”；放松时，注意摸孩子后背，看活动量是否达到；教师示范放在后面，幼儿示范放在前面。