发条舞幼儿园中班游戏教案 3页

发条舞幼儿园中班游戏教案编辑：老师：日期：发条舞幼儿园中班游戏教案中班游戏课教案《发条舞》【活动目标】1、通过玩发条玩具，感知他们不同的节奏特点。第3页共3页 2、理解一些发条玩具从快到慢、最后停止的节奏类型，并能在音乐声中用肢体动作创造性的进行表现。3、初步感知速度的概念，体验合作游戏的快乐。【活动准备】1、幼儿曾玩过发条玩具。2、发条龙虾一只。3、发条青蚌、玩具发条人手一份。4、录有拧发条声音的音乐，配班老师弹奏一段从快到渐慢的音乐。【活动过程】(-)把玩青蚌发条玩具,感知他的节奏特点。1、观察青蚌发条玩具。(1)你是怎样让小青蚌跳起来的？(2)小青蚌是怎么跳的？(3)小青蚌跳的时候节奏是怎样的？教师小结：小青蚌跳的时候一直都是按xxxx的节奏，然后就停住了。2、出示青蚌发条玩具跳的节奏谱，请幼儿跟着节奏学青蚌跳。(二)出示龙虾发条玩具,让幼儿观察他的节奏特点。1、观察龙虾发条玩具。(1)小龙虾跳的时候节奏是怎样的。教师小结：小龙虾爬的时候先是快的，再一点点、一点点的慢下来，最后停住了,如果你用手去碰碰他，他会再动一下的。第3页共3页 2、出示龙虾发条玩具爬的节奏谱，请幼儿用肢体动作来反复练习。(三)我是发条玩具。1、能根据先快后渐慢最后停止的节奏类型进行表演。当我们给发条玩具上满发条时，他就会按照不同的节奏来跳舞，现在我们也来做发条玩具好不好！那么，你想做什么发条玩具?2、戴上大发条，合作游戏。第3页共3页