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- 2022-12-21 16:28:30 发布
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学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里幼儿健康教案中班教案 幼儿健康教案中班教案怎么写?许多人并不是很清楚了解,以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。 幼儿健康教案中班教案一 1、能用多种感官感知黄色水果的特征。 2、知道水果有营养,并有每天吃水果的习惯。 1、黄色的水果,水果展台,盘子,盆若干。 2、幼儿活动材料第二册第7-8页。 3、将水果洗净,切成片状。 1、猜猜是什么。 师:“有个谜语想请大家来猜一猜。” “扁扁的,圆圆的,桔黄色,一瓣一瓣的。” “弯弯的像月亮,青青的不好吃,黄黄的甜蜜蜜。” 师:“这些水果都穿着什么颜色的外衣?” 幼:“黄色的。” 2、品尝黄色水果的味道。 师:“不知道这些黄色水果能不能吃,吃起来会是什么味道呢?” 师:“说说你吃的是什么水果?它的味道怎么样?” 幼1:“香蕉,甜甜的。” 幼2:“梨,脆脆的。” 3、扩展水果的经验。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 介绍水果。 师:“除了这些水果,小朋友自己也带来了水果,你能来说说你带来的水果是什么吗?什么颜色的,形状怎么样?” 幼1:“我拿的是哈密瓜,黄色的,是椭圆形的。” 幼2:“我拿的是香蕉,也是黄色的,弯弯的像月亮。” 感知水果的特征。 师:“这边有个水果的小展台,小朋友可以过来看一看,摸一摸,闻一闻,感觉一下这些水果有什么特征。” 幼1:“滑滑的皮,香香的。” 幼2:“都是黄色的。” 小结: 秋天的水果大多数十黄色的,有的是桔黄,有的是浅黄色,它们闻起来香香的,吃起来甜甜的,多吃水果能使身体更健康,我们每天都要吃水果。 幼儿健康教案中班教案二 1、了解龋齿的危害,知道刷牙可以保护牙齿,感知正确的刷牙方法。 2、喜欢刷牙,养成每天早晚刷牙的好习惯。 一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防 1、“它是谁?在牙齿上干什么?” 2、“东东的牙齿怎么了?” 3、还看见了什么?。 4、检查同伴的牙齿,看看有没有蛀牙时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!
学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里 5、蛀牙好不好?会带来什么坏处? 6、小结:一旦有了龋齿,吃东西的时候就会遇到许多麻烦,很难受。 二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法 1、你是怎么保护牙齿,不蛀牙的呢? 2、刷牙的确是保护牙齿的好办法,那你们是怎样刷牙的? 3、正确的刷牙应该是怎样的呢? 4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程:上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。 5、我们一起来做做看。 6、看看刷牙了之后会怎样? 三、天天刷牙——活动延伸,愿意每天刷牙并记录 1、,记录表上的文字、图符分别表示什么意思。 2、鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录。 时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!