• 32.00 KB
  • 2022-12-21 16:28:41 发布

幼儿园中班教案《顽皮的叶子》

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 文档侵权举报电话:19940600175。
幼儿教育:________幼儿园中班教案《顽皮的叶子》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共6页 幼儿园中班教案《顽皮的叶子》【教学目标】1、学习双脚并拢原地跳,体验侧翻滚的乐趣。2、能大胆发挥想象,尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。【教学准备】课件、小标识【教学重点与难点】1、双脚并拢原地跳。2、能尝试用各种肢体表现树叶下落的形态。教学方法与手段:演示法、讲述法、观察法、示范法等教师活动幼儿活动。【教学过程】一、导入部分:出示课件,逐步引出“顽皮的叶子”。二、主要活动:(1)展示课件,引导观察画面(叶子上、下跳动),并组织讨论及鼓励个别演示。(2)示范双脚并拢原地跳动作。(3)继续演示课件(叶子转动),并组织讨论及鼓励集体演示转的动作。(4)引导想象叶子的下一个动作,示范侧翻滚。(5)给予相应背景(大风/小风),组织反复练习双脚并拢原地跳-转-侧翻滚的动作。三、结束部分:第3页共6页 结合季节特点,鼓励用各种肢体动作来表现叶子下落时的形态。(一)、观察课件,大胆发挥想象,猜一猜、说一说课件展示内容。(二)、(1)欣赏课件,大胆参与讨论并能个别表演叶子在大树上的动作。(2)学习双脚并拢原地跳。(3)积极参与讨论并集体模仿叶子在半空中的动作。(4)想象及模仿叶子掉在草地上的动作,尝试侧翻滚。(5)强化体验动作要领,愉快的反复练习。(三)、自由模仿及表演叶子下落时的动作。1、利用多媒体手段,激发幼儿学习兴趣。2、能积极发挥想象,大胆参与活动,学习相应技能(跳),并体验转及侧翻滚的乐趣。3、大胆发挥想象,尝试用各种肢体动作表现树叶下落的形态。第3页共6页幼儿园中班教案《鸭妈妈藏蛋》【活动目标】1.运用已有经验,帮助鸭妈妈想象和分析安全藏蛋的可行方法。2.体验鸭妈妈爱宝宝的情感。【活动准备】1.手偶台、手偶(鸭妈妈、小熊、小鸭)。2.自制蛋宝宝人手一个,展示板一块。第5页共6页 3.电脑和相关音乐。【活动过程】一、欣赏手偶表演,体验鸭妈妈爱蛋宝宝的情感。1.鸭妈妈是怎样喜欢蛋宝宝的?2.如果你是鸭妈妈,你会怎样爱你的蛋宝宝呢?(用动作表现妈妈爱宝宝的情感)二、讨论藏蛋的可行方法(一)家中藏蛋1.师:有一天,鸭妈妈要出远门,自己不在家看着蛋宝宝鸭妈妈有点担心。鸭妈妈担心什么呢?你有什么办法帮助鸭妈妈?2.引导幼儿观察鸭妈妈家里的家具、物品,引发思考并讲述蛋宝宝藏在哪里不容易碎,又不容易被发现。(二)讨论孵蛋条件师:鸭妈妈很希望小鸭子能早点从蛋里出来,怎么才能让小鸭子早点从蛋里出来呢?(幼儿思考讨论)(三)室外藏蛋(手偶表演)1.师:鸭妈妈不知道该把蛋宝宝藏在哪里好。你们觉得树洞、泥土、草丛和鹅卵石堆哪里能晒到太阳又安全呢?2.幼儿自由讨论。3.幼儿把蛋宝宝放到选定的地方。4.交流讲述:你把蛋宝宝藏哪里了?为什么?5.教师归纳总结。三、欣赏手偶表演,体验鸭妈妈找不到蛋宝宝时焦急的心情。1.你们猜猜,鸭妈妈回来后第一件事情会做什么?第5页共6页 2.鸭妈妈找不到蛋宝宝,心里会怎么样?3.鸭妈妈找邻居小熊帮忙,小熊有没有看到蛋宝宝?它这几天在忙什么呢?四、继续欣赏手偶表演,体验鸭妈妈找到小鸭后喜悦的心情。1.天快亮的时候,小熊被一阵风吹醒了,睁开眼睛一看,发现新房子的墙上有一个洞!洞里还有半个碎蛋壳,地上也有一些碎蛋壳。再一看,有一只小鸭子正躺在自己的身边呢。这到底是怎么回事?(教师小结)2.鸭妈妈见到小鸭子回家会怎么样?3.音乐表演《小鸭回家》。第5页共6页 幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第6页共6页

最近下载