幼儿园中班教案《尾巴的功能》含反思.doc 2页

幼儿园中班教案《尾巴的功能》含反思活动目标1、初步了解常见动物尾巴的功能。2、培养对生活中的科学现象的兴趣。3、发展幼儿的观察力、想象力。4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索动物尾巴的愿望。重点难点了解常见动物尾巴的功能。活动准备教学挂图《尾巴的功能》、教学课件、故事录音、幼儿用书。活动过程1、了解故事大概：教师播放故事录音：——“这是一个讲述有关动物尾巴功能的故事，请你听一听其中讲到了哪些动物？”幼儿听故事，回答问题。2、了解动物尾巴的功能：——“你有没有问题需要大家来帮助你解答？”教师解释“功能”一词的意思，并与幼儿一起梳理故事的情节。教师逐一岀示挂图，师生一起看图片梳理故事。一一“松鼠妈妈带着小松鼠一共遇见了几个动物朋友？”“它们的尾巴各有什么功能？”教师归纳小结：有些动物的尾巴不仅是它们身体器官的重要组成部分，也是它们防御外界侵犯、保护自己的重要工具。人类还利用动物尾巴具有特殊功能的原理，设计了许多为人类服务的东西，如：降落伞就是仿生松鼠尾巴具有平衡功能的原理；轮船上的舵，则是人们根据鱼尾巴的原理设计出來的。3、阅读故事书：幼儿一边听故事录音，一边阅读故事书。教师提问，引发幼儿思考。 “你还知道哪些动物的尾巴具有特殊的功能？回家以后，你可以问问爸爸妈妈或亲戚朋友，然后将新的信息、新的发现告诉我们大家。”教学反思幼儿通过这次教育活动了解常见动物尾巴的功能。对生活中的科学现象的也产生了浓厚的兴趣，在今后的教育活动中要多进行一些幼儿感兴趣的教育活动。小百科：尾巴基本的意义是指动物的身体器官，因其在身体的后部，后来延伸为事物主要部分的跟随部位。