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- 2022-12-22 12:30:20 发布
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中班科学教案:认识大树【活动目标】 1、初步分享与树相处的经验。 2、认识大树的不同部位,了解他们的作用。 3、知道四季树木的变化。 【重点难点】 认识大树的不同部位,了解他们的作用。 【活动准备】 树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔。 【活动过程】 一、利用各种感官感知大树的各个部分。 1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣。 2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉。
3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过? 4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树。 二、了解树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,分别有什么作用。 1、请个别幼儿凭自己的经验向大家介绍。 2、教师小结: 树叶——是植物进行光合作用、制造养分的主要器官。 树皮——除了能防寒防暑防止病虫害之外,主要是为了运送养料。 树枝——可以支撑树叶,还可以运送养料。 树根——从泥土中吸收水分养料。 花——传粉后可以结果。 果实——成熟后有种子。 三、请幼儿讲一讲,回忆与树有关的经验。 ——哪里有树?你和大树做过哪些游戏? ——大树一年四季都一样吗?不同的季节有什么不同的特点? 【活动延伸】 到户外看看大树,找找大树的树叶、树枝、树皮、树根、花、果实。