幼儿园中班教案《公共汽车上的秘密》含反思.doc 3页

幼儿园中班教学计划《公共汽车上的秘密》带反思中班教学计划《公共汽车上的秘密》反映了适用于中班的以科学为主题的教学活动，从而使孩子们可以增强对观察和探索周围事物的兴趣，交流并增强孩子们的现有生活经验，并了解汽车上各种设施的人性化设计。为了探索和发现公交车的生活特征，让我们来看看幼儿园中班《公共汽车上的秘密》，对课程计划进行反思。活动目标：1.交流和增进幼儿的生活经验，并了解设计汽车上各种设施的人性化概念。2.增强对周围事物的观察和探索的兴趣。3.探索并发现公交车的生活特征。4.发展儿童的思维和口头表达能力。活动准备：准备教学设备：公交车上某些设施的照片体验准备：年幼的孩子熟悉公交车活动程序：首先，提出问题-引起对巴士的兴趣1.你坐公共汽车了吗？ 2.当您乘坐公共汽车时，在公共汽车上看到什么？这些东西有什么用？摘要：许多孩子上了公共汽车，公共汽车上有椅子供乘客坐，还有电视供乘客看。其次，观看视频-了解讨论中某些设施的作用1.为什么汽车上的座椅颜色不同？这些黄色的座位为什么靠近门？2.为什么要在车上安装电视？3.当您开车时，如果您不知道该在哪个车站下车，可以使用哪些设施进行查询？4.后门旁边的电线杆上的红色按钮有什么用？简介：公共汽车上的许多设施都有不同的用途，旅行时乘客会很方便。第三，活动的扩展-进一步激发了幼儿探索的兴趣1.如果您正在设计总线，那么您认为可以安装什么？2.如何使乘客更加方便？反思：1.年幼的孩子在公共汽车上“喜欢彼此认识”，但“有经验”。因此，这些看似普通的设施激发了人们对推测，探索和发现的兴趣。商业。如果您可以为这些人所使用的设施拍照，那么孩子将更加注重商业。孩子们会有更好的理解。 3.还可以设想以区域活动或家庭合作的形式开展后续活动，以便高层次的活动和低层次的活动可以有机地结合在一起。小型百科全书：公交车，城市客车，即公交车，是乘用车类别中中型和大型乘用车的典型车辆。它们是为专门解决城市和郊区交通问题而设计和配备的商用车。