幼儿园中班教案《分享》（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《分享》中班教学计划《分享》适用于中班的主题教学活动，使孩子们可以使用更一致的语言来表达他们与同龄人的分享方式，以及分享后的感受，理解彼此之间分享的美好事物朋友，学习分享。体验，与他人分享项目和幸福的积极情感体验，并培养孩子与他人相处的能力。过来看看幼儿园计划《分享》。活动目标：1.了解在朋友之间分享美好事物的真相，并从分享经验中班习。2.使用一种更加连贯的语言来表达您与同行分享的方式以及分享后的感受。3.感受与他人分享对象和幸福的积极情感体验，并培养孩子与他人相处的能力。4，感受从分享物品到分享幸福。5，喜欢帮助他人，与同伴相处。活动准备：1，故事课件《好朋友》;2.孩子们从家里带来喜爱的小物件，玩具，书籍，食物等；老师与朋友合影留念最快乐的时光。活动程序：1.对话引出了话题。 （1）谁是你的好朋友？（2）您喜欢与好朋友做什么？（评论：选择孩子最感兴趣的主题会直接切入主题，逐步发展，从而导致更深层次的发展，极大地调动了孩子自由表达和交流的愿望，为进一步深化主题奠定了基础）2，老师结合课件讲故事《好朋友》。问：故事中的这两个好朋友是谁？兔子如何招待她的好朋友？当家人来客人时，您如何娱乐？（评论：生动的故事课件不仅可以回忆孩子们的生活经历，还可以通过课件中小动物的特定行为帮助孩子们了解在朋友之间分享的真相。）3.孩子们一起分享物品，体验快乐。（1）儿童陈列品带来的儿童喜爱的物品，并将自己的物品介绍给他人，并命名其名称，形状和游戏玩法。小科克：与他人一起享受，使用和锻炼。让他在这里分享我胜利的喜悦。