幼儿园中班教案《风车》（通用）.doc 2页

幼儿园中班教学计划《风车》中班教学计划《风车》适合中班的主题教学活动，使孩子们能够激发好奇心和探索风车的欲望，喜欢探索风车的制作方法，提高孩子的探究能力和动手能力。在做事的能力上，要大胆。清晰表达您对风车的见解，并体验成功的喜悦。过来看看幼儿园中的《风车》课程计划。活动目标：我喜欢探索风车的生产方法，并提高孩子探索和动手做事的能力。激发儿童的好奇心和探索风车的愿望。能够大胆而清晰地表达自己对风车的见解，并体验成功的喜悦。环境创造：风车的例子。方纸，剪刀，胶水，图钉，铅笔或小木棍。活动重点：引导儿童探索和制造风车。活动困难：粘贴方法为四个角。活动程序：首先，有趣的风车。-展示风车的例子，玩风车游戏，激发孩子们制作风车的欲望。（结合识字：风车，旋转）风车是如何制造的？让孩子们仔细观察风车的例子进行讨论。 -老师鼓励幼儿打开风车范例，探索如何制作风车。-老师指导孩子掌握制作方法：用方纸沿着两条对角线切纸，只切到中心，切出四个嘴，八个角，然后四个角粘贴到中心。（一个角落一个角落）二，做风车-提供制作风车的材料，并鼓励幼儿在学习实例时制作风车。鼓励合作研究。-提醒幼儿：做一件事，看一看，然后在制作时雕刻。三，玩风车-孩子们玩自己的风车，鼓励分享和玩风车哪一台风车胜过一台。-研究您制造的风车是否有问题，并帮助孩子找出问题的原因并尝试进行修改。小型百科全书：风车是一种动力机器，不需要燃料，而使用风作为能源。早期的风力涡轮机也被称为风车。现代风力涡轮机是指用于发电的风力涡轮机，也用于水灌溉。