幼儿园中班教案《彩色农庄》.doc 3页

幼儿园中班教学计划《彩色农庄》中班教学计划《彩色农庄》适用于以中级语言为主题的教学活动，因此孩子们可以使用故事人物的文字来表达他们对颜色的感知，听故事并体验对颜色的多角度感知。通过听老师读故事，可以改善改善的基础。看看图片的想象力，并用更丰富的词汇表达出来。快来看看幼儿园班级《彩色农庄》的教学计划。活动目标1.聆听故事，体验多角度的色彩感知。2.可以用故事人物的话来表达对色彩的感知。3.通过听老师读故事，可以根据图片扩展想象力，并用丰富的词汇表述。4.理解故事的意义和哲学。活动重点和难度了解故事的角色，并在红色，黄色，蓝色和绿色的环境中表达内心的感受。活动链接一，谈话中引出的问题1.孩子们，你去过农场吗？农场里有什么？张老师去过一个农场，PPT，里面有什么？ （儿童回答.），（儿童回答）。同时扩展故事。我知道我们班上的孩子最喜欢听这个故事。今天，老师带来的故事有三个朋友。他们只住在白色的白色山坡上的白色房屋中。他们可以看到美丽的色彩吗？其次，播放ppt11。白色农场里住着三个朋友。他们是谁？（白牛，白猪和白鼠）彩色的鸟告诉他们，它们来的地方有很多美丽的颜色。三个朋友抬起脚，看到了吗？他们怎么能看到美丽的色彩？2.三个朋友看到红色（微笑），去了红色的地方，他们看到了什么红色的东西？（当白老鼠看到红色时高兴吗？白牛和白猪怎么说？（红喜羊羊，高兴地看到红色，高兴，高兴，真的很高兴）老师讲了故事的第二段。3.去黄色的地方，他们看到什么黄色的东西？白猪说：黄的味道是什么？为什么白牛说黄色真的很舒服？为什么白老鼠说他们最喜欢黄色？（黄色的香，黄色的温暖，黄色的叶子会唱歌）4.玩ppt4，来到蓝色的大海，三个朋友都很高兴，他们怎么说？（蓝色很酷）老师讲了故事的第四段。5.播放ppt5到绿色的地方吗？白老鼠说了什么？白猪说，你在哪里看到绿色的？白牛怎么说6.合并ppt并重新连接整个故事（从“.我们把绿色带回来”）。三，三个颜色农场的朋友1.呈现6-8张图片，老师讲相应的故事内容（“回到白色农场.”到最后）。 2.回到白色农场，三个朋友种了黄色小麦。向日葵，绿色的柳树和草，以及蓝色的湖泊。他们睡觉时梦想着什么颜色？3.为什么红番茄，樱桃和草莓生长在山坡下？（三个朋友拉了西红柿，樱桃和草莓的种子。）4.白色的农场以美丽的颜色变成了美丽的彩色农场。5.您喜欢有色农场吗？为什么？让我们再次听听故事《彩色农庄》。6.孩子，您喜欢颜色，太阳有您自己的最爱，现在老师放，《太阳喜欢》这首歌与您分享，（太阳喜欢苹果，给它红色，太阳喜欢橙色，给它黄色，太阳喜欢田野，给它金色，太阳就像彩虹，给它七种颜色。）小百科全书：颜色是指除消色差之外的各种颜色，每种颜色具有不同的色相，亮度和饱和度。颜色可以分为两类：消色差和彩色。前者是黑色，白色和灰色，而后者是红色，黄色和蓝色。